“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
寄小读者读后感50字篇一
她就是亲爱的冰心奶奶。《寄小读者》是冰心奶奶和小朋友之间的通讯，它宛如闪烁的繁星，照耀一代又一代的心。
冰心奶奶对孩子的爱是真诚的，永远充满尊重。她说，只有在童心来复时拿起笔，绝不敢以成人繁杂之心，来写通讯。在她的眼里：藕荷色的小蝴蝶，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤火虫，都是极温柔及其孩子气的。她在异国生病了，仍不忘祖国的小朋友，瞒着医生给小朋友写信。她调皮地说，病中不必装大人，自然不妨做小孩子。医生和看护都不来拘管你，正是童心再现的时候。冰心奶奶真像一个小孩子！
冰心奶奶对孩子的爱又是那么深沉，给予我们无限的希望。因为我们是祖国的未来，她曾满怀激情地说：“亲爱的小朋友们，你们正是年富力强的时节，正在以灿烂的青春，贡献给壮丽的事业，做一个历史的主人。”这种情怀和梁启超先生的，“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”是多么相似啊！因为在他们的心里，少年的强盛与衰败，也是国家的强盛与衰败。
冰心奶奶爱孩子，更爱祖国母亲。记得g20小记者培训的时候，周继山老师给我们讲述了小记者采访冰心奶奶的经历。那时，99岁高龄的水心奶奶卧病不起，身体十分的虚弱。她早已拒绝所有的媒体的采访，周继山老师也担心冰心奶奶的拒绝，最后，他怀着忐忑的心情带领小记者走进病房，没想想，冰心奶奶接受了采访，这也是她最后一次接受采访。
这是多么高贵的品格啊，因为她爱孩子，所以她永远不会让孩子失望。冰心奶奶给我们的是爱，是希望！
寄小读者读后感50字篇二
这是一辆单向列车，当我下车了，才猛然想起。我连忙对列车长说：“我把一件最宝贵的东西落在上面了！”“是什么？”“我的童年。”“抱歉，你已无法返回。”列车逐渐消失在我的视线中，只留下那淡淡的白烟留我去回忆……
《寄小读者》是我国著名的诗人、作家、儿童文学家冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯，她用那支多彩之笔记下了她的观察、她的感受、她的爱憎、她的忧患。冰心奶奶在与孩子们的通话中处处体现了对儿童的关心和爱护，抒发了对祖国、对故乡的热爱和思念之情，同时也表达了对童年的追怀。
印象中，我的童年是在奶奶家度过的。记得那年暑假，我刚下了大巴，一股热浪便随即扑面而来。骄阳似火，这是夏天对我最热烈的欢迎吧！车开走了，一切又恢复了平静，只剩下那聒噪的蝉鸣。风拂过翠绿的竹林，发出沙沙声，间杂着鸟儿清脆的啼叫，远处的小房屋升起一缕缕的炊烟。这一切是如此的熟悉，如此的亲切，如此的自然，这也许就是大自然、乡村给予我的城市所没有的安宁吧！
“嘿，奶奶！”我喊了声。“来了！”奶奶从厨房里出来，“又长高了，来来来，东西快放下来。”奶奶仍然如此亲切、热情、淳朴，也许这里的人都这样吧！虽然这里已经装了煤气灶，可奶奶依然喜欢用那个大灶；虽然这儿已经有了自来水，但奶奶仍然喜欢山上的水，那水清冽、甘甜。这也许就是乡村的人对土地、对自然、对故乡的热爱吧！
我动不动就喜欢往外面跑。山脚下的橘子地是我最喜欢去的地方。我在那里爬树、捉虫子……“咦，这棵草好奇怪呀！”我用力一拔，原来是萝卜。不行，得赶紧埋好，我环顾四周，幸好没人。我把土压实了，完美，没人能看得出来。“欧耶！”我不禁为自己的机智赞叹。玩累了，摘几个橘子，躺在草地上休息一下，再不停往前走，去探索未知，在这块土地上，我怎么玩也玩不腻。
