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实施方案组成篇一
【指导思想】
学生会是学校中学生自己的组织，是沟通学校与学生之间的桥梁、培养学生干部的阵地，也是学校组织全校学生进行各种活动的核心。为了发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”三自功能，突出学生教育管理主体地位，按照严格程序、规范操作的要求，认真组织学生会成员竞选，产生学生会。经过班级推荐、资格审查、竞选演讲、学校公示、试用任命等程序选拔出的数名品学兼优的学生会成员所组成的学生会，将极大促进我校学生管理工作，推动学校各项工作的进行。因此学校决定于成立学生会。
【竞选岗位】
部门
岗位设置及所需人数
主席团
主席1人、副主席1人、主席助理1人 书记团 团副1人、团副助理2人
办公室
办公室主任1人、副主任1人、干事3人 学习部
部长1人、副部长1人、干事3人 宣传部
部长1人、副部长1人、干事3人 宿管部
部长1人、副部长1人、干事3人 组织部
部长1人、副部长1人、干事3人 文娱部
部长1人、副部长1人、干事3人 体育部 部长1人、副部长1人、干事3人 青志协 会长1人、副会长1人、干事3人
【竞选条件】
凡我校高
一、高二在读的所有学生，满足以下条件可以以候选人身份参加学生会竞选：
1.坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，关心政治，思想进步，品质高尚，上进心强；
2.有理想、有道德、有文化、有纪律、关心集体，团结同学，办事公道，作风民主；
3.学习目的明确，学习成绩优良，坚持德、智、体、美、劳全面发展，能事事处处起模范带头作用；
4.有一定的组织能力，责任心强，善于调动同学们的积极性，有较强的全局观念和协作精神；
5.工作积极主动热情，勇于奉献，敢于大胆管理，一丝不苟、大公无私，积极开展批评与自我批评；
【第一届学生会干部产生办法】
本届学生会干部不进行全体学生选举，采用班级预选的方法产生。具体程序如下：
1.班级推荐，高
一、高二各班在班主任处领取《中旗一中学生会干部候选人竞聘报名表》后按要求认真填写并请班主任做推荐意见。请班主任将本班候选人的《中旗一中学生会干部候选人竞聘报名表》交至校团委处。
2.资格审查。由校团委、政教处组成评议小组对候选人进行资格审查，并最终确定学生会干部候选人名单并进行公示。
3.竞职演说。学校根据各班所报初选名单于3月3日下午4点在报告厅竞选演讲，演讲时间每人3分钟，演说内容可包括：姓名、所在班级、自己的有关特长、学习情况、你对学生会工作的认识、你对所要竞选岗位的认识以及如果被选上你打算如何开展工作等。
4.学校公示。由筹委会组织考评小组依据候选人的报名材料和竞选演讲表现等拟定本届学生会名单并进行公示三天。公示期间师生可以提出异议，经查确有问题的，不予任用。
5.学校任命。由校团委召开厉庄高级中学学生会成立大会，对公示后无异议的学生会干部予以正式任命。注意：
1.经校团委正式任命的学生会成员，将佩戴统一标志。
2.学生会在校团委、政教处的具体指导下参与管理、开展工作，模范遵守纪律，认真履行职责，文明行使权利。
3.学生会接受全校师生的监督，自身违纪严重、不能胜任工作者将予以撤换。
【学生会章程】
第一章 学生会的性质和任务
第一条 学生会的性质
学生会是全校学生的群众组织，是联系学生和学校的纽带和桥梁，是学生实现自我服务，自我教育和自我管理的组织者，学生会接受学校的领导，并在德育处，团委的指导下，团结全体学生积极主动，独立自主地开展工作。
第二条 学生会的任务
1.充分发挥桥梁和纽带作用，积极宣传学校的办学思想和理念，贯彻学校的教育管理要求，完成学校及德育处，团委布置的具体工作，并及时向学校反映大多数学生的心声，提出改进学生工作的合理化建议。
2.引导和教育全校学生严格遵守学校的各种规章制度,维护学校声誉,建立并维护良好的校风。
3.带领全校学生努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯和勤奋，严谨的好学风。
4.培养全校学生独立生活能力和自我管理能力，树立健康的生活作风，促进同学之间团结，维护学生利益，及时向学校反映学生信息。 5.组织建立学生自我管理体系，保证学校各种规章制度的贯彻落实，及时统计和反馈各种管理信息，负责各项学生管理工作的评比及学生违纪情况的处理。
第二章 学生会的义务和权利
第一条 学生会的义务 1.遵守学生会章程.2.执行学生会的决议，服从学生会的领导.第二条 学生会的权利
1.对学生会工作有监督，批评的权利.2.有参加学生会所组织的各项活动的权利.3.有选举权和被选举权.4.有提出合理化建议和要求的权利.5.所有会员一律平等.第三章 学生会初期基本工作 工作目标 要求 重点
1.建立初步的管理制度和运行机制，建立学生与学校交流沟通的平台，使各个部门和个人明确职责和权限。 2.狠抓内部管理，使学生会工作有序的进行，促使学生会每位干部树立好自身形象。
3.定期了解学生的基本情况，及时作好与学校的沟通工作。 4.与其他学校及时沟通，丰富管理学生的工作经验。
1．在学生中树立起学生会的良好形象和威信。让每一位同学知道学生会是学生保障权益、履行义务、自我锻炼和自我充实的组织。让同学们养成“有事找学生会”的习惯。
