无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
卡通人物作业篇一
他们是“猫和老鼠”，没到下课，操场上便能看到他们你追我赶的身影。不过，往往每次猫追老鼠，可却反被老鼠追。有时追着追着，甚至会忘记时间，上课铃都打完好几分钟了，他们才会来上课。虽然免不了被老师教育一番，可一下课，这猫捉老鼠、老鼠追猫的游戏又会重新开始，几番教育没有用，请来家长没有用，写反思也没有用。它们沉迷在这游戏里无法自拔，正如猫和老鼠，每次重新来过。
有些时候，这对老冤家却一改本性，从“猫和老鼠”一下子变成熊出没中的“猴子国王和吉吉”。
“吉吉”整天跟在“国王”身后，问他下课玩什么，什么时候上课，或提一些馊主意。有时候“国王”跑了，他都不会发现。
就像一个人有一个影子一样，这个时候，“吉吉”就成了“猴子国王”的影子，整天跟着他到处跑，到处闹，他做什么，他也做什么，一改往日猫和老鼠的仇怨，摇身变成了一对大活宝，每天都闹出许多笑话。
“吉吉”每次一有好东西，就拿去给他的“国王”。但这时你要注意了，因为它们上一秒还推杯换盏，诉说友谊，下一秒可能就仇人见面分外眼红打起来了。就这样，他们每天打打闹闹，让人有时觉得他们就该是动画片里的卡通人物。
这对冤家活宝真是有趣，不知道下次他们会不会又有了新角色呢？
卡通人物作业篇二
同学们，你们知道动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?里面的小羊各有特色，性格各异，你喜不喜欢它们呢?告诉你们一个秘密，我们班上啊，也有那么几位“小羊”。下面就让我们一起来看看吧!
大力士“沸羊羊”
有一节体育课上，老师让我们自由活动，他就拉着我到单杠边去了。他说“我们玩单杠吧”。我说“我先来”。说完我就想单杠走去，一伸手就抓住了单杠，用力一拉，就拉住了。他看到我拉住以后就开始计时，一秒，两秒，三秒，四秒，五秒……当他计到三十八秒的时候我就不行了。他看到后就走了过来，也是一伸手就抓住了单杠，轻轻一拉就拉了上去。我也跟他一样，开始计时。一秒，两秒，三秒，四秒，五秒，六秒，七秒，八秒……一直数到六十秒也不见他下来，我走过去跟他说：“你还能行吗?”他说：“才这么点时间，我才用了十分之一的力气呢。”说完他便转过头去，不再理我，继续拉着单杠。他力气太大了，大力士“沸羊羊”非他莫属呢，他就是许洪铭。
聪明伶俐“喜羊羊”
有一次数学课上，老师出了一道简单的题，很多人举手。老师叫了一个人，那个人答对了。老师故意刁难我们，问：“为什么是这样呢?”大家都沉默了，这可以说是从一道简单的题变成了一道难的题，老师正要讲解，他却坚定地举起了手，大家都用奇怪的眼神看着他，老师让他来讲解，他把这道题讲得清清楚楚，大家都找不到问题，老师露出了满意的笑容，因此聪明伶俐的“喜羊羊”称号由此而来，你知道他是谁吗?他就是李城宇。
这就是我们班的卡通人物，你们班呢?
卡通人物作业篇三
从以前到现在，随着时间的流逝，喜欢的东西渐渐淡忘了。不知为何，今天我想起了我从六岁就很喜欢的一位卡通人物——哪吒。
不为什么，不知为什么，一看见他，我就会被他吸引过去。他头戴乾坤圈，脚踩风火轮，身穿红肚兜，头扎红绫带，臂绕混天绫，手持火尖枪，身边还跟着一只小嘟熊。
有人以为哪吒不忠不义更不孝，可我并不这样认为，只要你去看关于哪吒的电视或书籍，一定会被哪吒的忠义孝而感动。
哪吒的忠，忠于玉帝，为玉帝赴汤蹈火，在所不惜。
哪吒的义，义在倾力帮助齐天大圣孙悟空，帮孙悟空大战兕大王，擒拿xxx，收服金鼻白毛鼠等等。
哪吒的孝，孝在为了父母断臂剖腹、剜肠剔骨。最让人感动的还是哪吒的那一句话：“一人行事一人当，我打死了敖丙、李艮，我当偿命，岂有子连累父母之理！”
还令人欣赏的，就是哪吒的善。
一次，哪吒和他的哥哥金吒、木吒抢水果吃，他的哥哥们在走廊里飞奔而过，险些将送水果的仆人撞倒在地，不但不道歉，还将水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑过去，帮仆人将水果拾起，并且为自己的哥哥道歉。
虽然这只是一件小事，可是你遇到这些小事时，你会做吗？由此可以看出哪吒是一个善良的孩子。
哪吒其忠其义、其孝其善，处处透露他的个性，无论对父母对兄弟还是对待陌生人都表里如一、以诚相待。我喜欢哪吒，喜欢他的真诚、更喜欢他的忠、义、孝、善，这是我们必须传下去的中华美德。
卡通人物作业篇四
在2018年10月1日这天夜晚，卡通人物在小红家里搞了个聚会，有：勇敢的葫芦娃、勇敢而又帅气的名侦探柯南、美丽活泼的小兰、机灵的米老鼠、齐天大圣孙悟空……
花仙子露出她美丽的翅膀，在空中飞来飞去，不小心碰到了一本故事书，摔了下来，花王子立刻飞上去，把花仙子救了下来。花仙子对花王子十分感谢。花仙子与花王子在空中飞来飞去。米奇与米妮跳起了芭蕾舞，小兰与柯南在旁边谈起了破案，孙悟空不会跳舞，干脆就与哪吒比武，葫芦娃在一旁观战。
柯南对小兰说：“走，我们去看看故事书，怎么样?”小兰爽快地说：“oklet’sgo!”