暑假一天天过去，我最终又登上渡轮，它带我驶向宁波，带我走进城市，带我走入竞争，走向成熟。身后的岛越来越小，离奶奶家、乡村、自然越来越远，离我的童年也越来越远。我以为童年一直在那儿，一学期过后，当我再次去时，橘子地仿佛小了，而它也已经不在了 ……
寄小读者读后感50字篇三
最初读冰心奶奶的文章是在三年级，奶奶的一篇小散文《只拣儿童多处行》，字里行间没有家长式的居高临下，只有大姐姐一样的娓娓道来，平实的视角，轻快的语调，细细品读，又感觉含义深奥。于是我又陆续读了《小桔灯》、《樱花赞》、《冬儿姑娘》……
每过一段时间就会拿起来细细品味。奶奶的文章适合拿来反复读，每一句都满含温情，每一段都会有身临其境的画面感。这几日，我又捧起冰心奶奶的佳作——《寄小读者》，品味触及心灵的通讯录。
这里面共有29篇唯美，富有童真的散文，记述的是冰心奶奶在海外时的奇闻趣事，和她对故乡、对母亲的热爱和思念之情。其中，我最喜欢的是通讯五：冰心奶奶在火车上遇见一对母女，虽然女儿要汤要水有些骄横，但母亲仍然爱怜的一一满足她。此情此景让作者想念起了自己的母亲……
读到这里，我的眼睛湿润了，一幕幕回忆涌上心头。记得刚刚过去的国庆节前夕，我被选为山东道德小公民，需要离家三天去泰安领奖。第一次离开爸爸妈妈远行，我心中也不免有些忐忑，妈妈信任的眼神和鼓励的话语让我相信自己能行。
挥别家人，踏上旅途，白天有伙伴陪伴，我无暇太想家，但是到了夜深人静，我的心中逐渐凄凉。在家里，我已经习惯了每天伴着妈妈甜美的朗诵入梦，现在忽然到了一个陌生的环境，自然寝不安席。同伴的轻鼾声也令我辗转反侧，当我抽泣着打电话给妈妈时，妈妈仿佛早就预料到我的处境。第一时间接听了我的求助，我哽咽地向妈妈倾诉我的想念之情。在电话里，妈妈温暖而坚定的声音释放了我的紧张心情，放下电话，我一觉睡到天亮。
在我心中，妈妈是一个很坚强的人，无论是遇到大事小事，都可以独当一面，轻易不在我们面前滴下眼泪。但是当我从泰安回来，偶然看见妈妈的日记时，我才明白，妈妈原来是那么舍不得我离开，在我走了后又怕我出危险。这三天妈妈几乎是夜不能寐，不知为我担心多少回，日记本上还浸有她的眼泪！
母亲是平凡的，柴米油盐中有她忙碌的身影；母亲是包容的，是世上唯一毫无理由，不求回报爱我的人；母亲是坚强的，托举我们一路攀登；母亲是伟大的，为了儿女倾其所有，甚至生命……
我们应该好好珍惜和妈妈在一起的日子！
寄小读者读后感50字篇四
暑假里，我读了冰心奶奶的《寄小读者》一书。让我感受最深的是《通讯二》中的小故事。
一天夜晚，冰心和她的父母在看书、吃果点。突然看见一只小鼠出来觅食。冰心惊叫了起来。大家都向下看着它，可是那只小鼠被大家看着也不走。于是冰心用书把它扣住。小鼠柔软的小身体在书页下无抵抗地蜷伏着，微微颤抖。冰心的母亲看见后，连说：“何苦来！这么驯良有趣的一个小活物……”话犹未了，她家的小狗扑了上去逮住了它。
冰心听到小鼠在小狗嘴里凄苦的啾啾声时，她的心里仿佛被射了一箭。后来她的母亲说：“我看它实在小得很，无机得很。否则一定跑了。初次出来觅食，不见回来，它母亲在窝里，不定怎样的想望呢。”这些话让冰心最终流下了眼泪。因为她明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的。
这种经历我也有，它让我想起曾养过的小仓鼠——皮皮和米米。
五岁那年，妈妈给我买了两只小仓鼠。刚来时，它们活泼好动极了。一会儿在笼子里滑滑梯、转圈圈；一会儿又贪心地把食物塞满两个小脸蛋，偷偷运回窝去。我可喜欢它们了。可是有一次我带它们出去玩，一不小心它们钻进了汽车的防火层。最终爸爸用食物把它们骗了出来。可能是闷得太久了，米米中暑了。晚上它躺在我的手心里，小身体微微颤抖，眼睛紧闭着，我的眼泪就不自觉地流了下来。第二天早上米米死了，我非常伤心。
