范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学生竞选大队长发言稿三年级 小学生竞选班长的发言稿篇一
我以为，无论刮风下雨，清晨的校门口，礼仪小使者们露出甜甜的微笑，仅就一句：“老师，早上好！同学，早上好！”，就犹如一缕阳光，顿时让人感觉心旷神怡，那就是小使者的光环！
周一的升旗仪式，升旗手亲手将鲜艳的五星红旗高高升起，红旗如同火焰般映红了心田，顿时让人感觉庄严神圣，那就是升旗手的光环！
而大队委的光环是什么？之前我以为，大队委是学校的公众人物，“职位”本身就是光环，现在我更深刻的理解到，“责任”才是真正的光环，认真履行自己的职责，发挥自身特长，全心全意为大家服务，为“五色花”添光增彩，才是大队委真正的光环！
我既不是学霸，也没有特别多的管理经验，和其他竞选人比较起来，我显得平凡普通了许多，但是有三点却是我独有的：
第一是绘画技巧和创新能力，我是一个酷爱绘画的孩子，几年的绘画基本功学习，让我获得了许多国际、国内大奖，我自创的系列旅行绘本也获得了学校的高度认可和同学的广泛赞扬。我想，这些技能和创新意识一定能在学校的宣传工作上发挥作用；
第二是意志力和自控能力，每年寒暑假我都会独自跟随老师到外地甚至外国写生，写生中刮风下雨、高温酷暑、路途颠簸、水土不服、起早贪黑等等，早都习以为常，不值得一说了，因为没有家长的陪伴，我更加懂得如何收放自己的情绪，更加懂得如何与团队里其他的队友和家长搞好关系，更加懂得如何更好的执行老师的决定，为大家做好带头表率作用，我想，这些素质一定能更好的履行学校赋予大队委的职责；
第三是敢于挑战和勤于反思的性格特点，今年暑假我创作完成了第一幅大型水墨书法作品《云雾黄山》，受到了方方面面的好评，记得当我用三十个小时完成了这幅作品，老师让我自己在上面用行书题字时，我的心和笔尖都是颤抖的，但是最后我做到了，我还专门写了一篇周记回忆了整幅作品的创作过程和存在的不足之处，我想，这些性格特点一定是大队委工作所必须的。
我已经是六年级的学生了，还有不到十个月的时间，就该离开小学校园，就没有为大家服务的机会了，所以我反复思考后，为了不给自己的小学生涯留有遗憾，虽然深知自己与大队委还有一定的差距，但我还是勇敢的站出来参加竞选了，我知道，每一张选票，都凝聚着同学们对我的信任和支持，我明白这份信任的重量，我深知这份支持背后所要担负的责任，对于我来说，能够站出来竞选，就已经成功了，无论竞选结果如何，我都万分的感谢大家，感谢老师，感谢我最爱的xx奥小！
小学生竞选大队长发言稿三年级 小学生竞选班长的发言稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六(4)班的向欣悦，今天，我怀着无比激动的心情参加学校的大队长竞选，有说不出的欢喜！在此，我要感谢老师给了我锻炼的机会，感谢同学们给予我的信任和鼓励。
六年来，我在老师的谆谆教导下，成为了一名全面发展的中队干部，学习上、思想上都有了进一步的认识和提高。现在的我，在学习上勤奋好学，一丝不苟；在班级管理上，我尽职尽责，努力成为班主任的得力帮手；在纪律上，我严于律己，率先垂范；生活中，我乐观向上，独立自强。
今天我带着满腔热情参加竞选，如果我竞选上了大队长，我会从以下几方面做起：
一、严格要求自己，在方方面面为同学们做表率，不断努力，做最美少年，做合格大队长！
二、积极听取各中队委的要求，根据同学们的兴趣爱好，开展各种有益于身心的公益活动，传递我们的正能量；
三、帮助思想上有困难的同学，通过班级交流活动和学校各种活动，提高他们对少先队的认识，帮助他们树立人人争做合格少先队员，争做最美少年的意识和决心！
如果这次我落选了，我也不气馁，我将不断努力，继续做好本职工作，积极听取老师和同学们的意见，取长补短，让自己的羽翼更加坚实。
是花，就要争相开放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要铺出大路；是少先队员，就要成为大队长，用自己的言行去感染更多的人，传递我们的信念和正能量！
小学生竞选大队长发言稿三年级 小学生竞选班长的发言稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自五年二班的xx，是一个品学兼优，责任心强，乐观向上、勇敢自信的女孩，能为同学们服务是我无尚的光荣。
我要竞选的职位是大队长。我知道大队长这个职位不仅是一个称号、一种荣誉，更是一种责任。作为大队长，一定要在同学中起到模范带头作用。我深知这个职位的责任重大，但我有信心可以做到尽职尽责，绝对胜任。
如果我当上了大队长，我一定会好好珍惜大家的对我信任，多多采纳同学们的建议，虚心接受同学们的批评和意见，随时接受同学们的监督和指导，更充分的利用自己的优势和能力，领导大队委们建设好大队部。
如果我当上了大队长，我将成为大队辅导员老师得力的小助手，我会认真负责上传下达，并帮助、检查各委员及中队、小队工作，在学生和老师之间架设沟通的桥梁，把大队部的工作干得有声有色。
如果我当选大队长，我会让同学之间团结互助，根据每一个大队委的自身特点，发挥他们的才能。认真落实各项任务，做到批评与自我批评，决不让大队部的任何一项工作出现问题。
我通过这次竞选，一方面锻炼了自己，提高自己的工作能力。其次，我也看到了自己身上的不足之处，我会在今后的学习生活中改掉缺点，把我的优点无限扩大。希望老师，同学们给我机会，让我能为同学们服务。