无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇一
积木王国五颜六色，漂亮极了。王国里的居民很自豪，可慢慢地，他们骄傲了起来，他们开始欺负小动物，嘲笑其他国家的人。
小鸟飞过来，好心提醒他们：“暴风雨要来了，你们快逃命吧！”“哼，你是妒忌我们吧，想要占领我们的王国！”王国里的居民反驳道。小鸟飞走了，蜻蜓飞来了，说：“快逃命吧！快逃命吧！”他们又喊道：“你和小鸟一样，没安好心！”就这样每人再提醒他们。积木王国的居民天天吃喝玩乐，城堡破洞了，他们也不管。终于有一天，天空上突然风雨交加，雷声隆隆，大家纷纷进屋躲雨，可这雨大的很，像泼，像倒。房顶一个接一个的被掀起来，车辆接连被狂风卷起，重重的摔在地上，人们尖叫着，呼喊着，求救着向城门涌去，他们刚刚涌出城门，背后的城墙、房屋、城堡……“轰——”地一声，塌了。
几天后，雨停了，可昔日那五彩缤纷的积木王国却没了，只剩下一片废墟……
小动物们惋惜地看着这片废墟，都在议论着：“骄傲终会害了自己，有时，听人一句劝，结果就不会这么悲惨了……”大家说完就散开了。
只留下那一片灰暗的废墟……
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇二
(蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生，他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏)
蛋蛋的同桌叫王雪玲，是班上的班委。当她看到同桌蛋蛋在玩积木游戏，开小差的时候，她用手轻轻地碰了碰蛋蛋，悄声对他说：“蛋蛋，专心听课，不然等会被老师发现了可别怪我没提醒你哦。”可蛋蛋没有听雪玲的话，反而还不耐烦的说：“你怎么这么烦。你管好你自己就行了，只要你不揭发我，老师是不会知道的。”说完后。蛋蛋继续玩起了积木游戏，于是，雪玲转头认真的听老师讲课。
突然，蛋蛋的积木掉到了地上。蛋蛋害怕极了。不过还好，当时同学们正在齐读课文，老师并没有发觉。于是，蛋蛋趁老师不注意，捡回了积木。捡回来后，蛋蛋并没有吸取教训，而是继续玩起了积木游戏。可是同桌王雪玲看不过去了，决定要让蛋蛋吸取教训。于是，雪玲举起了稚嫩的小手。
“雪玲，你有什么事么?”教课的陈老师问。雪玲站了起来，郑重其事的说：“老师，我的同桌蛋蛋在玩积木游戏。”蛋蛋听到后，大吃一惊，她竟然告发我。就这样，蛋蛋被陈老师叫到了走廊上。在走出教室之前，蛋蛋生气的瞪了雪玲一眼说：“多管闲事!”雪玲很委屈，她想，我这也是为他好呀!
过了一阵子，陈老师和蛋蛋一块从走廊上回来了。蛋蛋回到座位后，悄声对嘟着嘴，满肚子委屈的雪玲说：“对不起啊，雪玲，我知道你是为了我好，谢谢你，以后我一定好好学习。”蛋蛋和雪玲相视一笑，都认真的开始听讲了。
从此以后，蛋蛋上课再也不开小差了，和雪玲共同学习，共同进步!
