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到先进中学学习考察报告

2023-09-04考察报告下载文档

20xx年9月9日,秋风送爽,我们一行三十余人在胡校长带领下前往湖南x县一中、xx一中学习考察。考察前一个周,我们即通过传真向两校发了联系函,讲明了我们此行的安排及目的。两校十分热情的接等了我们:均准备了专门的会议室、欢迎标语及水果,由主要领导全程陪同。全体人员听了两校领导的办学情况介绍,深入学校与相应的备课组教师进行了交流,实地巡看了校园。通过考察,全体教师耳目一新,收获颇多。现将原生态所见所闻报告如下。

一、基本情况

1、历史渊源

x县一中办学可追溯到700多年前。公元1221年起,范中淹曾在今x县一中校址处读书数年。现x县一中校内有一池名为洗墨池。相传为范中淹洗笔处。范中淹因学习刻苦,每日洗笔,将池水洗黑。公元1226年,溪东书院建立,院址位于今x县一中。其后数百年间,书院虽不断更名但代代相传。1902书院更名为澧州官立中学堂。1995年在澧州学堂基础上成立湖南省首批重点中学澧阳一中即现在x县一中。

xx一中前身为1902年维新人士熊希龄先生创建的西路师范讲习所,曾先后更名湖南省西路公立师范学堂、湖南省公立第二师范学校、湖南省立xx市中学、湖南省立第四中学,1953年定名xx市第一中学。宋教仁、蒋翊武、覃振、林伯渠、粟裕、滕代远、廖汉生、李烛尘、辛树帜、翦伯赞、卓炯、曹庆泽、姚绍富等历史名人均为其校友。

2、办学规模

x县一中现有86个班,5300余名学生,380余名教师,其中特级9人,高级150人。x县一中校园330亩,其中一半的面积为近十年扩征过来。

xx一中现有48个班,2600余名学生。210余名在职教职工,其中特级8人,高级73人。xx一中校园面积210亩。2006年因街道打通,有5亩校园被街道隔开成为教师独立宿舍区。

3、高考成绩

x县一中2011年1836名学生参加高考,两名学生进入全省前十名(第6名、第9名),600分以上301人,一本线以上556人,二本线以上1333人。今年高考预计全省排名前10。近几年每年有2名学生获数理化联赛一等奖并因此被保送名校。

xx一中20xx年高考有x人达到北大清华录取线,高考成绩全省排名第四。

二、学生管理

1、招生

x县一中高一、二年级全部是平行班。高三年级为培优组建有两个特色班。特色班选中青年教师任教,安排更多的自习时间,以让学生充分发展,冲刺名校。

xx一中仅面向成区招生。2006年开始不招择校生。

2、特色

两校都追求学生全面发展与特长发展。

x县一中为全省排球、田径、科技创新三大传统项目学校,全校有27个学生社团。学生积极参与社团活动,最明显的效应就是为自主招生给力。为促进学生发展,学校提出了身心好、品行好、成绩好新三好标准,学校坚持每晚组织全校学生收看新闻联播,坚持每周组织学生进行课外阅读(排了课表),坚持每年举办历时一月的科技节。学校重视心理咨询,配有一名专职、两名兼职心理咨询教师,建有心理咨询沙盘、发泄室。

xx一中办学理念是立足基础、追求和谐、正规办学、全面育人。1986年开始,坚持不加班加点。高一、高二放双休,不上早晚自习。高三六天课,每天三节晚自习。全校仅300余名住宿生,中午走读生全部回家午休。我们进xx一中是两点钟,正是学生午休后返校时间,我们看到有数名学生推着电动车时校园,大多数学生是骑自行车返校,非常有序。体育为xx一中传统项目,有多位奥运冠军为xx一中校友。xx一中全校有30多个社团,其中观星社、文学社、小天娥合唱队在全国有影响。

三、教师管理

1、教师队伍

x县一中通过教学比武活动来推动青年教师成长。x县一中倡导了湘鄂边界学校青年教师课堂教学况赛活动。该活动由夷陵中学、沙市中学等校参与。每人限参加一次,赛前一节课打磨要讲20余次。数据显示,近10多年这几校成长起来的学校行政人员都是该教学竞赛的优秀者。x县一中推行校内公开课与推门听课(俗称听转转课)制度。评课时只能讲缺点,禁止讲优点。评课指向以学生最大发展为基本目标,以学生最大收益为基本指针。推门听课尊重老师事前安排。x县一中招聘教师原则为在保证公正的前提下尽力吸纳外部文化,当前学校35岁以上教师大部是x县人,35岁以下的教师则来自全国各地。学校对特术人才采用特殊办法引进,如有一名教师学校读书期间物理成绩特好,动手能力特强,但其它成绩一般。学校将这位学生留校任教,并解决身份问题,让其专心从事科技创新教学工作。现在科技创新已成该校特色之一。

xx一中教师主要参与市校两级培训。教师有充足时间参与培训与研修活动。我们在xx一中看到一幢楼,专设有各备组活动室。xx一中23名硕士生教师,有4位教师为省级专家(全省仅10来人)。