2．构成学生会协助学校管理学生的格局，发挥学生自主管理的优势，减轻学校管理上的负担，营造良好的校园环境。起到沟通学校、老师与同学的桥梁作用。3．成为丰富学生课余生活的主要牵头人。通过各类活动使同学们拥有愉快、充实的校园生活。
1.培养主人翁意识，全心全意为广大同学服务。学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨，以维护学生权益为依托，坚持团结，拼搏，奉献，向上的工作精神。
2.良好学风、文明礼仪的建设，全面提高广大学生的综合素质，我们要加大力度进行宣传，尽可能的开展一些能够展示学生风采，拓展文化知识，提高思想深度，创造学习氛围的活动，从而形成活跃,高雅且有创新的校园学习氛围，加强思想沟通，促进相互联系。
3.积极主动开展交流活动，加强与老师、同学的沟通。
4.开展文体活动，展示自我风采。积极开展丰富的文体活动。通过各种丰富多彩，高质量的文艺活动和高雅,健康向上的社会活动，不仅可以陶冶广大学生的情操，丰富同学们的课余文化生活，还可以从中挖掘人才，培养人才，锻炼学生技能，提高学生能力。加强学生会的形象宣传，及时为同学们提供新的服务，为广大同学搭建起展示自我的平台。
5.加强学生会的自身建设，开创学生会的良好局面。学生干部在同学当中起到的是带头作用。进一步加强学生会内部的交流与沟通，最大限度地发挥各部的职能，从而更好地发挥学生组织的积极作用，更好地满足同学们的意愿和需求。
6.加强学习指导，提高学习水平。学习是学生的天职,学习成绩的好坏将对同学们各方面的发展产生深远的影响。学生会将高度重视这一点，通过开展各种活动来端正同学们的学习态度，进而提高其学习兴趣。
1.每一位学生会的成员应当加强自我修养，发挥自身辐射作用。平时应当严于律己，宽于待人；诚实守信，踏实认真。并以身作则的遵守校纪校规。
2.积极作好学生与老师的沟通工作，配合学校的管理工作，使学生养成遵守纪律，热爱学习、举止文明的好习惯。
3.建立起听取学生意见、保护学生正当权益、化解学生矛盾的常规机制。使同学们在校园内更加有序的学习生活。
4.加强班级管理，改善并尽力解决卫生这一大难点。让同学们明白“班级是我家”。从而发自内心的营造良好的生活、学习气氛。
5.大力开展各类文化娱乐、体育活动等丰富校园生活。
6.积极与校领导老师配合、协作，共同营造一个和谐，积极，活跃的校园文化氛围。
第四章 学生会的组织原则 组织机构与产生
第一条 组织原则
学生会的组织原则是民主集中制，其最高权利机构是全校学生会例会.第二条 组织机构 学生会的组织机构: 校学生会设主席1人，副主席1人，主席助理1人，团副1人，团副助理2人，下设办公室、学习部、宣传部、组织部、文娱部、体育部、宿管部、青志协等部门，部长1人，副部长1人，干事3人。第三条 组织机构的产生 1.学生会干部候选人的产生: 各班志愿填报报名表，由校团委处、政教处对候选人资格审查，召开学生会例会，选举产生学生会干部，报学校批准后任命.2.学生会每月召开学生会例会至少一次，亦可根据实际需要召开.3.全校学生会例会原则上每学期召开3~4次全体会议，审议学生会工作.4.学生会组织机构的产生: 1）每个会员学生均可以申请参加学生会组织机构成员的竞选.2）各班在规定的时间内，对本班申请竞选的学生进行评议公选，提出候选人1~3名，报团支部.3）校团委处、政教处对参加竞选的人员进行评议，推选出正式人选.4）参加学生会主席、副主席、团副竞选的人员,经全校学生会例会投票选举产生学生会主席、副主席、团副报学校批准后任命.5）由校团委处、政教处及学生代表大会对其余人选进行考评，产生各部部长.6）如果学生会组织机构成员在工作过程中，不能认真履行职责或在工作中出现重大失误，校团委处、政教处组织召开学生会例会，提出罢免或处理意见，并推举新的人选.第五章 学生会组织机构成员职责
第一条 学生会干部职责 主席团工作职责: ①全面负责学生会的工作，发动组织全校学生认真贯彻学生会例会的各项决议.②收集和了解同学的意见和要求,及时向学校领导反映.③发动组织全校学生贯彻学校的各项规章制度，积极主动地配合学校行政，班主任做好各项监督管理工作.④负责学生会财务、公章管理领取和发放工作用品，即学生会的物资管理工作.书记团工作职责：
①主持学生会全体会议，做好学生会各部之间协调工作。定期向各部部长布置工作，并予以检查、监督，听取各部部长的工作报告，做好工作总结.②自觉接受党政部门的领导，及时向校领导汇报学生会工作情况和学生思想动态，经常向校团委处、政教处汇报学生会工作情况，接受校团委处、政教处的指导，沟通学生会与校团委处、政教处等有关部门的联系，完成党、政及团委交办的其他工作.③负责做好学生会开学计划及期末总结.办公室工作职责：