这之后，我还养过其他小动物。不幸的是都逃不脱死亡的命运。每次看到它们死去的时候，我的心里也仿佛被射了一箭。所以冰心奶奶讲述的这个故事，让我读着很有同感。生命无大小，地球上生活的每一种生命都值得我们爱护和尊重！
在文章的最后，冰心奶奶责备自己，长大后就缺乏了对生命的爱心，这又给我们敲响了警钟。是啊！如果我们每个人都延续着儿时的这份爱心，那么这个世界就不会发生战争和破坏自然的问题。只有世界充满爱，我们的生活才会更加美好！
寄小读者读后感50字篇五
题记：从课本到书本，从课堂到课外，从阅读到生活，这是一个循序渐进的学习过程；从被动到主动，从有意到无意，从强制到自发，这是一个热爱文学的成长历程。读了以下这段文字，你会看到一个热爱读书，热爱写作的文学小女孩的身影。
说到爱孩子，我们会想到冰心奶奶；说到孩子们爱的，不仅是冰心奶奶，还有冰心奶奶的书。
《寄小读者》这本书，我们可以称它为一封信，更可以说，这是冰心奶奶用对孩子们的爱凝聚而出的一封信。
《寄小读者》一开始就写了冰心奶奶离开母亲，在火车上看到一对母女，女儿不住地撒娇要水，而母亲和她谈话的态度，又似爱怜，又似斥责。这一幕深深地烙在了冰心奶奶的心里，因此，她想起了自己的母亲，临风偷洒了几点酸泪。那是冰心奶奶第一次离开家，离开父母，而冰心奶奶硬是没有在父母面前挥泪，当看到了火车上的母女两人，却又触情生情。
生活中，我们总是不断向父母索要，全然是家里的王子公主，过着衣来伸手饭来张口的生活，却从未体会过父母的感受。冰心奶奶写这一章，写自己离开父母的怀抱，不正是想让我们长大，不正是想让我们明白，从现在起记得多拥抱一下父母，多孝顺父母，只因他们为了我们奉献了青春，奉献了一切，他们硬是把毕生的期望都寄托给了我们。而这只是第一章，她的一次见闻，而她的第一个见闻，就给予我们这么多感慨。但如果单单从文字，从一本书的角度说，《寄小读者》的每个字，每一句都能让我体会到文字的美妙，不得不说《寄小读者》是一本浸润心灵的美文集。
当我闲余之时翻开这本书、这封信，就像徜徉在无尽的春景中，沐浴着舒服的暖阳，一路欢歌，一路奔跑。细细凝神体会这些文字的奥妙时，我又会为冰心奶奶路上的见闻低头沉思，为冰心奶奶童年的趣事扬起微笑。
冰心奶奶对少年儿童是多么喜爱，而我们也喜爱着冰心奶奶的童心，喜爱着她这一部暖心之作——《寄小读者》。
后记：特别喜欢小作者的“暖心”二字，冰心奶奶的一颗童心，一份对少年儿童的关爱的确珍贵，但小作者对冰心奶奶作品的解读，那份别样的体会更是难能可贵！
寄小读者读后感50字篇六
老爸老妈说：“玥儿，爸爸妈妈爱你。”，老师说：“小丫头，老师爱你。”，小闰蜜萌萌说：“施施，我爱你。”……那什么是爱啊？我左思右想，爱好像无处不在，但好像又怎么也抓不住、摸不着。
有一天去新华书店，一转头间，在书架上看到《寄小读者》，好像听老爸说过这本书，我拿起书来翻了翻，谁知再也放不下了。简单的文字、亲切的话语、柔和的描写，每句话都是那么的朴实无华，像小溪流水一样缓缓的流淌着，却又写进了我的心里，好像冰心奶奶就在对着我娓娓道来，分享着她的那段美妙经历。
我跟随着少年冰心飘洋过海，来到了威尔斯利、威尼斯、伦敦等地，让我身临其境的进行了一场世界之旅。独坐慰冰湖，看漫天白雪，望湖光白雾，念故乡亲人，简单而优美的文字带着我进入了那个场景，也深深的打动了我，我似乎也坐在那儿，那一刻心里很宁静。
