无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学游泳日记200字篇一
我兴致勃勃地来到公园，换好泳装，进入最深为1.6米，最浅1.4m的深水池学习。教我们游泳的是一位男教练，古铜色的皮肤，鼻子下有一块米粒大小的黑痣。
教练教我们游泳有自己独特的方法：他从来不下水，只是在岸上用生动的语言和奇特的手势来教大家，不知道为什么，教练的这种方法，出乎我们的预料，反而更容易让大家领略教练的意思。
大家都知道，要想游泳，就少不了换气，换气是游泳的根本。
所以教练让我们用手扶着岸边，一蹲一起，来换气。一遇到我们不明白的地方，教练就会用笑话来给我们讲解。在教练的认真教课（用词不准，改为：传授）下，我已经了如指掌了，教练说让我们做200次换气，只见我先吸了一大口气，然后手把在岸边，皱起眉头，沉到水底，又抬起头向外吐气，吸气，就这样，反反复复，做了200次，累得气喘吁吁，教练说：“游泳就是个累的运动，等到学会游泳后，再掌握方法就不累了。”
听了教练的话，我恍然大悟。一转眼下课的时间到了，我真盼望着第二天游泳的时间快点到来！
学游泳日记200字篇二
暑假里，我想让自己的身体更加强壮。所以我让妈妈给我报了一个游泳班。
一个星期六的下午，我怀着高兴心情，来了到游泳馆。走进更衣室，换上了一件漂亮的游泳衣。
进入游泳池，立刻感觉全身的疲劳都被抛到了九霄云外。
上课了，老师来了，这是一个强壮的男老师，深身黝黑。老师先按每个层次把学员分开，老师把我和另一个新生分在了一起。
下水时，感觉冰冰的，我心里咯噔一下，这是我第一次不带游泳圈下水，有点害怕。老师让我俩先在浅水区学习憋气。太好了，刚才好友教得，我正好会。果然，我一遍就过了关。老师又教了我们曲体漂浮。
“来，这样，1、2、3走。”伴着老师的口令，我漂了起来，心里正得意，身体就开始不听使唤了，我害怕地扑腾起来，老师连忙把我拉了起来，老师说：“你又停地尝试，才可以成功。”
练了一节课，我终于学会了游泳。游泳很有趣，我相信，只要我认真上学游泳课，我就能像一条小鱼一样在大海里自由的遨游了。
学游泳日记200字篇三
今天好不容易不下雨了，我要求全家去游泳，妈妈很乐意，但是爸爸是一个旱鸭子，怎么说都不愿意去？我和妈妈就一起把拉了出去，前往游泳中心的方向走去。
到游泳中心换好泳衣，当我要下去游泳的时候，爸爸站在池边，说什么都不下水。在我和妈妈勇敢的鼓励下终于下水了，我和妈妈就教爸爸怎样在水里吐气。一开始的时候，爸爸像吹气球一样，在水里吐气。但是在妈妈的教导下，爸爸很快学会了，在水里吐气。要说妈妈，她可是学过游泳的。
现在，爸爸和妈妈都在看我在水里怎样在水里吐气换气，重复的练习。因为这个动作妈妈教过我。妈妈让我和爸爸一起在水里练了起来。而妈妈自己呢？就自己游起泳去了！
等妈妈游泳回来的时候，爸爸练会了，我练得更好了。妈妈就让我和爸爸一起比赛，看我和爸爸谁做得更好更标准，开始的时候，我做得好。之后我和爸爸不分上下，到了最后爸爸竟然比我做得要更好一点。
要回家了，在回家的路上，爸爸说了一句：＂游泳也没那么可怕，感觉还真好玩儿＂！我们全家一起哈哈大笑起来。
这真是一个奇怪的旱鸭子呀！
学游泳日记200字篇四
今天，我去了娃哈哈小学的游泳馆。
教练对我们说：“一定要听话，不要跳水。自己要戴什么颜色的游泳帽自己说。要先在外面换好拖鞋，再进更衣室里换衣服。”
我进去换衣服了，除了有“工作箱”三个字，其它箱子都可以打开。我把我的衣服都放进了七十四号箱子。我换完了衣服就和大家一起去领游泳帽了。
领完游泳帽，我马上就把泳帽和泳镜戴到了头上。教练一吹口哨，然后说：“快一点，女生一排，男生一排。”我们排好队就跟着教练一起做热身运动。做完了热身运动我就被分到了一个组里。
另一个教练带着我们玩起了游泳接力比赛，我和我的同学相互泼水。但是一眨眼就到我了，我觉得游的时候有一点呼吸不来，但还是能游到终点。
我游好了，教练把我送到了岸上，叫我们快一点换衣服，准备下一节课。我到了更衣室拿了一块浴巾，把身上的水全部都擦干净，而且把衣服穿得整整齐齐，一点皱纹也没有。
我们马上就排好了队伍。都到齐了，我们才跟着老师，一起去上另外的`一节课。
学游泳日记200字篇五
今天，我们要做一个有趣的实验鸡蛋学游泳！
同学们一听教室里就炸开了锅，你一言我一语的，七嘴八舌。我心里想：鸡蛋没有手，没有脚的，怎么会游泳呢？这时老师拿出了道具：一个杯子、一个鸡蛋、一双筷子。
实验开始了，老师拿着鸡蛋轻轻地放入水中，又拿起筷子水里搅拌。此时，在水底的鸡蛋也跟着筷子转起来，仿佛在跳圆圈舞。同学们也为它伴奏，可鸡蛋并没有漂起来。
我们开始了第二次实验，老师又拿出了一个道具魔法粉，老师慢慢地往水里加了一点魔法粉，用筷子搅拌了几下，鸡蛋往上漂了一点，本以为鸡蛋会漂上来，可它却又沉了下去，仿佛又睡着了。这时我们都在想：这次实验不会就这样失败了吧？
第三次实验开始，老师加了大量的魔法粉开始搅拌。这一次鸡蛋一点一点的往上漂，终于浮出了水面，鸡蛋学会了游泳。老师告诉我们，其实魔法粉就是我们常用的盐。老师还告诉我们物体所受浮力等于该物体排开液体的重量，所以在越重的液体里，物体越容易浮起来。往水里加盐，让水重了起来，鸡蛋就漂了起来。
世界之大无其不有，鸡蛋都会游泳了，还有什么是我不会的呢？