柯南打开书，第一页就是柯南的照片，一看书壳，原来是《名侦探柯南》全集。大家也都围了过来。
大家一页一页地看着，看完了之后一个劲地夸柯南。步联上来给柯南献花，柯南脸都红了。番茄小子沉不住气了，它高声喊到：“你们什么意思，是不是看不起我番茄小子，为什么不理我?”“不是的，”大家异口同声地说。原来，番茄小子是番茄国的王子，它的番茄飞镖非常厉害，平时总是欺负大家，今天还带来了许多士兵，大家更加惧怕它了。只见番茄小子一声令下，士兵们一拥而上，孙悟空见了，高兴地说：“正好给俺老孙练练手。”孙悟空与哪吒一同上前，番茄小子如临大敌。哪吒使出烽火轮，把许多番茄兵烧得哇哇大叫，可是番茄兵太多了，孙悟空拔出毫毛一吹，变出了成千上万个小猴子，这些小猴子有的保护大家，还有的就对付番茄兵，不一会儿，番茄兵就被打败了。
不知不觉中，天就要亮了，大家也要走了。大家约好，明年的今天还要来。咦!那个番茄小子呢?原来，它被五花大绑带走了。
卡通人物作业篇五
1、熊大、熊二、涂涂、小狸、吉吉、毛毛、拖拖、翠花
《熊出没》构建的是一个未经文明洗礼的社会，一年一度的寒假到了，意味着专属儿童的国产动画电影又要来了，而熊出没就是孩子的首选，而这些名字就是出自《熊出没》中，即表达了一个时代的记忆，也寓意着童真。
2、舒克、贝塔、皮皮 鲁、咪丽、菲菲、罗丘
这些小名都是来自于*非常经典的卡通动画片《舒克和贝塔》中，该剧讲述背负“小偷”骂名的老鼠舒克和老鼠“贝塔”，分别开着飞机和*帮助他人，战胜海盗，最后保卫了人类和*的故事，让小朋友拥有爱心和勇敢的卡通片，而用此类人物的名字起小名，也表达了父母对孩子的希冀。
3、小新、美伢、小白、小山、阿呆、小爱
看过《蜡笔小新》的朋友们一定熟知这些名字，虽然说蜡笔小新有很多的争议，但是也是属于一部经典的卡通动画片，其中很多卡通人物的名字适合用来作为小名，经典又好听。
4、朱迪、尼克、闪电、杜克、露露
这些名字都是出自于最近10年、也许是近20年综合水*最高的动画电影《疯狂动物城》中，卡通动画讲述动物们在这里和*共处，无论是大象还是小老鼠，只要努力，都能闯出一番名堂，也同时告诉孩子只要自己努力，一定会有成功的一天。
5、七宝、珊瑚、铃、神乐、奈落、桔梗
6、玛林、尼莫、雅克、卡洛儿
来自于《海底总动员》中的`人物角色名，是2003年由华特迪士尼发行的美国电脑动画电影，而现在一些游乐场也有关于此片的游戏，而其中的尼莫也是演员胡可和沙溢小儿子的小名，好听又非常童趣。
7、brendan
出自于《秦时明月》，中文名叫羽月，英文名叫brendan，是一名神奇宝贝训练家，他的形象来源于神奇宝贝红宝石、蓝宝石、绿宝石中的男主角，对应的神奇宝贝特别篇人物为路比。音译为布莱登，而演员胡杏的儿子也叫brendan，据悉胡杏儿和老公儿子出外游玩，三人穿着亲子装，用背带将儿子挂在胸前，父子两戴着非常的有特点的竹编帽子，儿子因为帽子太大，整个脸都遮住了，仰起小脸不知所以的看着老爸，十分的可爱呆萌。
卡通人物作业篇六
今天，是我们最快乐的一天，因为我们班下午要举行一次卡通人物大比拼了。
下午第一节课的铃声一响，同学们马上跑回教室，戴上了一个自己做的卡通人物。
瞧，同学们立刻变成了一个个活泼可爱的卡通人物，有的变成了一个臭美的小羊羔——美羊羊，有的变成了爱睡爱吃的小羊羔——懒羊羊，有的同学变成了《喜羊羊与灰太狼》中的那只总是抓不到羊的大灰狼——灰太狼，有的同学变成了满脸青春豆的丑八怪——海绵宝宝，还有的同学变成了世界第一的猫——叮当猫。
汤姆第一个上场，look，它全身灰黑灰黑，踏着方步走上去，“喵—喵——”地叫了几声，便开始了演讲：“我，是世界第三，我……”
“嚎—嚎——”不知那儿传来了一声狼吼，我被吓了一大跳，一看，原来从人缝里钻出一只灰太狼。这只狼带着一个黄色的帽子，脸上有一道疤痕，嘴巴张得大大的，好像遇上了什么开心事似的。
“吧唧—吧唧——”听到这声音，大家一定会大喊：“懒羊羊！”“怎么了！”“又吃东西了！”“我，我，我，我没！”“怎么，嘴上还有痕迹呢！”“对不起，忘了擦嘴巴了。”
懒羊羊的头上有一堆大便一样的发型，轻轻一碰，那个发型就会帅气地抖一抖,cool。它的鼻子上面有一双小小的眼睛像一个闪闪发光的黑珍珠。在脸最上面的地方，有一张大嘴巴，听说那张嘴可以一口吃掉三块青草蛋糕呢！
虽然懒羊羊表面看起来并不美，但是它心地善良，因为它在羊羊运动会上却谦让蚂蚁，自己却得了倒数第一。
我们的生活中也有这样的同学，外表虽然不美，但心地善良，我们要学习这些同学。
这次卡通人物大比拼，让我懂得了一个道理：心地善良比外表美更加重要。
卡通人物作业篇七
可爱的脸蛋，飘逸的长发，身着粉红的长裙，善良的心地，这就是我最喜欢的灰娘娘。
我喜欢灰姑娘，因为她身处逆境，但仍对生活充满了希望；她心地善良，乐于助人；并在小动物的帮助下，最终赢得了王子的爱，成了美丽的王妃。“无论你遇到什么样的困难，都请你微笑着面对”恐怕就是灰姑娘的理念。
少年时的她便失去了母亲，父亲为她找了一个恶毒、蛮不讲理的继母，继母的两个亲生女儿经常捉弄和欺负她，这都不会让她失去对生活的信心，因为她会乐观地面对每一个挫折，因为她的微笑是不败的花。她经常帮助那些小动物，因此交了不少朋友，它们陪伴着灰姑娘，帮她干活，跟她玩耍，她生活得充实而快乐。
读完灰姑娘的故事，让我感受最深的是她的坚强、自信、智慧和爱心。她坚强，因为她勇于攀登；她自信，因为她笑看人生；她用有智慧，使她梦想成真；她富有爱心，让她享受幸福。
在我们的学习和生活中，我们也会遇到一些挫折和烦恼，但是一定要像灰姑娘那样乐观自信，永不言败，要具备克服各种困难的能力，以开朗的心态迎接命运的挑战。
这就是我最喜欢的书中人物，她*凡但不寻常，她坚强而自信。
卡通人物作业篇八
每个人都有自己喜欢的卡通人物，我也有，不过，你们知道我喜欢的是谁吗？每个人都有自己喜欢的卡通人物，我也有，不过，你们知道我喜欢的人物长什么样子吗？每个人都有自己喜欢的卡通人物，我也有，不过，你们知道我喜欢的人她的个性是什么吗？——不知道！
告诉大家哦，我喜欢的是——樱桃小丸子！不要笑我幼稚！
