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小学诚信之星评选方案范文通用五篇

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坚持诚信为本,操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备,在社会中享有较高信誉。下面小编在这里为大家精心整理了几篇小学诚信之星评选方案范文,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

篇一:小学诚信之星评选方案范文

根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰千名“诚信之星”的活动方案》(X文文明办〔2022〕4号)文件精神,为营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围,经研究决定,在我校开展“诚信之星”评选表彰活动,具体方案如下。

评选范围

XX小学全体教职员工

评选条件

(一)“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

(二)热爱祖国,拥护中国共产党领导,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,积极参与文明实践活动,各类志愿服务时长较多,社会评价好、群众认可度高,在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

(三)严格遵守国家法律、法规、政策,在信贷交易活动中无不良记录。

(四)坚持诚信为本,操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备,在社会中享有较高信誉。

(五)在人际交往中真诚待人、实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。

(六)有较突出的典型诚信事例,在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

(七)从事或参与信用“进校园”体系建设,取得优异成绩。

(八)获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人

存在下列情形之一的,不得申报参评:

(一)存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”;

(二)发生重大责任事故,给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的;

(三)申报材料作假的。

评选名额

每个团队推选1名候选人,共评出8名校级“诚信之星”。从8名校级“诚信之星”中择优推选1名区级“诚信之星”候选人。

实施步骤

(一)宣传发动(2021年10月19日)

学校出台“诚信之星”评选方案,通过教师群广泛宣传,发动全体教职工积极参与。

(二)推荐候选人(2021年10月20日至10月21日)

以团队为单位推选1名候选人,撰写800字左右的事迹材料,10月21日晚放学前打印交教导处。

(三)审核评选(2021年10月22日至10月24日)

学校信用工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进行核实。对于符合评选要求的候选人进行汇总,根据事迹材料以及平时工作表现,择优推荐1名区级“诚信之星”候选人,其余当选为校级“诚信之星”。10月24日前,评选结果进行公示,广泛听取师生意见,接受监督审核评选。

(四)审批表彰(2021年10月25日)

区级诚信之星,上报区信用建设办公室进行表彰,校级诚信之星按教职工考核方案教师信用考核方案予以表彰奖励。

其他未尽事宜,另行通知。

篇二:小学诚信之星评选方案范文

根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰千名“诚信之星”的活动方案》(X文文明办〔20XX〕4号)文件精神,对教体系统信用“进校园”工作进行阶段性总结,树立典型、表彰先进、激励后进,进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围,经研究,决定在我校开展“诚信之星”评选表彰活动,具体方案如下。

一、评选范围

我校全体教职工。20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。

二、评选条件

(一)“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

(二)热爱祖国,拥护中国共产党领导,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,积极参与文明实践活动,各类志愿服务时长较多,社会评价好、群众认可度高,在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

(三)严格遵守国家法律、法规、政策,在信贷交易活动中无不良记录。

(四)坚持诚信为本,操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备,在社会中享有较高信誉。

(五)在人际交往中真诚待人、实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。

(六)有较突出的典型诚信事例,在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

(七)从事或参与信用“进校园”体系建设,取得优异成绩。

(八)获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人

存在下列情形之一的,不得申报参评:

(一)存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”;

(二)发生重大责任事故,给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的;

(三)申报材料作假的。

三、评选名额

评选4名校级“诚信之星”,择优推荐1名参加区级“诚信之星”评选。

四、实施步骤

(一)宣传发动(20XX年10月19日前)

学校通过网站、公众号等形式发布公告,公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法,广泛宣传发动全体教职工参与推荐,参评教师撰写个人诚信事例。

(二)推荐候选人(20XX年10月19日至10月25日)

根据海贝分情况,并且符合8项评选条件的老师,以办公室为单位分别推荐1名“诚信之星”候选人。(分别为低年级、中年级、高年级和领导干部四个级部),填写“诚信之星”推荐表,并撰写1000字诚信突出事迹资料,于10月24日下班前上交副校长室。

(三)审核评选(20XX年10月25日至10月27日)

学校信用工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进行核实。对于符合评选要求的候选人进行汇总,并择优评选出4名校级“诚信之星”和1名区级“诚信之星”候选人,候选人名单在公示栏公示,广泛听取师生意见,接受监督。

(四)审批表彰(20XX年11月底前)

学校评审委员会对最终评出的4名入选人员授予学校“诚信之星”荣誉称号,进行通报表彰。

篇三:小学诚信之星评选方案范文

根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》,XX小学决定对信用“进校园”工作进行阶段性总结,树立典型、表彰先进、激励后进,进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围,经研究,决定开展“诚信之星”评选活动,具体方案如下:

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,大力推进校园诚信建设制度化,在全校倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围,为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。

评选范围

全体教职工。20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。

评选条件

(一)“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

(二)热爱祖国,拥护中国共产党领导,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,积极参与文明实践活动,各类志愿服务时长较多,社会评价好、群众认可度高,在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