通讯七中有这样的一段文字，“今夜没有海潮声，静极心头又起，倘若母亲此时也在这······，恕我不能写下去了。”，每当读到这里，我的眼泪也一下子涌了出来，我想到了以前老爸到外地出差好几个月的情景，我忽然明白了这种感情，我知道这就是爱。
写到这儿，我想起了冰心奶奶的另一篇文章——《小桔灯》，文章描写了一位坚强、勇敢、善良、礼貌里的妹妹。文章里有一段话，“她用小手在面前画了一个圆圈，最后按到我的手上：‘我们大家也都好了’显然的，这其中也包括我在内。”，我好像也看到了小桔灯在黑暗中发出的光芒，也指引着我的成长方向。
老爸对我说过，“有你在，灯亮着”，我想这就是老爸对我的爱吧；夜深了，我模模糊糊感觉妈妈给我盖被子，我想这是爱吧；许老师帮助我补习因生病落下的课，我想这是爱吧；萌萌亲密的挽着我的手说着悄悄话，我想这也是爱吧······我明白了，爱虽然不能被摸着，但却深深得印在我们每个人的心底。
冰心奶奶的文章，让我懂得了爱：爱星星、爱大海、爱亲人、爱老师、爱朋友、爱祖国，爱一切美好的事物，让我拥有一颗真诚的爱心。我想等写好这篇作文，我要对老爸老妈大声得说“爸爸妈妈，我爱你们！”。
寄小读者读后感50字篇七
我偶然从家里翻找出一本书，是一本蒙着一层灰尘的黑色外壳的书，书的封面正上方有一幅图画，画中有一位小姑娘正躺在一片云朵中，有许多的荷叶，读《寄小读者》有感500字。图下方写着书的名字——《寄小读者》，题目下方是作者，我一看，嘴巴立刻张成了“o”字形。原来这是冰心奶奶的一篇散文集啊，于是我饶有兴致地阅读起来。
经过几个星期阅读，我忽然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。她和孩子们一起游戏，一起玩耍，和孩子们一起谈论心事，她的一切事情都和孩子有关系。她是一个热爱孩子、关心孩子的人。她将一生全都奉献给了儿童事业。
我认为冰心奶奶不仅仅是一位热爱儿童的作家，她也是一位关爱亲人的人，她在日本留学的时候，她也不忘给家中父母写信，汇报自己的身体情况，不让父母担心。她还给家中的弟弟妹妹们写信，提醒他们要好好学习，保证身体健康，照顾好父亲、母亲，读后感《读《寄小读者》有感500字》。
在《寄小读者》中，我还有一个重要的发现，那就是冰心奶奶不仅儿童描写得形象生动，而且冰心奶奶写风景也写得惟妙惟肖，水平堪称是一流的。
我最喜欢的是冰心奶奶在约克逊号上写的信，因为冰心奶奶在这几封信中用了大量的篇幅描写海上的景色，其中用了许多比喻，拟人等修辞手法，让我读完文章之后有一种恍如身临其境的感觉。从中我还学习到了冰心奶奶这种优秀的写作方法和优美语句。
此时此刻，我又将此书重新浏览了一遍，当我合上最后一页时，我将所有的思绪全部整理起来，列出了满满一张纸，所有写好作文的要点。我最后将它们全都归纳起来，总结出了两点：
一是要留心身边的点点滴滴事情。
二是要注意平时积累，多用各种修辞手法和好词好句。
这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。
寄小读者读后感50字篇八
《寄小读者》是冰心在1923年—1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇。其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。