至于我为什么喜欢樱桃小丸子呢？答案有6点：她可爱、她笨拙、她倒霉（倒霉的可爱）、她贪吃、她爱睡懒觉、她自由！樱桃小丸子很卡哇伊的，就像我一样！（比我稍稍差一点点）她的头发像伞一样，她像每天顶着伞东跑西跑，搞笑！她的脸蛋很好看，馒头脸，脸颊上还有两团红晕，很漂亮！接着说她的四肢，那简直就是太太太短了！我想对设计樱桃小丸子的家伙说：“你把樱桃小丸子的下身设计长一点，她就完美了！”
我大多数时间在想：“为什么樱桃小丸子家不富有，就是因为樱桃小丸子太贪吃了！如果樱桃小丸子在我家……”我都不敢往下想了，那我的零食不就全没了！哇咔咔！
太阳都晒屁股了，连我这个小懒鬼都起来了，樱桃小丸子家却还是有一阵“呼呼呼”的鼾声！樱桃小丸子还在睡觉~~~妈妈把她拉起来，她还不服气地嘀嘀咕咕：“下辈子我一定要做考拉，24小时有20小时在睡觉，2小时吃饭，2小时发呆，这就是生活！”
樱桃小丸子的笨拙、可爱都给我留下了很深刻的映像，我很喜欢樱桃小丸子！
卡通人物作业篇九
青铜葵花，这本小说的是一篇能感动现在孩子心的小说。本书有两位主人公，他们一起生活，一起长大。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。但十三岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡，思念着葵花。
青铜，一个善良的小哑巴，聪明能干。虽然他是哑巴，但是，他的内心却一颗金子般的心。
他，十分爱自己的妹妹葵花，他曾经为葵花做的许多事，给葵花抓萤火虫，好让他有一个光亮的地方，把学校的作业做完。给葵花用冰做一条“银项链‘，让葵花在舞台上大显风头。为了让葵花看上表演，让她在瘦小的肩上坐半个小时，而自己却能满头大汗的为他抬肩。
青铜，是青铜葵花中我最喜欢的人物。他正直勇敢善良。我们大家一定要向他学习，学习他的那种正直的品质。
我喜欢青铜。
卡通人物作业篇十
我最喜欢的名著人物是《西游记》中的齐天大圣孙悟空。孙悟空是许多孩子心中的英雄。他从一个懵懵懂懂的一只小石猴，到变成了花果山的美猴王，而后又成为了反抗天庭的斗士，被压在了五指山下五百年后，踏上了前往西天取经的道路，最终修成正果，成了斗战胜佛。他机智勇敢，自信果断，坚定不移，嫉恶如仇，对师傅唐僧忠心耿耿，善于识破妖魔的诡计，不会因为别人的看法而改变自己的信念，正因如此，孙悟空才会得到无数孩子们的青睐。
而我最喜欢孙悟空上天入地，翻江倒海，降龙伏虎，捉妖擒怪，可以轻易碾压三界五行的无穷力量。一直以来在大银幕中流行的漫威和dc英雄，如美国队长、蜘蛛侠、雷神等都广受欢迎。其中，影迷公认的最强英雄是dc中的超人，让我们来比较一下他和悟空的实力。
在力量方面，超人的一拳达三百万吨。而孙悟空可以担起须弥山和峨眉山两座大山。《西游记》原著中第二十五回，银角趁悟空不备，召唤出峨眉山和须弥山想镇住悟空。悟空躲闪不及，被分别压住了左肩和右肩，可他一点压力都没有，仍大步流星地向前走，据影迷研究，这两座大山至少重达十亿吨。由此可见，在力量上，孙悟空完胜超人。
在速度方面，超人的速度约每秒34，000米。而在第二十四回中沙僧问：“师兄，我们到雷音寺有多远？”悟空道：“十万八千里。十停中还不曾走了一停哩。”八戒道：“哥啊，要走几年才得到？”悟空道：“这些路，若认二位贤弟，便十来日也可到；若认我走，一日也好走五十遭，还见日色，若论师傅走，莫想！莫想！”孙悟空一天可来回西天五十次，就是一百个十万八千里路。唐朝一里约为1800尺，1尺合30。7厘米，悟空的速度是一秒138，150米，约是超人的4倍，以绝对优势碾压了超人。
在特异功能方面，超人可发射一种温度高达6100摄氏度（11，012华氏度）的冲击波射线，而悟空不惧雷寒电水火，雷电的温度约是17，000华氏度，根据第十回，雷公的雷电把斩妖台都烤焦了也伤不了悟空一根毫毛。就算超人射中了悟空，也只不过是和挠痒痒一样。
此外，悟空还有诸多其他特异功能，如：以多种方式永生，比如：从阎罗王的“生死簿”中删除了他的名字，偷仙桃，喝御酒，盗金丹等方式，而超人寿命有极限，即使复活，也要他的队友们帮助；拥有72变，他可以变成松树、麻雀、小飞虫等任何物品，而超人无法做到；隐身术，第九回中，他用隐身术躲过了二郎神的追击，只要他一隐身，超人就无法找到他了……
综上所述，孙悟空是古今中外有史以来最强大的虚构人物之一。通过多年来对西游记的研究，我感到了我国古代人民智慧是无穷无尽的。吴承恩先生借鉴了前人的神话作品，完成了这部洋洋洒洒82万字的著作《西游记》，他是我们*人的骄傲，我们应该进一步继承和发扬光大祖国的传统文化。
卡通人物作业篇十一
我最最喜欢的卡通人物是柯南，他的真实名字叫工腾新一。他曾经个子很高，是一个16岁的高中生，也是一位著名的校园侦探。可是因为被黑衣人袭击后被迫吃下一种毒药而让他的身体变成了他9岁时的身高和模样，不得不去读小学二年级。可是上课时他总是在心里说：“喂，喂，这也太简单了吧,我早就学会了!”
9岁的柯南戴着个眼镜，这个眼镜可不是我们通常看到的近视眼镜哦，是带有神奇功能的跟踪眼镜，只要按一下按钮，跟踪系统就会启动。这个眼镜在帮助柯南跟踪嫌疑人，寻找线索时可是帮了大忙了。柯南还有很多很酷很酷的装备，比如功力增强鞋，比如蝴蝶变声器。蝴蝶变声器可以让柯南模仿各种人的声音，在每次案件破获后柯南都会使用它模仿毛利侦探的声音来揭露罪犯的犯罪过程。
柯南的知识也很丰富，很多别人不认识的东西柯南都认识，这些东西是不是有毒，会不会有副作用，都有些什么作用柯南都知道的一清二楚。
我为什么喜欢柯南呢？是因为柯南他很聪明，还戴着一副很酷的眼镜，还有那些很酷很酷的装备。最主要的是柯南的分析推理能力、观察能很强。柯南破案方法首先是看嫌疑人有没有作案动机，查找线索，然后用他强大的分析推理能力来推出凶手的作案方法，最后再找出铁证使凶手承认自己是凶手。
柯南每次破案时最爱说的一句话是：“真相，只有一个！”太酷，太有自信了！
这就是我喜欢的卡通人物—柯南。
卡通人物作业篇十二
在一个阳光明媚的上午，熊大在草地上玩耍，它玩的可高兴了。忽然，它听见草丛里传来一阵人类的大笑声。它以为森林来了一位猎人，准备上去咬一口来着。结果，它跳过去一看，是一个脑袋大大的身子小小的一个孩子。
熊大看了看大头儿子，又看了看周围，失望地走了。大头儿子连忙追上熊大，对它说：“如果我没有猜错的话，你就是熊大吧。”熊大说：“对，我就是。”