①办公室实行主任负责制，副主任协助主任的工作.②负责学生会日常公文的起草处理工作，以及学生会各类文件、档案整理存档工作.③负责组织安排、通知学生会成员各类会议，确立议程，做好记录与考勤工作，重要会议形成纪要，并督促检查会议决定的执行情况.④负责学生会办公室人员值班的安排，制定学生会制度、例会制度等.⑤负责学生会干部及部门日常工作考核，完成学生会各类综合统计工作.⑥及时发现、解决内部存在的问题和工作矛盾，并及时向学院负责老师汇报工作情况，加强院系学生会的凝聚力，以利于工作顺利且有效的开展.学习部工作职责: ①学习部实行部长负责制，副部长协助部长的工作.②负责对全体学生的学习情况，检查学生上课的出勤情况.③配合学校中心工作，开展丰富多彩的学习活动，如:读书、征文等活动.④及时总结交流学习经验，推荐先进的学习方法.⑤收集和了解同学们对教学的意见和要求，及时向团委处、政教处反映.宣传部工作职责: ①宣传部实行部长负责制，副部长协助部长的工作.②为学生会内部举办的各类活动进行前期、后期宣传，并在举办活动时进行实时宣传.③运用多种宣传手段，传达活动信息和学生会理念.④为全校学生第一时间传递学校发布的信息，并及时反馈他们的意见和建议.⑤协助学生会其他部门开展工作，使各部门工作更好的完成.宿管部工作职责: ①宿管部实行部长负责制，副部长协助部长的工作.②负责宿舍的督促、检查、评比、公布工作.③及时检查各班教室、环境去卫生和学生爱护公物情况.④协助生活用品老师开展工作，搞好餐区卫生及就餐秩序管理，搞好学生的个人卫生.⑤收集和了解同学的意见和要求，及时向团委处、政教处反映.组织部工作职责: ①组织部实行部长负责制，副部长协助部长的工作.②负责全校学生日常纪律和遵守规章制度情况的督促和检查工作.③对学生重大思想波动进行跟踪了解，并及时报团委处、政教处.④协助门卫搞好学校日常安全，维持学校各种集会和大型活动的纪律.⑤对学生中的复杂矛盾及重大安全隐患及时了解，处理和汇报.文娱部的工作职责：
①文艺部实行部长负责制，副部长协助部长的工作.②直接领导各班团支书，组织丰富多彩的课外活动.③负责筹划学校文艺活动，协助指导全校大型文艺演出及相关的文艺活动.④组织、举办校级各类文艺比赛，宣传校内文艺动态，发掘校内的文艺人才，组建校园文艺团体和一些有关文艺的兴趣小组.体育部的工作职责：
①体育部实行部长负责制，副部长协助部长的工作.②领导各班体育委员，指导、协调、监督并帮助他们开展工作.③提高各类学生的身体素质,检查学生两操的出勤率和上操质量.④在德育处安排下,协助搞好各类文化体育活动,协助组织好运动会等活动.⑤组织广大学生开展校内群众性体育锻炼活动,帮助同学活跃身心,增强体质.青志协工作职责：
①青志协实行会长负责制，副会长协助部长的工作.②协助学生会其他部门开展工作，使各部门工作更好的完成.第六章 学生会干部任免制度
1.学生会各部每月向团委汇报工作.2.经学代会选举产生的学生会，可以调整内部机构设置和任免干部职务，但须报请学校团委领导审批. 3.学生会干部出现下列情况之一者，应免去干部职务:
1)违反纪律或学校有关制度，造成不良影响者；
2)工作中营私舞弊，弄虚作假；
3)因能力所限，工作无明显起色；
4)对自己要求不严，表率作用差；
5)学期考试成绩出现明显后退现象；
6)工作不认真负责，造成不良后果者；
4.学生会成员罢免后,可由本学生会或本级学生代表委员会提出一名以上的候选人,交学生代表委员会或学生代表大会讨论并选举产生新成员.
实施方案组成篇二
学生会是学校中学生自己的组织，是沟通学校与学生之间的桥梁、培养学生干部的阵地，也是学校组织全校学生进行各种活动的核心。为了发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”三自功能，突出学生教育管理主体地位，按照严格程序、规范操作的要求，认真组织学生会成员竞选，产生学生会。经过班级推荐、资格审查、竞选演讲、学校公示、试用任命等程序选拔出的数名品学兼优的学生会成员所组成的学生会，将极大促进我校学生管理工作，推动学校各项工作的进行。因此学校决定于成立学生会。
【竞选岗位】
部门
岗位设置及所需人数
主席团
主席1人、副主席1人、主席助理1人 书记团 团副1人、团副助理2人
办公室
办公室主任1人、副主任1人、干事3人 学习部
部长1人、副部长1人、干事3人 宣传部
部长1人、副部长1人、干事3人 宿管部
部长1人、副部长1人、干事3人 组织部
部长1人、副部长1人、干事3人 文娱部
部长1人、副部长1人、干事3人 体育部 部长1人、副部长1人、干事3人 青志协 会长1人、副会长1人、干事3人
【竞选条件】
凡我校高一、高二在读的所有学生，满足以下条件可以以候选人身份参加学生会竞选：
1.坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，关心政治，思想进步，品质高尚，上进心强；
2.有理想、有道德、有文化、有纪律、关心集体，团结同学，办事公道，作风民主；
3.学习目的明确，学习成绩优良，坚持德、智、体、美、劳全面发展，能事事处处起模范带头作用；
4.有一定的组织能力，责任心强，善于调动同学们的积极性，有较强的全局观念和协作精神；
5.工作积极主动热情，勇于奉献，敢于大胆管理，一丝不苟、大公无私，积极开展批评与自我批评；
【第一届学生会干部产生办法】
本届学生会干部不进行全体学生选举，采用班级预选的方法产生。具体程序如下：
1.班级推荐，高一、高二各班在班主任处领取《中旗一中学生会干部候选人竞聘报名表》后按要求认真填写并请班主任做推荐意见。请班主任将本班候选人的《中旗一中学生会干部候选人竞聘报名表》交至校团委处。
2.资格审查。由校团委、政教处组成评议小组对候选人进行资格审查，并最终确定学生会干部候选人名单并进行公示。
3.竞职演说。学校根据各班所报初选名单于3月3日下午4点在报告厅竞选演讲，演讲时间每人3分钟，演说内容可包括：姓名、所在班级、自己的有关特长、学习情况、你对学生会工作的认识、你对所要竞选岗位的认识以及如果被选上你打算如何开展工作等。