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇三
在这两天的曹王实践活动里，我们上了很多课，每节课都让我们流连忘返，总觉得时间过得很快，希望时间能够再倒流那么一点，最让我回味无穷，历历在目的，还是电子积木那一课。
我们排着整齐的队伍走进教室，依次坐下。我和马玉玲，陈薇，万金玉分配到一个小组。面对着桌上放着的电子积木，我心中充满着疑惑：积木怎么也有电子的？翻开盒盖子，我看见里面的器件花花绿绿，都带有“电”，真是太奇妙了！我可要认真学！我在心里暗暗想到。只听老师说：“现在我们开始玩电子积木，先拿出里面一个透明的钉板，再按照积木上原有的编号，让它们一一对号入座”。按照老师教的方法，我们准备就绪，就在等积木开关开的那一刹那！“成功了，成功了”！音乐骤然响起。我们每个组员的脸上，都洋溢着成功的喜悦！心中也擦出了快乐的火花，我看见旁边金琛那一组的扇叶竟然飞了起来，看起来很有趣，我们也兴致勃勃的照样做了起来。做好后，扇叶转了起来，可就是怎么也飞不起来。我犯了愁：怎么办呢？我又仔细的看了看说明书，原来要等扇叶转的最快时，猛得关掉开关，飞碟才能飞起来。我按照说明书上的样子，在飞碟转的最快时，猛的关掉了开关。扇叶飞起来了！“太神奇了！”我抬起头只见有的同学似乎刚刚又一个积木做成了，在享受着成功的喜悦；有的好像失败了，一副垂头丧气的样子……同学们都在尽兴的玩着。
这堂电子积木实践课真是丰富了我们的创造力，智力，更丰富了我们的生活！
玩积木作文03-26
凡·高作文03-12
苦与乐作文03-17
乐夜作文04-29
乐垂钓作文05-25
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇四
我最喜欢的玩具是乐高积木，我一共有四套乐高积木，第一套是沙滩小屋，第二套是海岸警卫队，第三套是潜水艇，第四套是机器人。
搭乐高积木需要很长时间，妈妈总是在星期六我做完作业以后，才让我玩。我就开始专心致志地搭积木了。
我先仔细观察图纸，找出每一步骤需要的零件，接着把它们安装在图纸指定的位置，然后一步步搭上去，就能完成一幅作品。
我在搭的过程中会遇到一些困难，有时半天才能找到零件；有时搭错了，只能拆掉，重新搭一遍；有时需要几个小零件组合成一个大零件对我来说比较复杂；还有时，有个零件被其它零件挡住了，不知道放哪儿。
玩乐高说来容易，其实很麻烦，有时我也会失去耐心，把它丢到一边，妈妈鼓励我克服困难，做事要持之以恒。我就动脑筋想办法，实在想不出就多试几次，终于发现正确的位置。当一部完整的作品，出现在我面前时，我心里别提有多高兴了！
现在妈妈说我的识图能力特别强，我心里美滋滋的，以后，我还要提高自己的想象力和动手能力。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇五
我的乐园是我的积木屋，每天在那儿都有好玩的事发生。
只要你一走进我的积木屋，肯定会被这琳琅满目的积木惊呆。那里既有英勇的警察，又有全副武装的消防员，甚至还有很多的超级英雄呢！
瞧，这边有一个警察手里拿着对讲机，对讲机上面的纹路都清晰可见呢。仔细看的话，就像现实生活中的对讲机上的按钮。哎，再看那个消防员，他嘴巴里含着一根管子。管子连通着后面的氧气瓶。你还别说这管子做的精致极了！不是一根平平的毫无悬念的管子，而是一根起起伏伏凹凸不平的管子。那管子上先是凹下去的，然后再隔几厘米凸起来，再隔几厘米凹下去……依次重复。犹如一幅精美的三水画。那山起起伏伏，美不胜收！我觉得我们的人生也不正是如此吗？起起起伏伏的，成功了不能骄傲，失败了也不要悲伤，而是要重新振作，哪里跌倒哪里爬起来。
旁边的那位“女探险员”，不仅长得好看，还可以“变脸”呢！你听到这里肯定会觉得奇怪！变脸？不是说是女探险家吗？！怎么变成演员了，嘿嘿……其实是这样的：她先是一副害怕的表情，你把她的头扭一下，立刻变成了一副笑的表情。
这些积木不但做得栩栩如生，而且玩法也是十分多样。
我最喜欢的就是机关玩法。令我印象最深刻的就是转轴机关了。在一个_下面，有一根轴。你把它转一下，地面就会翻转一下，小偷就会掉进管道里，然后又顺着管道滑出_了。