“啊，太好了，有人能陪我玩喽！”大头儿子高兴的说。熊大问；“谁呀？”大头儿子回答：“当然是你啦！”“我？呵呵！搞笑，我怎么行啊！”
大头儿子问：“为什么不行呢？”熊大回答：“因为我还要回家给熊二做饭呢！”
这时，大头儿子没有再接着问下去，熊大以为自己说的话打击到了它，但其实并没有，只是大头儿子听到远处有一股喵喵的叫声。
大头儿子嘴上还念叨着：小猫咪，快过来，我这可有好吃的鱼哦！其实，大头儿子手里根本就没有什么好吃的鱼，只是想把猫给引过来而已。忽然，从一棵高大的橡树上跳下来了一只猫。猫着急地说：“俩位，那条好吃的鱼去哪了？”根本没有什么鱼，都是骗你的。大头儿子笑着说。汤姆猫回答说：“哼！竟然敢骗我？算了吧，不跟你们计较，大家好，我叫汤姆，让我们来快乐的玩耍吧？”
好呀！熊大和大头儿子异口同声的回答。最终，它们在一起快乐的玩了一上午。
卡通人物作业篇十三
看到这个题目，你也许会想：哎呦，多大个人了，怎么还看动画片啊，真是幼稚。“非也非也，其实在动画片里看到的不仅仅是自己的童年，看到更多的则是一些道理。”“动画片里还有道理？”哈哈，不明白了吧，我就来给你分析分析吧。
一，《名侦探柯南》中的柯南，总能发现作案现场的一些细微之处，做到沉着冷静，思路清晰，从而破案。
二，《大耳朵图图》中的图图，总是“以身作则”，做出了错误的示范，是一个教育孩子的很好的反面教材。
说了这么多的话，下面该请出我们的主角了，《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼，对，没错，就是灰太狼，灰太狼他是个妻管严，捕羊经验总结了不少，但还是屡战屡败，不仅没能成功每次还弄得一身伤，最后，总是以一句“我一定会回来的。”结束的。
但是他也有很多优点，每次红太狼让他捉羊的时候，即使他再不情愿，也会为了老婆的“幸福”生活，上刀山，下火海。这就说明他是一个好老公；为了找小灰灰的两片白糖雪花，站在茫茫雪海中，努力寻找。这说明他是一个好爸爸；他会发明很多的高科技去对付小羊，即使每次都不成功。这说明他有聪明的头脑：当他说到那句“我一定会回来的”也足以说明他有毅力，有信心。
这样的一只狼是值得我们学习的，因为他聪明、能干、体贴、有毅力。
卡通人物作业篇十四
设计理念：
让学生围绕“我喜欢的卡通人物”这个话题进行交际，对于二年级的孩子，说清楚自己喜欢的卡通人物是谁并不难，但要向大家表述清楚“自己为什么喜欢？”却不容易。因此教学中，我以轻松的谈话、有趣的猜谜导入，营造一个和谐的交际氛围，让学生敢说；营造一个适宜的交际环境，让学生能说，从而带动语言的训练，促进个性的发展；并以丰富的教学方式，直到学生会说，培养学生良好的口语交际能力和习惯。
教学目标：
1、在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己喜欢的卡通人物，态度大方，声音洪亮。
2、引导学生积极地参与交际过程，在交际过程中，通过多方面评价规范口头语言，培养良好的听说习惯和相互交际的能力。
3、尝试围绕以“我喜欢的卡通人物”，以学生喜欢的方式开展各种丰富的语文活动。
教学重点：
能围绕“我喜欢的卡通人物”准确、清楚、大胆地向别人介绍。
教学难点：
在交际过程中规范学生的口头用语，并且培养学生良好的听说习惯和评价能力。
教学过程：
一、创设情境，激发交际兴趣
师谈话导人：同学们，我知道*时大家都喜欢看卡通片，能告诉大家你喜欢的卡通人物是谁？（指名说）
师：大家有这么多喜欢的卡通人物，那咱们今天就来聊一聊“我喜欢的卡通人物”。（教师板书课题）
师：老师也喜欢一位卡通人物，今天我把他带来了，你们猜猜他是谁：说他是猫不是猫，见到老鼠他就跑。胸前一个大口袋，里面全是好宝贝。（生：叮当猫）
师：真有本事啊！看来你们早就是朋友啦！
瞧，这就是卡通城堡！你们想进去吗？那可要闯三关打开智慧大门啊！
二、范例演示，学会交际
师：让我们赶快去看看第一关是什么吧？
第一关：乐乐、强强、文文都说了些什么？可要听清楚哟！
师：谁听清楚啦？他们说了些什么？（指导学生把话说完整）
师：嗯！大家说得很棒，而且说得很清楚。同学们，乐乐、强强、文文是这样说的吗？咱们再看一看！（cai课件出示图片与相应的文字）
师：乐乐、强强、文文说了自己喜欢的卡通人是谁，还告沂了大家什么呢？（引导学生弄清在介绍自己喜欢的卡通人物时还要说清楚自己喜欢卡通人物的理由！）
师小结：真不错，同学们的小耳朵可真灵，听得很清楚，知道乐乐、强强、文文向大家介绍了喜欢的卡通人物是谁，还说了喜欢的理由。祝贺大家，顺利通过第一关，为自己鼓掌加油吧！
三、体验实践，尝试交际
师：来，让我们看看第二关吧。（放映cai课件）
第二关：说一说。同学们，你们能向他们那样向大家说一说你喜欢的卡通人物吗？说的同学要大声说，说清楚；听的同学要认真听，听明白。
师：向同学们介绍时要注意什么呢？（说清楚自己喜欢的卡通人物是谁，还要说清楚为什么喜欢它。）
师：好！同学们赶快和同座说说自己喜欢的卡通人物吧。
师：哪一对小伙伴上来说一说你们喜欢的卡通人物呢？（指名说）
师：咱们可要认真听哟！
（在学生说的过程中引导学生注意说话时的态度，规范学生的口头用语。培养学生认真听别人的发言的习惯，并能作适当的评价。）
同座的小伙伴说完以后，再让学生与小组的同伴交流。教师对学生互动交际进行指导。并让每组的`学生上台进行交际介绍。
四、拓展延伸，张显个性，游戏中交际
师过渡：来，让我们一起闯入第三关吧！
第三关：做一做。同学们把自己喜欢的卡通人物图片拿出来办一个卡通展吧！
师（放背景音乐）：同学们，赶快来办一个卡通展吧！（同学们兴趣盎然地拿出图片办卡通展。并邀请大家一起观赏。）
师：瞧！卡通城堡被我们打扮得多漂亮啊！这么多既可爱又有趣的卡通人物。小叮当一定喜欢，这不，智慧大门就要打开啦。
师：同学们，课后，你们可以和家人、朋友聊一聊自己喜欢的卡通人物，也可以围绕“我喜欢的卡通人物”办一次画展，开展讲故事比赛，还可以演一演卡通人物的故事呢！
板书设计：
我喜欢的卡通人物
喜欢谁？
为什么喜欢？
卡通人物作业篇十五
您知道我最喜欢的卡通人物是谁吗？说出来您可别笑我幼稚。告诉您吧，我最喜欢《天上掉下个猪八戒》中的主人公——猪八戒。
八戒长得肥头大耳，傻里傻气的，做事总是稀里糊涂，但是也总能把事情办得有模有样。