2、高效课堂

两校都特别重视适合本校的高效课堂建设。

x县一中多次组织教师到山东昌乐二中、杜郎口中学学习,但没有照搬别人的模式,仍在摸索适合本校的高效课堂模式。x县一中要求教师课堂上看得懂的不要讲,看不懂的要讲透,要从字缝里看出字来,要前后联系贯通。

xx一中注重以课题研究带动课堂变革,高效课堂模式还在探索之中。学校教师课堂基本要求是不满堂灌,讲不超过25分钟。xx一中语文强调阅读与写作,增加经典篇目的阅读量。校内建立了文化堂,通过选修课形式讲国学。学生作文采用学生先交流批阅并写评语后教师再评阅模式时行。xx一中数学课采用自学、引导、训练三环节模式。

3、课改工作

x县一中指针是积极参与,谨慎行动;抓主要矛盾,重实际效果;有所为,有所不为。x县一中2004、2005年开始组织教师进行课改培训,俗称洗脑。学校重视综合实践课,在社会实践上确定了九个实践点;学生研究性学习做得较成功;通用技术做得较好。

xx一中高中一二年级严格按国家课程方案开课,如高一数学为四节必修一节选修,高二实行文理选修。周二、三、四下午统一组织选修课和学生社团活动,全部实行走班制。学校选修课最多曾开到60余门,现在本着选修课做精的原则,已缩至28门。xx一中学校水平能力测试每年6月11、12日举行,为全省统一,严似高考。xx一中高三九月份开始一轮复习,强调教材为蓝本。学校组织月考,月考必须自主命题,禁用套题。

通过交流,两校老师认为课改后的高考是基础题更基础,试题更注重传统内容的挖掘,更加注重与生活原理相结合,但最后爬坡有更难的趋势。

四、学校建设

考察两校,深深的感受到,发展才是硬道理。要好的发展,观念要先行。要有好的发展需要有良好的环境,需要政府统率。

x县一中在近十年,校园面积扩大了一倍。校内建有标准化的运动场,塑胶跑道、体育看台、室内场馆全部满足需求。学校建有图书馆、科技楼,学生活动场所、设施齐全。校内学府遗墨文化长廊、英语角长廊、洗墨池、元素大厦、名人林、诗墙等文化景点都是大手笔建设,给师生潜移默化的影响。

xx一中建有湖南最早的标准塑胶田径场,曾承办全国中学生田运会。校内建有学校文化长廊,近代著名校友立有塑像。校内存有400年以上古树,建有以日军炮弹弹壳为钟的钟楼。校史馆、励志亭、百年同窗、开窍石等校园文化设施亦很有特色。校园内学生活动场馆齐全充足,可以很方便开展各类活动。高一教学楼处长达百米的学生社团招聘宣传栏震憾人心。

两校历史上都有高额债务,在发展过程中均由政府接管偿还。如xx市一中的负债曾达到8000万远,2006年,有4000万债务由政府财政接盘。

xx市委、市政府十分重视xx市一中的发展,从2007年起学校经费以财政拨款为主,保障了教育经费投入财政主渠道的畅通。2007年学校总支出2643万元,其中财政拨款2218万元,占83.9%;2008年学校总支出3021万元,其中财政拨款2559万元,占84.7%;2009年1—8月学校支出2041万元,其中财政拨款1634万元,占80.1%。基本建设投入同样体现了以财政拨款为主,2007年基建支出992万元,其中财政拨款840万元,占84.6%;2008年基建支出1026万元,其中财政拨款830万元,占80.9%,均大于50%。学校教职工津补贴高于当地公务员20%,养老保险、医疗保险、住房公积金均由财政统筹,与当地公务员一视同仁。(湘政教督通[2010]38号《xx市一中督导评估意见》)

x县政府2008年为x县一中安排还贷资金1075万元,并决定县一中在开发银行的3450万元贷款,由政府还本贴息。(湘政教督通[2010]《x县一中督导评估意见》)

近几年,x县县委、县政府均在教师节慰问看望x县一中教师并为学校教师送上不少于50万元的红包。在x县一中我们了解到,县内各部门单位也在教师节来临之际,纷纷来一中慰问教职工。

五、管理体制

两校都是年级组负责制。

x县一中、xx一中各年级组一般四人构成:一名联系的校级干部、一名组长、一名学生科主任、一名教育科主任。

xx一中年级组没有人事决定权。科任教师班主任均由学校统一调配。

六、学校困惑

x县一中感叹竞赛成本太大,课改中的有些设计不好落实,如社区服务就不好控制。

xx一中觉得现在学校自我调控能力太弱,比如学校加班没有钱、高考没有奖,每个月招待费都是严格限额。课改中选修模块难以处理。随着时代变革,学校为竞技体育输送人才的能力正在减弱。

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