4.学校公示。由筹委会组织考评小组依据候选人的报名材料和竞选演讲表现等拟定本届学生会名单并进行公示三天。公示期间师生可以提出异议，经查确有问题的，不予任用。
5.学校任命。由校团委召开厉庄高级中学学生会成立大会，对公示后无异议的学生会干部予以正式任命。注意：
1.经校团委正式任命的学生会成员，将佩戴统一标志。
2.学生会在校团委、政教处的具体指导下参与管理、开展工作，模范遵守纪律，认真履行职责，文明行使权利。
3.学生会接受全校师生的监督，自身违纪严重、不能胜任工作者将予以撤换。
【学生会章程】
第一章 学生会的性质和任务
第一条 学生会的性质
学生会是全校学生的群众组织，是联系学生和学校的纽带和桥梁，是学生实现自我服务，自我教育和自我管理的组织者，学生会接受学校的领导，并在德育处，团委的指导下，团结全体学生积极主动，独立自主地开展工作。
第二条 学生会的任务
1.充分发挥桥梁和纽带作用，积极宣传学校的办学思想和理念，贯彻学校的教育管理要求，完成学校及德育处，团委布置的具体工作，并及时向学校反映大多数学生的心声，提出改进学生工作的合理化建议。
2.引导和教育全校学生严格遵守学校的各种规章制度,维护学校声誉,建立并维护良好的校风。
3.带领全校学生努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯和勤奋，严谨的好学风。
4.培养全校学生独立生活能力和自我管理能力，树立健康的生活作风，促进同学之间团结，维护学生利益，及时向学校反映学生信息。 5.组织建立学生自我管理体系，保证学校各种规章制度的贯彻落实，及时统计和反馈各种管理信息，负责各项学生管理工作的评比及学生违纪情况的处理。
第二章 学生会的义务和权利
第一条 学生会的义务 1.遵守学生会章程.2.执行学生会的决议，服从学生会的领导.第二条 学生会的权利
1.对学生会工作有监督，批评的权利.2.有参加学生会所组织的各项活动的权利.3.有选举权和被选举权.4.有提出合理化建议和要求的权利.5.所有会员一律平等.第三章 学生会初期基本工作 工作目标 要求 重点
1.建立初步的管理制度和运行机制，建立学生与学校交流沟通的平台，使各个部门和个人明确职责和权限。 2.狠抓内部管理，使学生会工作有序的进行，促使学生会每位干部树立好自身形象。
3.定期了解学生的基本情况，及时作好与学校的沟通工作。 4.与其他学校及时沟通，丰富管理学生的工作经验。
1．在学生中树立起学生会的良好形象和威信。让每一位同学知道学生会是学生保障权益、履行义务、自我锻炼和自我充实的组织。让同学们养成“有事找学生会”的习惯。
2．构成学生会协助学校管理学生的格局，发挥学生自主管理的优势，减轻学校管理上的负担，营造良好的校园环境。起到沟通学校、老师与同学的桥梁作用。3．成为丰富学生课余生活的主要牵头人。通过各类活动使同学们拥有愉快、充实的校园生活。
1.培养主人翁意识，全心全意为广大同学服务。学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨，以维护学生权益为依托，坚持团结，拼搏，奉献，向上的工作精神。
2.良好学风、文明礼仪的建设，全面提高广大学生的综合素质，我们要加大力度进行宣传，尽可能的开展一些能够展示学生风采，拓展文化知识，提高思想深度，创造学习氛围的活动，从而形成活跃,高雅且有创新的校园学习氛围，加强思想沟通，促进相互联系。
3.积极主动开展交流活动，加强与老师、同学的沟通。
4.开展文体活动，展示自我风采。积极开展丰富的文体活动。通过各种丰富多彩，高质量的文艺活动和高雅,健康向上的社会活动，不仅可以陶冶广大学生的情操，丰富同学们的课余文化生活，还可以从中挖掘人才，培养人才，锻炼学生技能，提高学生能力。加强学生会的形象宣传，及时为同学们提供新的服务，为广大同学搭建起展示自我的平台。
5.加强学生会的自身建设，开创学生会的良好局面。学生干部在同学当中起到的是带头作用。进一步加强学生会内部的交流与沟通，最大限度地发挥各部的职能，从而更好地发挥学生组织的积极作用，更好地满足同学们的意愿和需求。
6.加强学习指导，提高学习水平。学习是学生的天职,学习成绩的好坏将对同学们各方面的发展产生深远的影响。学生会将高度重视这一点，通过开展各种活动来端正同学们的学习态度，进而提高其学习兴趣。
1.每一位学生会的成员应当加强自我修养，发挥自身辐射作用。平时应当严于律己，宽于待人；诚实守信，踏实认真。并以身作则的遵守校纪校规。
2.积极作好学生与老师的沟通工作，配合学校的管理工作，使学生养成遵守纪律，热爱学习、举止文明的好习惯。
3.建立起听取学生意见、保护学生正当权益、化解学生矛盾的常规机制。使同学们在校园内更加有序的学习生活。
4.加强班级管理，改善并尽力解决卫生这一大难点。让同学们明白“班级是我家”。从而发自内心的营造良好的生活、学习气氛。
5.大力开展各类文化娱乐、体育活动等丰富校园生活。
6.积极与校领导老师配合、协作，共同营造一个和谐，积极，活跃的校园文化氛围。
第四章 学生会的组织原则 组织机构与产生
第一条 组织原则