八戒把别人都当作自己的好朋友，真诚地去对待他们，他乐于助人，人缘也不错。我之所以喜欢他，还有一个重要的原因——他心肠好，又有正义感。
有一次，八戒在饭馆里正津津有味地吃着饭菜时，正遭遇强盗打劫，八戒便奋不顾身地与歹徒展开了激烈的搏斗，解救了老板和顾客，还把财宝都归还给了大伙，成了镇上受人尊敬的大英雄。
猪八戒虽然长的丑，但是他的心灵并不是丑陋的，还是善良纯洁的，他不会拿自己的长处与别人的短处相比。他的行为经常会感化别人，能化敌为友，把坏人也当作自己的朋友对待。
xxx向八戒挑战，善良的猪八戒并不想与他拼比，出于无奈，八戒将xxx打败，还从死神手里把xxx解救出，放了他一条生路。八戒又成了英雄，瞧他那乐呵呵的傻样儿！
猪八戒待人友善，说起话来奶声奶气的，常常是傻“猪”有傻福啊，不仅克服了重重困难，闯过了种种难关，而且每次都能化险为夷，平安度过。
每一集的动画片，猪八戒都给我们带来了欢笑，带来了心灵上的教育。
要是生活中，每一个人都能像八戒一样单纯可爱，那这个世界会多么的美好啊！
卡通人物作业篇十六
教学目的：
1、激发学生主动与人交流，态度自然大方，有礼貌。
2、能把一句话说完整，说清楚。
3、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容，并发表自己的看法。
教学重点：使学生能主动与人交流，有表达的自信。
教学难点：努力了解讲话内容，学会提问，并发表自己的看法。
教学过程：
一、导入
同学们都喜欢看动画片，请你说说你最喜欢谁呀？（分别请生说我喜欢的卡通人物）出示课题我喜欢的卡通人物
二、创设情境
闯关游戏：出示叮当猫带我们进入卡通城，必须创三关。
1、第一关：仔细地听乐乐等三位同学的对话，认真地听他们说了什么。（请同学说）
2、第二关：说出你喜欢的卡通人物，说出喜欢的理由。
①指名说
②小组互说
③上台说
3、第三关：相互问一问，说一说好朋友喜欢的卡通人物及喜欢的原因。
三、进入卡通成
1、卡通人物展（将喜欢的卡通任务贴上黑板），给同学介绍喜欢的卡通人物。
2、看各种卡通片段，边看边自由说。
四、结束
写一写你所喜欢的卡通人物。
卡通人物作业篇十七
我建议你来我们班看一看，一进我们班，各种“卡通人物”一定会让你目不暇接。
我估计很多班都有学习好、智商高，又很乐于助人的同学吧！我们班也有。她就是莫智雅。记得上次数学考试，当我拿到试卷时，差一点要崩溃了。这么多数学题谁做得出来呀！考试时间只有40分钟，那些数字好像在我的面前跳舞，让我眼花缭乱。不一会儿，只听她说了一句：“老师，我写完了。”大家都用羡慕的眼神看着她。有时她还会给同学讲题，那实力完全不输老师，这不就是人见人爱的喜羊羊吗？
相信大家都看过《哆啦a梦》这部动画片吧！里面的主人公完全是个万事通。我们班也有一个“机器猫”，他就是樊大庆。有一次美术课，我忘了带画笔了。只见他微微一笑，竟从洞里拿出了五套画笔，分给了周围没画笔的同学们。在他的桌洞里什么都有，多像机器猫啊。
熟悉懒羊羊的人都知道，他是个不爱运动、懒、运气又很好的羊，我们班也有一个这样的人，他就是崔哲菲。记得有一次体育课，他因为不想上体育课，所以那天中午，他故意不写作业，果然体育老师让他在教室里补作业。他又很懒，一节课几乎一直在玩，所以一门作业也没写。但是他对好朋友非常仗义，从不会出卖朋友，还是很讨人喜欢的。
其实我们班还有萌萌的皮卡丘，温暖的大白，不屈不挠的柯南……欢迎你来我们班玩，保证让你开心。
卡通人物作业篇十八
同学们，你们看过风靡全球的《喜羊羊与灰太狼》吗？里面的小羊各有各的特点，你们是不是也喜欢他们呢？告诉你们一个秘密，我的家里也有几位“小羊”，如果你不相信，那就让我请他们登场吧！
“懒羊羊”爸爸
“呼……呼……”又是一个美好的周末。听，这是什么声音？唉，又是爸爸在睡懒觉，我要想个办法让爸爸起床！现在实行a计划，我偷偷地掀开了爸爸脚上的被子，然后伸进去挠爸爸的脚底，谁知，爸爸只是抽动了一下，还是没有起床。现在实行b计划，拿出我平时练歌的麦克风，调到音响最大，大声地喊道：“爸爸，快点起床了！”唉，爸爸还是没有起床，只是翻了个身。只能使出我的杀手锏——呼叫妈妈，妈妈走过来了，直接上手拧爸爸的耳朵，妈妈大声地吼道：“都这么晚了，怎么还不起床啊！”只见爸爸说：“疼，疼，这就起。”哈哈！爸爸可总算起床了。看吧，这就是我家的“懒羊羊”爸爸。
“美羊羊”妈妈
我的妈妈可是一个爱美的妈妈，每天早早地叫我起床，问我穿哪件衣服比较好看。每次出门都要面对她那化妆台上的化妆品，什么口红、精油、水乳、bb霜、眼影，全部往脸上涂，就连我都记住了这些化妆品的名字。出门后，妈妈照了照镜子，发现自己画得眉毛不小心擦掉了一点，就拿起眉笔对着镜子慢悠悠地画，唉，这可真是一个爱美的“美羊羊”妈妈呀！
“暖羊羊”妹妹
妹妹可是一个贴心的小棉袄，每当我放学回到家，妹妹就向我跑过来抱我，还把好吃的塞进我嘴里。当我不开心时，她就会来哄我开心。有时想想有个“暖羊羊”妹妹，也是一种幸福！
这下你相信了吧，我们家可真是有这几只“小羊”呢，要是还不信，就来我家瞧瞧吧！
卡通人物作业篇十九
有人说他喜欢吴大师，有人说他喜欢美羊羊，有人说她喜欢绿巨人，还有人说她喜欢小飞象……而我就是喜欢布莱斯·巴克斯特。
布莱斯有着美丽的棕色长发，大大的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴总是笑着，瘦小的身体十分灵活，这就是我喜欢的布莱斯。
布莱斯从小就喜欢时尚，所以她总是穿着自己设计的时尚衣服。她能和动物交流，有许多动物朋友，有可爱的林潘妮，有模特狗狗佐伊，有舞者维尼，有魔术师苏尼尔，有聪明的罗素，还有热爱搞笑的辣椒……
布莱斯从不说谎。有一次，她迟到了，跑到班门口撞到了比斯吉特姐妹，比斯吉特姐妹不小心拉响了火灾警报器，被校长处罚了，并被停学两天。布莱斯十分烦恼，并向校长说了事情的真实经过，校长要她为比斯吉特姐妹补习，布莱斯欣然接受了。她来到比起吉特家门前道了歉，比起吉特姐妹原谅了她。
布莱斯有创造力。记得有一次，布莱斯爸爸给布莱斯了一本房间杂志，布莱斯羡慕不已，她决定把房间也改造一下。她“三下五除二”就改造完了，她扔掉了床上的花边，改造了旧床单，还发明了弹跳椅……她的房间又充满了全新的色彩。