冰心原名谢婉莹，福建长乐人。是著名的诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。在四年级我们学过一篇课文《只拣儿童多处行》，让我第一次认识了作者冰心，课文中的场景至今在我眼前浮现。冰心对孩子是那么的喜爱和关心，孩子们都亲切地称她“冰心奶奶”。读了《寄小读者》这本书就更加认识冰心奶奶了。她就像一位知心朋友，时刻陪伴在我身边，又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。这本书让我百看不厌、思绪万千，也受益匪浅。
“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。我不能偏爱，也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理，我只愿我心如水，处处相平。”这是出自《寄小读者》通讯十七，也是我在书中给我印象最深的句子。每个人，无论地位高低，才学深浅，都有自身的价值。因此，都应得到尊重，同时人人也应互相尊重。
在书中冰心奶奶这样写到“这是海的真面目呵。浩浩万里的蔚蓝无底的洪涛，壮厉的海风，蓬蓬的吹来，带着腥咸的气味。在闻到腥咸的海味之时，我往往忆及童年拾卵石贝壳的光景，而惊叹海之伟大。”读到这里我想起了去年夏天和爸爸一起去青岛，第一次和大海亲密接触的时候。感觉大海也就这样，只是一点点波浪，就向大海深处走去。说时迟，那时快。一个大大的浪花形成就向你扑来，赶紧回头跑，怎奈浪花从你头顶压过。让你感受到了大海的神奇和威力。
冰心奶奶是一个热爱生活的人，是一个善于观察的人，是一个勤于思考的人。我也要象冰心奶奶那样做一个留心的人。其实读每一本书，都能让我领略不同的时代和美景，让读书伴随我成长，让我的心灵去贴近每一位作者，每一个故事。“读书好，读好书，好读书”这句话时刻铭记在我心中。
寄小读者读后感50字篇九
《寄小读者》是一本来自冰心奶奶借给读她写作书本的书本小朋友回信，信里面写了冰心对孩子们的鼓励与赞美。
这本书一共有三册，分别是《寄小读者》，《再寄小读者》，《三寄小读者》在冰心奶奶的笔下，那些原不起眼的事物都变得活灵活现生机勃勃，就像这句话说的，读书破万卷，下笔如有神一样。
就说老鼠吧，大家一定对它有产生一些恐惧，但是在冰心奶奶的笔下，小老鼠那种害怕胆小使它的形象不在那么可怕，而是可爱天真。
读了冰心奶奶的散文后，让我不禁回忆了一段记忆。在一个放学的傍晚，我看见一只饥肠饿肚的小狗，它非常可怜，看上去已经饿好几天了，我摸摸我的口袋，竟然还有几块钱，就去附近的小卖部买了一些吃的东西给了它，它吃的很快，一会儿就吃完了。我想把他带回去，可是不行，家里人一定会反对的，我只好快速的回家了。等到第二天我再次来看它时，它已经不在了。我到处向人打听他的下落，一个人说：“昨天我看见一个商人把它带走了，说是要做狗皮大衣。”那时我崩溃了，我的心像碎了一般，一边哭，一边打着自己问：“为什么昨天我为什么没有把它带回家，如果是挨打，会丢失一条性命的话，那我宁愿被打，也不要白白牺牲那条性命。”今天我再次读寄小读者时，我心里顿时充满了内疚，我觉得我当时如果当机单机断收养它，或者把它送到一个安全的地方，这样至少不至于让我再也见不到它，甚至连它们的命运都如何都不知道。
我看着冰心奶奶的通讯，眼泪不禁流下，仿佛它在我的眼前，那时我想到了，我和它们在一夜之间告别了，眼泪就哗哗的流了下来。
所以花草树木高山流水，飞虫走兽都有它们存在的意义，它们也有它们的使命，芸芸众生的我们也十分渺小，也应该把我们的爱给它们，给予它们温暖，其实这恰恰也能温暖我们自己。
寄小读者读后感50字篇十
人们常说：“她见证了中国一个世纪的历史，她的心永远和孩子在一起，孩子们的心中也永远有她的位置。”这个人就是我国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心！她写的《寄小读者》心物相映、情景交融，让我读后收益匪浅。今年寒假我和孩子一起阅读了冰心的《寄小读者》，走进文学家冰心的生活，我感受到了母亲牵挂子女的浓郁气息。