学生会的组织原则是民主集中制，其最高权利机构是全校学生会例会.第二条 组织机构 学生会的组织机构: 校学生会设主席1人，副主席1人，主席助理1人，团副1人，团副助理2人，下设办公室、学习部、宣传部、组织部、文娱部、体育部、宿管部、青志协等部门，部长1人，副部长1人，干事3人。第三条 组织机构的产生 1.学生会干部候选人的产生: 各班志愿填报报名表，由校团委处、政教处对候选人资格审查，召开学生会例会，选举产生学生会干部，报学校批准后任命.2.学生会每月召开学生会例会至少一次，亦可根据实际需要召开.3.全校学生会例会原则上每学期召开3~4次全体会议，审议学生会工作.4.学生会组织机构的产生: 1）每个会员学生均可以申请参加学生会组织机构成员的竞选.2）各班在规定的时间内，对本班申请竞选的学生进行评议公选，提出候选人1~3名，报团支部.3）校团委处、政教处对参加竞选的人员进行评议，推选出正式人选.4）参加学生会主席、副主席、团副竞选的人员,经全校学生会例会投票选举产生学生会主席、副主席、团副报学校批准后任命.5）由校团委处、政教处及学生代表大会对其余人选进行考评，产生各部部长.6）如果学生会组织机构成员在工作过程中，不能认真履行职责或在工作中出现重大失误，校团委处、政教处组织召开学生会例会，提出罢免或处理意见，并推举新的人选.第五章 学生会组织机构成员职责
第一条 学生会干部职责 主席团工作职责: ①全面负责学生会的工作，发动组织全校学生认真贯彻学生会例会的各项决议.②收集和了解同学的意见和要求,及时向学校领导反映.③发动组织全校学生贯彻学校的各项规章制度，积极主动地配合学校行政，班主任做好各项监督管理工作.④负责学生会财务、公章管理领取和发放工作用品，即学生会的物资管理工作.书记团工作职责：
①主持学生会全体会议，做好学生会各部之间协调工作。定期向各部部长布置工作，并予以检查、监督，听取各部部长的工作报告，做好工作总结.②自觉接受党政部门的领导，及时向校领导汇报学生会工作情况和学生思想动态，经常向校团委处、政教处汇报学生会工作情况，接受校团委处、政教处的指导，沟通学生会与校团委处、政教处等有关部门的联系，完成党、政及团委交办的其他工作.③负责做好学生会开学计划及期末总结.办公室工作职责：
①办公室实行主任负责制，副主任协助主任的工作.②负责学生会日常公文的起草处理工作，以及学生会各类文件、档案整理存档工作.③负责组织安排、通知学生会成员各类会议，确立议程，做好记录与考勤工作，重要会议形成纪要，并督促检查会议决定的执行情况.④负责学生会办公室人员值班的安排，制定学生会制度、例会制度等.⑤负责学生会干部及部门日常工作考核，完成学生会各类综合统计工作.⑥及时发现、解决内部存在的问题和工作矛盾，并及时向学院负责老师汇报工作情况，加强院系学生会的凝聚力，以利于工作顺利且有效的开展.学习部工作职责: ①学习部实行部长负责制，副部长协助部长的工作.②负责对全体学生的学习情况，检查学生上课的出勤情况.③配合学校中心工作，开展丰富多彩的学习活动，如:读书、征文等活动.④及时总结交流学习经验，推荐先进的学习方法.⑤收集和了解同学们对教学的意见和要求，及时向团委处、政教处反映.宣传部工作职责: ①宣传部实行部长负责制，副部长协助部长的工作.②为学生会内部举办的各类活动进行前期、后期宣传，并在举办活动时进行实时宣传.③运用多种宣传手段，传达活动信息和学生会理念.④为全校学生第一时间传递学校发布的信息，并及时反馈他们的意见和建议.⑤协助学生会其他部门开展工作，使各部门工作更好的完成.宿管部工作职责: ①宿管部实行部长负责制，副部长协助部长的工作.②负责宿舍的督促、检查、评比、公布工作.③及时检查各班教室、环境去卫生和学生爱护公物情况.④协助生活用品老师开展工作，搞好餐区卫生及就餐秩序管理，搞好学生的个人卫生.⑤收集和了解同学的意见和要求，及时向团委处、政教处反映.组织部工作职责: ①组织部实行部长负责制，副部长协助部长的工作.②负责全校学生日常纪律和遵守规章制度情况的督促和检查工作.③对学生重大思想波动进行跟踪了解，并及时报团委处、政教处.④协助门卫搞好学校日常安全，维持学校各种集会和大型活动的纪律.⑤对学生中的复杂矛盾及重大安全隐患及时了解，处理和汇报.文娱部的工作职责：
①文艺部实行部长负责制，副部长协助部长的工作.②直接领导各班团支书，组织丰富多彩的课外活动.③负责筹划学校文艺活动，协助指导全校大型文艺演出及相关的文艺活动.④组织、举办校级各类文艺比赛，宣传校内文艺动态，发掘校内的文艺人才，组建校园文艺团体和一些有关文艺的兴趣小组.体育部的工作职责：
①体育部实行部长负责制，副部长协助部长的工作.②领导各班体育委员，指导、协调、监督并帮助他们开展工作.③提高各类学生的身体素质,检查学生两操的出勤率和上操质量.④在德育处安排下,协助搞好各类文化体育活动,协助组织好运动会等活动.⑤组织广大学生开展校内群众性体育锻炼活动,帮助同学活跃身心,增强体质.青志协工作职责：
①青志协实行会长负责制，副会长协助部长的工作.②协助学生会其他部门开展工作，使各部门工作更好的完成.第六章 学生会干部任免制度
1.学生会各部每月向团委汇报工作.2.经学代会选举产生的学生会，可以调整内部机构设置和任免干部职务，但须报请学校团委领导审批. 3.学生会干部出现下列情况之一者，应免去干部职务:
1)违反纪律或学校有关制度，造成不良影响者；
2)工作中营私舞弊，弄虚作假；
3)因能力所限，工作无明显起色；
4)对自己要求不严，表率作用差；
5)学期考试成绩出现明显后退现象；
6)工作不认真负责，造成不良后果者；
4.学生会成员罢免后,可由本学生会或本级学生代表委员会提出一名以上的候选人,交学生代表委员会或学生代表大会讨论并选举产生新成员.