布莱斯好学她考试经常拿a；布莱斯乐于助人，她帮助阳蜜的阿姨开糖果店；布莱斯勇敢，她可以和爸爸去从来没人去过的地方爬山；布莱斯还敢作敢当，她帮佐伊美容，但佐伊变得越来越丑，布莱斯也主动认了错……
布莱斯身上有许多优点可以让我们去学习，我喜欢她，布莱斯·巴克斯特，你也喜欢她吗？
卡通人物作业篇二十
星期天一大早，小花猫就起床了，在镜子前打扮起来。哦，原来今天是小花猫的生日，它请了好多好朋友。
“叮咚，叮咚。”门铃响了，小花猫跑过去，哦，是小绵羊来了，它拿了一本《安徒生童话》。小花猫开心得跳了起来。
“叮咚，叮咚。”门铃又响了，小花猫马上跑过去，哦，原来是苯苯狗和红狐狸来了，苯苯狗拿了一只漂亮的小书包，红狐狸拿了一个大蛋糕。小花猫兴奋地唱起歌来。
“叮咚，叮咚。”门铃又响了起来，小花猫飞快地跑过去，哦，原来是小白兔来了。小花猫看见小白兔手里空空的，什么也没拿，一脸的不高兴，理也不理它，转身就走，和小伙伴们一起玩了起来。
小白兔站在门口，脸刷地一下红了起来，不好意思地说：“小花猫，我……我本来拿了两条你……你最喜欢的小鱼。我来的时候，在路上看见了一只可怜的小野猫，所以，我……我就把它送给了小野猫，真是……真是对不起。”
其他动物一听，异口同声地对小花猫说：“小花猫别理它，小白兔不拿礼物，就不要给它吃蛋糕。”于是，小花猫便和小伙伴们快乐地玩了起来，谁也没有理小白兔。
猫妈妈看到这一切，走了过来，对小花猫和其他小动物说：“小白兔是对的，因为它有一颗善良的心，愿意帮助别人。我们做事不能总想到自己，应该多为别人着想，这样才能得到大家的喜欢，你们说对不对？”小花猫一听，不好意思地低下了头，其他小动物也低下了头。
这时，小花猫快速地切了一块蛋糕，来到小白兔面前，对它说：“小白兔，对不起，这块最大的蛋糕应该属于年纪。”小白兔捧着蛋糕，笑了，小花猫也笑了，大家都笑了……
卡通人物作业篇二十一
空条徐伦是《jojo的奇妙冒险》系列中第六部主角，也是全系列唯一一个女性主角，此片是围绕着徐伦为了拯救被第六部反派普奇神父给抽走disc的父亲空条承太郎而围绕展开的。
为什么我喜欢她？
她独立的个性，为了亲人宁愿继续呆在xxx夺回disc，到了与普奇神父决战时牺牲自己。这些都是她吸引我的闪光点。从最开始的故事中与父亲不和，但仍然继续留在xxx，依靠自己的力量和智慧一次次化解危机，用真挚的感情交到同生死共患难的朋友，有着惊人的忍耐力。当她与普奇神父的替身“新月”作战时，手掌整个从内向外翻，血肉模糊，可见白骨，到后来用“负负得正”与“莫比乌斯环”破解“新月”的能力，到最后把唯一的生机留给了安波里欧，壮烈凛然的说出“来吧，普奇神父！”她这些独特的魅力与性格是我在所有jojo中最喜欢的一个。
作为女儿，她竭尽所能挽救父亲。作为朋友，在危机关头牺牲自我，不放弃队友。作为女性，她做到了忍耐，独立，能屈能伸。这样敢爱敢恨的角色，谁又不喜欢呢？
——《我喜欢的卡通人物》教案
《我喜欢的卡通人物》教案
卡通人物作业篇二十二
我最喜爱的卡通人物是孙悟空。因为他非常勇敢、有意思。
他长着一身黄澄澄的毛，有着一双火眼金睛，围着一条虎皮裙，头戴紧箍咒，手拿金箍棒，脚踩筋斗云，还长着一张猴脸。样子十分有意思。他不仅样子有意思，还很勇敢呢！
有一次，唐僧师徒四人取经，遇到一座火焰山，孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，连借两次都没借来，于是，孙悟空决定再借一次。
孙悟空来到芭蕉洞前，大喊：“嫂嫂，借我芭蕉扇一用！”铁扇公主出来了，愤愤的说：“你这猴头，还不死心，快给我滚！”孙悟空说：“嫂嫂，你就借小弟一用，我马上还你。”铁扇公主大骂道：“你这无赖，我是不会借你的，快滚吧！”说完，铁扇公主转身回了洞里，立刻吩咐左右关闭大石门。孙悟空眼珠一转，计上心来，变成一只苍蝇，飞进了洞里。
铁扇公主回洞后，口渴异常，侍女端来一杯茶，她一口喝了下去，不料，孙悟空早已落进杯中，被铁扇公主喝进了腹中。孙悟空进了铁扇公主的胃里开始乱踢乱打，大声说：“快把扇子借给俺，不然我就把你的五脏六腑都搅碎！”铁扇公主捂着肚子嗷嗷大叫，说：“猴大哥，猴爷爷，您快出来吧，我马上把扇子借给您。”孙悟空说：“好，你张大嘴我飞出来。”于是孙悟空又变成了苍蝇，顺着光线飞了出来。铁扇公主从嘴里突出了芭蕉扇，无奈的交给了孙悟空……
后来，孙悟空用芭蕉扇山灭了火焰山的熊熊大火，如约把扇子还了回去。
孙悟空正直、勇敢，还很幽默，我喜爱孙悟空。
卡通人物作业篇二十三
我们班就像一座卡通乐园一样精彩，各种卡通人物在你的眼前穿梭。
我们班的懒羊羊非小张皓然莫属。（我们班有两个叫张皓然的人，老师就给他们起外号叫大、小皓然）。他非常非常的懒。这不，中午到了，我来到学校，坐在位子上拼命地写老师布置的中午作业。过了一会儿，小皓然抱着一个篮球从篮球场走回来，又要拿跳绳到天桥上跳。「注意他的懒是不想写作业的啦，不是不想运动的懒」我拉住了他的衣服说：“喂，小皓然，你的作业还没写完呢！”“我不是等着别人写完后抄吗？”我只好不说话，谁叫他运气好可以抄我的呢？作为他的同桌，都快被他烦死了。
我相信大家都看过《哆啦a梦》这部动画片吧！机器猫的口袋简直是个百宝箱，我们班的尚恒毅就像他！上次手工课时，我的剪刀和胶水都忘带了，只带了折纸和铅笔。我喊道：“尚恒毅，你的剪刀和胶水都借我用一下。”“好的。”于是他拿给了我两把剪刀和三瓶胶水，我的眼睛都瞪得大大的，他怎么会带这么多东西？他可真是个好帮手啊。
我们班张馨月是一个很活泼的小女孩，她非常喜欢说搞笑的语言来逗人。有一回，老师带我们去玩儿老鹰捉小鸡的游戏，老鹰最后双手空空，张馨月大喊道，“老鹰捉不到鸡，只好吃垃圾。”逗得我们笑得肚子都疼了。
其实，我们班还有萌萌的“樱桃小丸子”，可爱的“大白”，酷酷的“柯南”，下次我一定多多介绍，让你们满意而归。
卡通人物作业篇二十四
今天，我想给大家介绍我身边的卡通的人物。
美羊羊
美羊羊特别爱美，头上会戴着一个发卡，我的姐姐和它如出一辙。一大早。她就来到镜子前臭美，拿起梳子，左梳梳，右梳梳，就像金丝雀在梳理它的羽毛，总是梳个没完。我也想照镜子，可是姐姐却把我推开，我不服气地说：“凭什么，让你照不让我照!”姐姐满不在乎地说：“男孩子照什么镜子。”出门的时候，她也会在头发上多放几个发卡，你看我的姐姐是不是一个活脱脱的美羊羊呢?