(三)严格遵守国家法律、法规、政策,在信贷交易活动中无不良记录。

(四)坚持诚信为本,操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备,在社会中享有较高信誉。

(五)在人际交往中真诚待人、实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。

(六)有较突出的典型诚信事例,在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

(七)从事或参与信用“进校园”体系建设,取得优异成绩。

(八)获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人

存在下列情形之一的,不得申报参评:

(一)存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”;

(二)发生重大责任事故,给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的;

(三)申报材料作假的。

评选办法

符合条件的教职工自愿报名至德育处王主任。

1、报名教师,取信用XX的信用等级最高者。

2、若信用等级一样,学校通过教师代表大会投票选举1人,得票最高者上报教体局。(10月20日晚放学前报名)

实施步骤

(一)宣传发动

学校公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法,广泛宣传发动全体教职工参与推荐。

(二)推荐候选人(2022年10月19日至10月20日)

优中选优,“诚信之星”候选人名单公示不少于3个工作日。

(三)组织上报(2022年10月26日至10月30日)

篇四:小学诚信之星评选方案范文

根据XX市XX区教育和体育局《关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》文件精神,XX小学决定对信用“进校园”工作进行阶段性总结,树立典型、表彰先进、激励后进,进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围。经研究,决定开展“诚信之星”评选活动,具体方案如下:

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围,通过“诚信之星”的评选,树立诚信榜样,为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。

评选范围

全体在校教职工。20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。

评选条件

(一)“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

(二)热爱祖国,拥护中国共产党领导,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,积极参与文明实践活动,各类志愿服务时长较多,社会评价好、群众认可度高,在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

(三)严格遵守国家法律、法规、政策,在信贷交易活动中无不良记录。

(四)坚持诚信为本,操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备,在社会中享有较高信誉。

(五)在人际交往中真诚待人、实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。

(六)有较突出的典型诚信事例,在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

(七)从事或参与信用“进校园”体系建设,取得优异成绩。

(八)获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人

存在下列情形之一的,不得申报参评:

(一)存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”;

(二)发生重大责任事故,给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的;

(三)申报材料作假的。

评选名额

按上级名额分配,我校获得两个名额。

实施步骤

(一)宣传发动(20XX年10月19日前)

学校制定评选方案,公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法,广泛宣传发动全体教职工参与推荐。

(二)推荐候选人(20XX年10月19日-10月25日)

学校成立评审小组,根据参评人选信用状况、事迹材料和平时表现综合评定,择优推荐两名区级“诚信之星”候选人。

学校信用工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进一步核实,并将候选人名单在公示栏公示,广泛听取师生意见,接受监督。最终,符合评选要求的候选人填写《“诚信之星”评选申报表》,报送教体局。

(三)组织审核(20XX年10月26日-10月30日)

教体局信用“进校园”工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进行核实。对于符合评选要求的候选人进行汇总,并报送区社会信用中心。候选人将在区级新闻媒体进行公示。

篇五:小学诚信之星评选方案范文

根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰20XX年度千名“诚信之星”的活动方案》和《XX市XX区教育和体育局关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》文件精神,在信用建设方面表彰先进、激励后进,进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围,经研究,在我校开展“诚信之星”评选表彰活动,具体方案如下:

一、评选范围

全体教职员工

二、评选条件

(一)“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

(二)热爱祖国,拥护中国共产党领导,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,积极参与文明实践活动,各类志愿服务时长较多,社会评价好、群众认可度高,在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

(三)严格遵守国家法律、法规、政策,在信贷交易活动中无不良记录。

(四)坚持诚信为本,操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备,在社会中享有较高信誉。

(五)在人际交往中真诚待人、实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。

(六)有较突出的典型诚信事例,在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

(七)从事或参与信用“进校园”体系建设,取得优异成绩。

(八)获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人

(九)20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选

存在下列情形之一的,不得申报参评:

(一)存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”;

(二)发生重大责任事故,给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的;

(三)申报材料作假的。

三、评选名额

1名区级诚信之星

四、实施步骤

(一)宣传发动(20XX年10月19日前)

学校出台“诚信之星”评选方案,公布推荐“诚信之星”候选人的程序和办法,广泛宣传发动全体教职员工积极参与。

(二)推荐候选人(20XX年10月19日至10月21日)

根据教师自主报名和民主推荐的方法,评选出候选人,候选人需撰写200字左右的事迹材料,连同个人“海贝分”截图上交教导处。

(三)审核评选(20XX年10月21日至10月24日)

“诚信之星”评选小组成员对照方案进行资格审核,根据海贝分、事迹材料、平日工作表现,择优推荐1名区级“诚信之星”候选人,10月20日前将评选结果进行公示,接受群众意见和监督,公示期不少于3日。10月24日前将区级“诚信之星”材料上报教体局,

(四)审批表彰(20XX年12月底前)

组织部分获奖代表参加全区表彰大会,予以表彰奖励。大会后,择期组织召开教体系统表彰大会,颁发荣誉奖牌、发放奖品。

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