实施方案组成篇三
2020年4月19日
成立小组实施方案
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
公司领导：
为推动企业文化建设，丰富广大职工的业余文化生活，增强企业内部凝聚力，建立全员参与的活动机制，拟在公司内部由工会、团委牵头，成立业余文化活动兴趣小组，具体方案如下：
一、目的经过组建多种业余文体活动兴趣小组，开展内容丰富、形式多样的文体活动，进一步丰富广大职工的业余生活，形成积极向上、团结奋进的工作氛围。
二、基本原则和工作任务
各小组坚持自我管理的原则。基本任务就是在各小组长的带领下，制定出活动规则和年度活动计划，定期组织成员开展和参加有关活动，强健体质、拓展视野、提升层次，促进小组成员专项技能和综合素质的全面提升。
三、成立和参与方式
1、拟成立文艺小组、摄影书画小组、气排球小组、足球小组、篮球小组等5个小组；
2、各小组采取自愿报名的原则，每个小组10人起成组，无上限。每名员工最多可报名参加3个小组。
四、组织构成和日常活动
2020年4月19日
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1、机构设置：各小组设组长（负责人）1人，负责日常活动的具体安排（如果小组人员超过20人，则临时设置副组长1名，协助组长开展日常活动）；
2、活动时间：各小组日常活动时间应安排在8小时工作之外，周末能够吸收家属参加（各小组参加集团、区域、县里的大型比赛活动，应提前报公司工会备案）；
3、活动办法：
①各小组成立后，采取个人自荐、公开选拔的方式，确定1名负责人；各小组集体协商后，做出活动计划，连同报名统计表一起报公司工会、团委备案；
②各小组开展活动，应充分利用公司现有的场地和设备资源，同时，还应尽量创造条件，充分利用社会其它资源；
③对可能发生事故的活动项目，各小组负责人要定出安全预案，并制定出严格的活动纪律。
五、活动经费及奖励
1、各小组的日常消耗品费用由公司工会承担，如活动具有代表性、广泛参与性则采取特项特批，由工会领导进行审核、批准后，报公司领导准予报销；
2、参加各级比赛取得的奖金，由各小组自由分配，可是小组负责人必须制定具体的花费明细单，以备工会、团委检查；
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3、各小组参与集团、区域、县活动或比赛，取得一定成绩的，公司将给予具体参与比赛的人员一定奖励，具体奖励如下表：
六、活动情况检查
1、公司工会、团委将不定期地了解和检查各小组的活动开展情况，发现问题及时解决，并于一个季度召开一次业余兴趣小组负责人会议，总结经验，交流体会，推动兴趣小组活动健康发展。
2、每季度根据各兴趣小组活动开展、比赛获得荣誉、组员精神面貌等综合情况，评选出季度最佳兴趣小组，给予小组长及小组成员一定奖励。
七、注意事项
各部门主要负责人将本部门自愿参加兴趣小组人员名单于 3月1日下班前反馈到办公室，办公室将择期召开兴趣小组成立会议，在会上选举产生各小组负责人。
2月25日 篇2：成立领导小组方案
××发〔××〕××号
根据×××要求，进一步围绕中心，服务大局，促进×××经×××研究，决定成立×××工作领导小组。
2020年4月19日
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一、成员组成 组 长： 副组长： 成 员：
领导小组下设办公室，局办公室主任×××兼主任，办公室成员由局办公室有关同志组成。
×××
××年××月××日
（共印×份）××办公室 ××年×月×日印发篇3：学习小组实施方案
学习小组建立实施方案 一、创立学习小组的意义
1．新课改的需要：所培养的人才要具有学习能力、实践能力、创新能力。学习方式：自主、合作、探究。
2．个人成长的需要：学会学习。《学记》中：“学而无友，则孤陋而寡闻”。“三人行，必有吾师。”说明互助、合作学习的重要性。
3．认知规律的需要（美国科学家研究表明）： 学生不同途径获取知识24小时后的保持率 获取知识方式 保持率 遗忘率
故要创立一个让学生最大限度的参与学习全过程的氛围，让她们动手操作，动眼观察，动耳倾听，动脑思考，动口表示，全身心的投入，这是课改必备的硬环境和基础，也是推动课改不断前进的源动力。
2020年4月19日
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二、建组原则
科学搭配，均衡发展。三、建组方法
1．成员搭配：以小组（6人或4人为宜）为基本单元组成学习共同体，依总成绩s型拐线分组，给每人编号排座位，具体见下表。（6人组：2帮5，1帮4，3帮6；4人组：1帮3，2帮4），分层相互竞争与促进。注意男女生分开搭配，城乡生搭配，同寝成员搭配，性格外向与内向搭配，学科平衡发展等。
6人组 4人组
2．小组长的选拔
(1)方法：一般应民主推荐，也可先由班主任指派学习成绩在组前三名、管理能力强、有责任心的学生担任。
(2)要求：①态度积极，率先垂范，自制力强；②学习习惯好，学习能力强；③乐于助人，负责任；④组织管理能力强；⑤集体荣誉感强。
(3)职责：①组织好每一节课的课堂设疑自探、合探、展示、评价、质疑、编题；②帮助5、6号（或3、4号）同学完成各项学习任务，负责本小组作业收缴；③检查每天学习的落实；④监督各项
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班规、组规的遵守情况；⑤督促副组长及学科组长记录好每天《积分记录》。⑥开好每天和每周的小组评价会。