肥波是熊出没里的猫。它特别懒，也特别好吃，我的哥哥就是这样的人。一次，我和他出去吃饭。他一走进店里就聚精会神地看着菜单，一点就点一大堆，我们根本就吃不完。终于上菜了，他拿起筷子狼吞虎咽地吃起来，嘴里的食物还没有咽下去，另外一种菜又塞进了嘴里，嘴巴被撑得鼓鼓的，就像快要爆炸的气球。
大白是个温暖的卡通人物，也很温柔。我的妈妈就是这样。有一次，我考试没考好，怕妈妈打我。可是妈妈看到我的卷子后，并没有暴跳如雷，而是温柔地对我说：“这次没有考好，下次努力。”她又指着我的错题说：“这些题目不应该错，要仔细一点。”我听了，眼泪一下子就流出来了。
这就是我身边的卡通人物，你也来介绍一下吧!
卡通人物作业篇二十五
我最喜欢的卡通人物是“熊出没原始时代”这部电视剧中的“飞飞”。他是一只狼，一身灰色的毛，两只毛茸茸的小爪子，非常可爱。
飞飞要找到“勇气果”。因为勇气果可以让他变得更加勇敢。于是，他就找来熊大做搭档，号称“狼熊组合”。
他们来到一座山上，一只鸟挡住了去路。这时，熊二和光头强帮他们拖延时间，飞飞和熊大去山上找。他们看见一些鸟蛋，飞飞以为这就是勇气果。熊大说：“这是鸟蛋”。飞飞很失望。
更害怕的事还在后面呢！这时，有一只“独眼”的狼逼迫飞飞，说让他把熊大、熊二、光头强带到死亡谷。飞飞不敢反抗，就一起来到了死亡谷。但他们趁独眼狼不注意时逃走了。很快，独眼狼追了上来。
正在这时，他们的好朋友野人们冲了过来。忽然，火山爆发了，天崩地裂。他们与野人们分成了两半，熊二便和光头强一起砍树搭桥，好让野人们跳过来。这时，独眼狼扑了过来，飞飞立马迎战。最后，飞飞被被独眼狼推到了悬崖边。熊大们鼓励飞飞要勇敢，飞飞顿时使出浑身力气把独眼狼推下了悬崖，自己也被带到了悬崖的树枝上。这时，野人们从树上跑了过来，和熊大们一起把飞飞给救了起来。
飞飞是多么勇敢啊！我特别喜欢飞飞。
卡通人物作业篇二十六
我喜欢看动画片，因为在看动画时会很快乐，并且还能明白很多的道理。“动画片里还有道理？”哈哈，不明白了吧，我就来给你分析分析吧。
一，《名侦探柯南》中的柯南，总能发现作案现场的一些细微之处，做到沉着冷静，思路清晰，从而破案。我们应该学习他的沉重、冷静，并且像他一样做到思路清晰。
二，《大耳朵图图》中的图图，他总是“以身作则”，做出一些愚不可及的事，讲出一些让人经常大笑的话，并且结束时图图还会讲一个道理。这部动画是一个教育孩子的很好的反面教材。
说了两个卡通人物，下面该请出我们的主角了，《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼，对，没错，就是灰太狼。灰太狼他是个经常被老婆用平底锅打的狼，由于他屡战屡败，所以捕羊的经验总结了不少，他每次不但没能成功捕捉小羊，还弄得浑身是伤，节目每次结束，他总是以一句“我一定会回来的。”这句话结束。
但是他也有很多优点，每次红太狼让他捉羊的时候，即使他再不情愿，也会为了老婆的“幸福”生活，上刀山，下火海。这就说明他是一个好老公；为了找小灰灰的两片白糖雪花，站在茫茫雪海中，努力寻找。这说明他是一个好爸爸；他会发明很多的高科技去对付小羊，即使每次都不成功，他也会不断的发明捕捉小羊的武器。这说明他有聪明的头脑。当他说到那句“我一定会回来的”也足以说明他有毅力，有信心。
这样的一只狼是值得我们学习的，因为他聪明、能干、体贴、有毅力。
卡通人物作业篇二十七
教材简析：
本次写话教材由两部分内容组成：一段文字和插图。插图是两名小学生在参观画展，当他们看到喜欢的卡通人物“加菲猫”“米老鼠”“一休”时特别高兴。一段文字是本次写话的要求，让学生对自己喜欢的卡通人物写出自己想说的话。
设计理念：
《语文课程标准》在第一学段的写话教学目标中指出：“对写话有兴趣，写自己想说的话。”本次写话的内容是围绕学生喜闻乐见的卡通人物展开，在中利用教学多媒体动画片，打开学生记忆之门，先激发说的欲望，在畅所欲言之后，再把自己说的话写下来，自然水到渠成。在写话后，尝试进行讲评，通过讲评，提高学生写话的质量。
教学目标：
1、写自己想说的话。
2、写话中要写出对卡通人物的喜欢。
教学重、难点：学生比较清楚地写出卡通人物做过的有趣事情。
教学准备：教学挂图或动画片片断。
教学时间：一课时。
教学过程：
一、激发兴趣，导入写话课。
同学们，你们一定很喜欢卡通人物吧？加菲猫、米老鼠，还有一休，他们的顽皮，他们的聪慧，还有他们的趣事，都印在你们的脑海里。老师一说，卡通人物鲜活的画面就出现在你们的面前，你们看，他们来了。
二、创设情境，回忆卡通人物。
出示教学挂图，或让学生拿出自己喜欢的卡通人物图片，有条件的还可以播几部动画片片段引导打开学生记忆的宝库，回忆卡通人物有趣的事，为说写做准备。
三、小组练说，互相点评。
1、出示书中的要求练说。
（1）说清楚你最喜欢的卡通人物是谁。
（2）用自己的语言去叙述他做的什么事很有趣。（教师把要求板书在黑板上）
2、先自己想一想：你最喜欢哪个卡通人物？知道关于他的什么趣事？
3、把自己想的与同桌交流，如果你能为同桌说话提出意见和建议就更好了。
4、指名说说自己喜欢的卡通人物，讲讲他的趣事和你想对他说的话。
四、练习写话。
同学们，在刚才的练说中，你把最喜欢的卡通人物告诉了大家，他做的什么事有趣，你们都叙述得比较清楚。有的同学还能把*时积累的词语用上，老师真为你们高兴。现在老师有个要求，希望把你刚才练说的内容写下来，让大家同你一起喜欢他，与你一起分享快乐，好吗？不会写的字可以查字典，可以问同学、老师。实在不会写的字可以用拼音代替，尽量正确使用标点符号。还可以把你喜欢的卡通人物帖在写话本上。
五、评议修改。
1、教师巡视，指导写话有困难的孩子。
2、让写完的学生读一读。教师引导学生按写话要求去评、去改。（要选择有典型性的写话进行讲评，有佳文欣赏，还要有对有问题的写话进行共同的点评修正。）
3、结合大家的评价，请把自己写的话再进行修改。
4、誊抄在写话本上。
——我喜欢的卡通人物优秀作文
卡通人物作业篇二十八
小朋友们一定看过《喜羊羊与灰太狼》，一定喜欢美羊羊或喜羊羊。我知道你们为什么不喜欢懒羊羊，因为你们觉得他不聪明、不美，而我却喜欢懒羊羊。