在这几十篇通讯录中，我看出了冰心老人以亲切的口气赞美了自然；赞美了祖国；赞美了母亲的伟大，以清丽、优雅的文笔将童心跃然纸上。虽然每篇通讯录字迹不多，但我从十分精湛的语句中读出了冰心对祖国的热爱，对母亲的热爱和对孩子深深的喜爱。
这本书主要诉述的是冰心在上海、神户、韦尔斯利、沙穰、默特佛、新汉寿、白岭、意大利等世界各地的“历险”。大多写了冰心看见的风景、听见的故事；冰心和她妈妈往来的信札以及冰心浓浓的思乡之情。冰心不仅用典雅轻灵的文字描述出一幅幅绚丽的图画，抒发对人生的感悟，更诠释了自己“爱的哲学”。
在这本书中，冰心向小朋友介绍她的旅途。书中最令人感动的是，她多处写了母爱的伟大，她常常跟她母亲在一起聊天，她们聊起小时侯的故事，而她的母亲时不时就会滴几滴眼泪下来……她们深厚的感情和她们的故事使我深受感动。
其中，我最喜欢冰心笔下的风景，比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。读起来清新自然，让我有一种心旷神怡的感觉，心情十分愉悦。在深切体味每篇通讯精髓的同时，我用心欣赏那典雅隽永的文字。
读着读着，我的眼睛就湿润了，是啊，母亲给了我们生命，含辛茹苦的把我们扶养长大，她给予我们的爱是不变的、博大的、甘醇的、温和的。母亲给我们的爱犹如一片天空浩瀚博大，又如涛涛大海热烈奔放，更是一洼温泉悉心暖人。那一刻我和女儿目光相视，从深邃的眼眸中我看到了她对亲情的理解，眉眼间流转着深深的爱恋。
寄小读者读后感50字篇十一
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”，母爱浩瀚、博大、无私。儿童文学作家冰心奶奶曾在《寄小读者》中描述过，异国他乡的海外生活留给她的只有对母爱浓浓的的回忆。
《通讯五》中有这么一段关于母爱的描述让我印象深刻：远离故乡和母亲的冰心，在火车上遇到了一对母女，面对女孩不断的撒娇和索求，面目蔼然的母亲总是报以温柔的话语，即使是片刻的斥责，也似怜爱，母女间温馨的画面让作者深深地怀恋着自己的妈妈，回忆那青砖灰瓦下，廊庭小院中，曾经的熟悉的笑脸和轻声的呼唤。
母爱是伟大的、无私的、不灭的，它时时刻刻包围着我们。儿时的我并不知道摔倒时，为什么总有一双温柔的手扶起我;也不知道我无论何时回头，为什么总能看见一张微笑的脸;更不知道当我受伤时，为什么轻柔的`风吹在伤口上便没有那么疼了。当时的我并不珍惜和体会这种爱。
记得有一次：我出去玩耍，临行前，妈妈对我千叮万嘱：“别乱跑，不要喝凉水，小心点。”我不在意地听着，关上门，便将这些爱的旋律抛之脑后。到达地点后，我便进入了“快乐天堂”，要吃就吃，要玩就玩，渴了就猛喝饮料。过了一会儿，不争气的肚子便痛了起来，好像一只小鹿在乱撞。这时，我才忽然发现，来自妈妈的叮嘱是多么地重要，多么地温暖。是啊!妈妈的爱不就藏在这些唠叨中吗?我们现在的很多家庭都是独生子女，每个孩子都是家中的宝，特别地以自我为中心，饭来张口、衣来伸手，养尊处优的我们总是需要母亲时刻迁就自己，却对母亲无微不至的关怀视而不见，不曾想过那些孤儿院的小朋友们，正无比羡慕我们来自母亲的每一句嘘寒问暖。妈妈，谢谢成长的途中有你的一路陪伴。
母亲的爱是黑夜里陪伴我的一盏明灯，母亲的爱是寒冬里传递给我的一抹温暖，母亲的爱是沙漠里流进我口里的一缕清泉。赞美母爱、珍惜母爱，因为“妈妈在哪儿，哪儿就是世界上最快乐的地方”。