(4)组内评价标准：小组成员积分评价指标：①日学习计划制定及完成情况（o-10分）；②课堂参与度（0-30分）；⑧作业完成（0-10分）；④就餐、就寝、自习纪律及卫生方面（0-20分）。⑤考试成绩进步情况（0-30分）。
参考上述5项指标每日对小组成员打分量化（填在小组量化积分记录
上）。每周五统计好小组本周成绩，在小组会上总结点评。做到天天有总结，周周有晋级。
3．小组长的培训；
(1)定位：小组学习的引路人、领导者、组织者、督查者。学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力，学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。优秀是旗帜。
(2)为什么要做小组长；做小组长对自己有什么帮助？将军是从士兵做
起的，一屋不扫何以扫天下；有付出就有回报，能力是练出来的。
(3)如何做一名称职的小组长：
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①方法：a．千斤重担大家挑，人人肩头轻飘飘。b．三个臭皮匠，胜过诸葛亮。故应召开民主生活会，人人发言，根据组内评分标准，制订组内评分细则，打印后公布在教室。c．分工明确，责任到人。各司其职，人人都是管理者，人人都是督查员，人人有分工，人人有任务。d．管理中讲究策略和方法，培养凝聚力，每个小组都有自己的核心价值观，让每个成员都有归属感、依赖感。e．多迂回，少直白、简单、粗暴；多激励、关心、帮助，少批评、挖苦、打击。像对待自己的兄妹一样来帮助小组其它成员。
②能力：a．鼓励组员：a．善于根据学习任务引发话题，组织讨论。b．关注每一个组员的活动，对组员的发言适时地给予鼓励性评价。c．随时注意观察讨论的气氛和组员的参与情况，用微笑、期待的目光或鼓励的话引导较少发言的同学参加讨论。b．纠正不当：a．当组员思想开小差或违犯纪律时，可先正面提示：“这个问题你的想法是什么？”或用目光、动作暗示。如仍无效，再严肃地点名制止。b．当组员讨论偏离中心议题时，应及时纠正，使其言归正传。c．当组员讨论态度不当（如取笑、攻击她人发言等）时，应予指正；c．综合整理：a．仔细听取别人的意见，考虑这些意见的合理性。b．找出彼此不一致的地方，明确、充分地表述自己的看法和理由；c．努力找出彼此一致的地方，作出必要的让步，达成一致性意见。d．督促记录的同时，认真归纳整理小组意见，等待展示。
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d．全组分工：a．明确学习任务和目标；b．根据各人特点分配任务；c．各自专心学习，努力完成任务；d．展示学习成果，交流提高。e．总结：a．综合说明同学讨论时提出的几种意见；b．评价得出结论。
(4)如何制定日学习计划：a．天天有计划，周周有计划，月月有计划。b．什么时间做什么事情（主要指自习时间）等自主时间。c．做事要抓主要矛盾，个人的弱科要适当强化。d．目标内容要适当，一定能够完成且不可太易，跳一跳能摘到桃子，目的在于挑战自己，使自己的能力天天有提高，积少成多达到目标，养成成终身好习惯。
4、组内分工：
①每组设组长1名，副组长1——2名和学科组长多名； ②组长抓学习，副组长抓常规，分工合作。
⑧学科组长每科1名，具体负责本学科学习开展、评价、作业收缴等工作，用以调动激发每个学生的积极性。
5．小组命名：统一购置小组标牌，由各小组进行组徽、组名、组旗及活动口号的规划实施，开学初召开一次组徽、组号、组训的专题发布会（班会），人人写感悟，开好小组动员会。允许学期中间各小组对本组组徽、组号、组训等进行进一步的完善。
6．在教学各环节的要求：
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(1)自探前期准备：教师在本节课结束时告知学生下节课的学习内容；学生自学时将不会的问题用红笔画出，报给学科组长，得出自己在下节课上的重点自探内容；教师不准下发导学案。
(2)小组讨论：①小组先分层讨论，再群体讨论，群体讨论时要解决相关问题。②小组长做好分工，安排好讨论结论结果的记录、整理和展示，既有方法归纳又有规律总结。③讨论要充分，并紧紧围绕本节内容进行。④教师要参与到小组讨论中去，为下一步展示作准备。
(3)展示与评价：①各小组按教师分工，迅速展示，主动、积极、有序、高效。②可重点展示、小组展示、分类展示等，要尽量脱稿。③展示方式可口头或书面，或用展品等，但要简洁、规范，声音洪亮。结束时要问“同学们还有什么不同意见或有更好的方法吗？”④一般由4，5，6名展示，1，2，3名点评或拓展。⑤非展示同学要认真倾听，并迅速记录或纠错。⑥点评内容包括：a．打分并说明扣分原因；b．此类问题的一般规律和方法；c．变式训练；d．时间一般不超过2分钟。严禁将展示内容从头到尾重述一遍，浪费时间。⑦精彩点评结束要有掌声鼓励。⑧教师认真倾听，注意发现学生闪光点和不足，为点拨做准备。
(4)编题：
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各学科总结出本学科的选择题、填空题、问答题、计算题等的立意、方法和规律，有计划的对学生进行编题培训，起初可在运用拓展中先做教师的随堂训练，然后在此基础上进行改编和仿编，或将训练题进行变型等；随着学生能力的提高，先由学生编题，如果学生编题不到位，教师要补充习题；或先出示中、高考命题的背景材料让学生编题，然后再出示真题，找距离，增强学生信心，然后教师再补充习题训练。
(5)课堂评价：
学科班长负责总结评价：本节在知识、能力、方法上的收获等，学习目标的完成，本节的“四星一组”。
7．课堂参与各阶段培训：
①设疑：学科学习有规律，深思设疑要精辟，补充完善成提纲，按照提纲来织网，细思每个知识点，再三不明红笔上。