我觉得懒羊羊既搞笑又可爱。有一集电视中懒羊羊连饭盒都不想洗。于是村长慢羊羊就发明了一件特别的围裙，懒羊羊装上它就把饭盒洗了，而且帮慢羊羊也洗了个澡。直到晚上还把喜羊羊的房子都刷了一遍了呢！所以我说呢懒羊羊既搞笑又可爱。
大家都说懒羊羊没有特点，但我看出了他的特点就是特别能睡能吃。
他可不像有的小朋友要好长时间才能睡着，他只要躺下几秒钟就睡着了。就是他太能睡了，所以说喜羊羊如果不每天叫他起床，他也就会从早上睡到晚上。
他的本领是贪吃，饭量大得惊人，是大家的好几倍。吃饭的时候，他还会表演绝技。他能用不同的姿态吃出各种形状的东西，大家都无法与他相比。
听了我以上的介绍，大家现在喜欢懒羊羊了吗？
卡通人物作业篇二十九
我最喜欢的卡通人物是名侦探柯南。
柯南是一个遇事沉着冷静、善于思考、认真细致的人。
我看过《名侦探柯南》中的一集，名字叫《回转寿司杀人案》。主要讲了：在回转寿司店里发生了一起杀人案，名侦探柯南依靠自己的智慧成功断案的故事。
一天傍晚，晚霞洒在街道上，在一家有名的回转寿司店内，远处走来一个人，他就是名侦探柯南。只见他带着白手套，穿着西服大步走进店里，在尸体旁轻轻地蹲下，眼睛从死者的头部一直观察到脚部，又从下往上看一点点地仔细察看，没有放过一寸皮肤，他皱着眉头好像在思考着什么，又起身在屋里来回走着，嘴里还念念有词：“死者身上……没有伤口，口吐白沫，中毒？”
突然，他仿佛发现了什么，眼睛一亮，又快步走到死者跟前，观察那片沾有毒药的湿巾，好一会儿，又往后退了几步，微微一笑，严肃地向工作人员询问情况：“把你看到的一切，都清楚地告诉我。”
听完工作人员的话，店长又故作神秘地说：“刚才在死者身边有一个人非常的可疑……”柯南向上推了推眼镜，清了清嗓子，打断店长的话。忽然一转身得意地说：“真相只有一个，不要再演戏了，凶手就是你，对吗？店长！你的演技不错啊。”柯南拍拍手，“可惜逃不过我的法眼。”最终，警察将店长绳之以法。
柯南认真地观察，细致地分析，最终成功抓住了凶手。
我要学习柯南这种沉着冷静、善于思考、认真细致的优点，让自己也成为学习中的名侦探柯南，生活中的名侦探柯南，不断进步，不断成长。
读着同学们的习作，眼前不禁浮现一个又一个可爱鲜活的卡通人物形象，看来大家对于人物描写方法掌握得不错，让我们多多练笔，再接再厉，争取“百尺竿头、更进一步”。
卡通人物作业篇三十
当世界出现危机时，会有充满力量，拥有极限速度的圣斗士出现。我最喜欢的就是其中的天马座圣斗士星矢。
星矢的圣衣（战衣）是天马座，是以星座天马座为根基创造出来的圣衣。他个子很高，看起来十分强壮，一拳能够击碎三块砖头。
星矢战斗起来十分勇猛。他的绝招——天马流星拳，以光速攻击别人，一秒打出285拳，令人防不胜防。天马慧星拳是把天马流星拳的力量加在一齐，打出致命一拳。还有更厉害的天马碎星拳，是借助天马的翅膀跳到半空中，再攻击敌人的脑部，使对手死亡。
星矢的很多优点中，我最喜欢的是他坚持不懈的精神。刚开始，他什么本领也没有，他的老师魔铃便教他功夫，可能是他资质不如别人，练了三年也没练出什么，连石头也打不碎，但他毫不气馁，坚持苦练，最后在又过了三年之后，练成了天马流星拳，并在“圣衣赛”上勇夺桂冠，获得了天马座圣衣，并成功从希腊回到日本，参加了“黄金圣衣赛”。
他还十分乐观，一次他中了“死黑拳”，中了拳的人全身会慢慢发黑，当身体完全变黑时，就会死亡，而星矢却不悲观消沉，而是思考怎样应对“死黑拳”。最后，他研究出了方法，并使自我解脱了死亡的威胁。
我真期望我也能穿上圣衣，和星矢共同作战。
卡通人物作业篇
我喜欢的卡通人物――圣斗士星矢，当世界出现危机时，会有充满力量，拥有极限速度的圣斗士出现。我最喜欢的就是其中的天马座圣斗士星矢。
星矢的圣衣篇战衣是天马座，是以星座天马座为根基创造出来的圣衣。他个子很高，看起来十分强壮，一拳能够击碎三块砖头。
星矢战斗起来十分勇猛。他的绝招——天马流星拳，以光速攻击别人，一秒打出285拳，令人防不胜防。天马慧星拳是把天马流星拳的力量加在一齐，打出致命一拳。还有更厉害的天马碎星拳，是借助天马的翅膀跳到半空中，再攻击敌人的脑部，使对手死亡。
星矢的很多优点中，我最喜欢的是他坚持不懈的精神。刚开始，他什么本领也没有，他的老师魔铃便教他功夫，可能是他资质不如别人，练了三年也没练出什么，连石头也打不碎，但他毫不气馁，坚持苦练，最后在又过了三年之后，练成了天马流星拳，并在“圣衣赛”上勇夺桂冠，获得了天马座圣衣，并成功从希腊回到日本，参加了“黄金圣衣赛”。
他还十分乐观，一次他中了“死黑拳”，中了拳的人全身会慢慢发黑，当身体完全变黑时，就会死亡，而星矢却不悲观消沉，而是思考怎样应对“死黑拳”。最后，他研究出了方法，并使自我解脱了死亡的威胁。
我真期望我也能穿上圣衣，和星矢共同作战。
卡通人物作业篇
青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走想成熟······
——题记
‘流氓兔’刘佳伟——
也许，大家会问，为什么叫他‘流氓兔’呢，不是因为他爱耍流氓。而是他姓刘，经过时间的推移，也就慢慢转变为‘流氓兔’了，他呢，可谓是疯疯癫癫一白痴，（呵呵，有点过了，他蛮聪明的）至于说他疯癫，是因为他和兔子一样爱蹿，下课时，总是被这个人追或那个人追，（哎，人缘不好啊），他不止疯癫，还疯狂，真不知他的脑袋里都装了些什么东东，竟然在上地理课时贴一张大红喜字在黑板上（后果不用说了，大家都懂的o)
‘恐龙妹’马光荣——
马光荣，是我们班的暴女之一，其次还有张迪，卢秋子，马莹等（当然也少不了本女侠），记得，马光荣与本女侠在刚进中学的时候，便联手打下了一片‘江山’，因此，在本班同学心中，烙下一个“响当当’的名号。没有人敢欺负马光荣，因为她有‘秘密武器’—扔本子。凡是惹到她的人，后果只有一个，本子，和你说‘拜拜’~
‘阿衰’孟龙——
想必阿衰大家都看过吧，没错，正如你们所想的那样，这人跟阿衰一样衰，一样自恋。真不知他哪看来的，被女生欺负时，那几句灰常经典的语句总会从孟龙童鞋的嘴中传出，如
“打人不打脸，打脸伤自尊”or“不卑不亢，男人本色”
晕，我是彻底服了他了。（再次说明，他真的很‘胆小’，曾经做过我的弟弟，虽然他比我大）
在青春的时光里，留下了太多太多的美好回忆……