②讨论：起立讨论有秩序，专提“红色”的问题，集思广益达共识，迅速整理待展示。
③展示：板书规范要简洁，规律总结彩色写，彰显全组众智慧，示范引领要牢记。
④点评：代表全组来评讲，挺胸自信声洪亮，打分纠错讲方法，归纳变式有法章。
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⑤质疑：大胆质疑拼智慧，解答问题显能力，认真倾听细思辩，积极发言表观点。
⑥编题：按照信息来编题，设置陷阱较隐蔽，多点训练筑双基，学习成功大集体
⑦反思：回放一天之所学，按科归纳成网络，方法规律要牢记，从中再显新问题。四、小组评价与奖励：
各班级对各小组制订评价标准，打印后上墙。
1．小组评价：评价是武器，经过评价，达到激励后进赶帮先进的目的，让数据说话，以评代管，以评促管。
(1)评价内容：分段进行，与时俱进。
①学习：a．初始段：发言次数——发言人数——全员参与；b．提高段：投入度——精彩性；c．常态段：深刻性——成果性（以分组基础名次为基础，段考后比小组名次升降；从而评出进步之星和进步小组）。②常规：每日的常规管理积分。
(2)评价方法：a．以小组为单位整体评价；b．不比基础比进步；c．科学量化、注重时效。学科班长负责本学科各小组课堂评价，周五反馈给班长。
①每项内容均以分数形式出现，每节课结束时，由学科班长评出本节篇4：成立催款小组方案
2020年4月19日
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为保障公司应收款能及时回笼，为切实做好我公司催收工作，更为公司的顺利发展，现结合我公司工作实际情况特制定本方案。
一、目的1.确保加快公司资金的流转速度，提高资金利用效率，减少收账费
用及损失；
2.初步建立本公司催收工作流程，研究探索一套有效的工作机制。
二、成立催收工作领导小组
1.组 长：_______________
副组长：_______________
成 员：______________________________________________
2.催收工作领导小组组长、副组长、成员的主要职责任务
领导小组组长负责领导指挥、统筹协调整个催收工作，解决处理催收工作遇到的各类难题，以及其它特殊困难，副组长负责协助组长、协调组长与成员之间工作衔接等工作，成员负责具体工作的实施，并根据工作的情况提出合理化建议，特别强调在催收工作中遇到难点时，整个团队要求团结协作，共同完成催收任务。
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三、方法步骤
（一）催收前期准备工作
充分了解应收账款情况、逾期情况、催收情况等，组建完善催收 工作网络，制定工作方案及催收目标期限，目标计划见附件一。（二）催收工作具体实施
每周要求至少一次全体组员会议，对一周工作进行剖析，寻找工作技巧与方式方法，并指出工作中的不足，加以改进；
3.在催收过程中，应遵循降低催收费用的工作原则。篇5：组织成立兴趣小组方案
为充分发挥工会的“员工之家”作用，推动公司企业文化建设，深入实施干群队伍素质提升工程，丰富广大干群的业余文化生活，增强凝聚力，建立全员参与的活动机制，经公司研究，决定成立业余文体活动兴趣小组。具体工作安排如下：
一、目的经过组建多种业余文体活动兴趣小组，开展内容丰富、形式多样的文体活动，进一步丰富广大干群的业余生活，培养良好的精神情操，形成积极向上、健康活泼的工作氛围。
2020年4月19日
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二、基本原则和工作任务
各小组坚持自我管理的原则。基本任务就是在各自组长的带领下，制订出活动规则和年度活动计划，定期组织成员开展和参加有关活动，进一步修身养性、强健体质、拓展视野、提升层次，促进小组成员专项技能和综合素质的全面提升。
三、成立和参与方式
1、各小组可结合实际情况进行自由组合，如游泳兴趣小组、舞蹈兴趣小组、篮球兴趣小组、乒乓球兴趣小组、声乐兴趣小组、羽毛球兴趣小组、台球兴趣小组、读书兴趣小组、棋牌类兴趣小组、摄影兴趣小组、自行车兴趣小组等；
2、成立业余文体活动兴趣小组坚持组织引导、自愿报名的原则，每个小组10人起成组，每名员工最多可报名参加3个小组。
四、组织构成和日常活动
1、机构设置：各小组设组长（负责人）1人，负责日常活动的具体安排；
2、活动时间：各小组日常活动时间应安排在8小时工作以外，周末能够吸收家属参加（如参加或安排大型活动，应提前报公司综合管理部备案）；
3、活动办法
2020年4月19日
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1)每个小组成立后，采用个人自荐、公开选拔的方式，确定一名负责人；各小组集体商讨后，做出活动计划，连同报名统计表一起报至公司综合管理部备案；
2)各小组开展活动，应充分利用公司现有的场地和设备资源，同时，还应尽量创造条件，充分利用社会其它资源；
3)对可能发生事故的活动项目，各小组负责人要定出安全预案，并制订出严格的活动纪律。
五、活动经费
1、各小组的日常消耗品费用由公司工会承担。如活动具有代表性、广泛参与性则采取特项特批，由工会领导进行审核、批准后，准予报销活动相关费用；
2、每半年或者一年，由工会牵头，在全公司范围内举行一次业余文体活动兴趣小组比赛，对成绩突出的给予一定的奖励。
六、活动情况检查
公司将设专人不定期地了解和检查各小组的活动情况，发现问题及时解决，并至少半年召开一次业余文体活动兴趣小组负责人会议，总结经验，交流体会，推动兴趣小组活动健康发展。
特此通知。
2020年4月19日