这就是我的积木天堂，是我课余的乐园。每当我做好作业，就是我钻在积木乐园疯玩的时间，因为那里有无穷无尽的乐趣。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇六
因为我数学考试得了一百分，所以得到了一份来自妈妈的奖励——乐高积木矿山系列。
拿到礼物时，我迫不及待的打开箱子。哇！这么多零件！这些零件不但颜色各异而且形状有大有小，有长有短，有粗有细，有方有圆……也有一些各式各样的人仔，兵器，轮胎等等。
其实我是个拼装高手，我一边儿对照着图纸，一边儿拿起零件按，插，拧，掰……费了不少时间和力气，我的手指都按疼了。终于完工了！好漂亮啊！大大的矿山上有一条蜿蜒陡峭的车道，矿山旁边还有一片花园和房屋。拿起人仔就可以玩了！我让“矿工”们排队坐矿车进山采矿，然后派几个拿着兵器的“侍卫”看守，再让几个“村民”在花园里打扫种花，养羊养猪……
我叫我的好朋友来一起玩！我俩哈哈笑着，拿着“矿工”们排着队，一趟一趟的坐“过山车”，还差点掉到“岩浆”里！我们还派了“僵尸”悄悄去捣乱花园，嘿嘿……
“小心！迎面有辆坦克开过来了！”“快跑！头顶上有轰炸机！”“快让村名们上船！”哈哈，因为我们玩够了矿山，所以拆掉了零件又拼成了大炮，汽车，飞机……我们开心的不知道玩了多久。
我喜欢乐高这种能千变万化，乐趣无穷的玩具！
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇七
你最喜欢的玩具是什么？我最喜欢的玩具是滚珠积木。我一共有两盒，一盒是我五岁的时候有人来做客送的，另一盒是六一儿童节妈妈送给我的。
我最喜欢把两盒拼在一起玩。我都是靠自己想象，我想怎么拼就怎么拼。我要保证珠子不会掉下去、珠子可以匀速第滑行不会中断、轨道要平稳。这个玩具可以让我丰富想象力。
我可以拼出各种各样的造型。我的妹妹也很喜欢我拼的轨道，我的好朋友也很喜欢我拼的，有时候我会让他们也来拼一拼。
现在我很少拿出来玩，因为我要好好学习，我只有周六周日有空才能拿出来玩一下。因为要拼，就得拼15分钟左右，很可惜。
如果你想拼一拼的话，就得先构思好，然后从下往上拼，接着，把一两颗珠子投进你准备好的地方，再检查一下符不符合以下要求：珠子不会掉下去、珠子可以匀速地滚动、不会滑着滑着就停止滑行（不能用手去帮助珠子滑行）。如果符合这些要求，就大功告成了，就可以玩了。如果不符合，就最后再修改一下，再检验……
你喜欢我这个玩具吗？来我家里玩吧。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇八
最近，爸爸给我买了一盒积木，可以拼成一架飞机，还有说明书呢！
第一天晚上，我心血来潮地把机身拼了一半，还把里面的设施拼好了——高级头等舱的桌椅可以前后摇摆；一般头等舱的桌椅就不能摇动啦，不过已经够好的了！看看人家——连个桌子都没有，那是普通座位。最精致的是机尾：食品柜、小水池、小柜子、灭火器……连水龙头都标上了红热蓝冷的小点点。
第二天早上，我看见说明书上有内部的图片，一位乘客桌上放着两块面包，手里拿着刀叉，好像要美美的吃一顿；还有空中小姐拿着盘子在水龙头边接水……我看得眼都花了，赶紧动手开始一块一块，照着图纸，认认真真地搭起来！
一架飞机很快地出现在我的眼前，蓝白机身，就象我们在机场看到的大飞机一样。透过窗户，便可以看见：头等舱里的乘客桌上放着面包，正准备吃呢；一个人手拎提包，好像刚要坐下去；空中小姐在给一位旅客倒水……这架飞机的内部装饰真是做得好精致啊！
这时，我感到非常开心，这便是成就感。当做完一件事后，你会变得很开心，因为你做好了一件事。就像现在的我，写完了作文，我也会觉得很高兴，因为我努力了，我完成了！
拼积木日记04-09
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇九
童话故事里的城堡，应该有巍峨的皇宫、铁血的军营、神秘的教堂、高耸的箭塔、热闹的集市和密集的民居。有国王、皇后、王子、公主、将军，有骑士、主教、大臣、贵族和平民百姓。我将用手中的积木搭建怎样的一个城堡呢？
首先，我要建造——城墙。它是用坚固的巨石构成的，牢不可破。上面有许多箭塔，把前来冒犯的敌人射的像刺猬一样，城墙上还有许多小洞，射击前来冒犯的敌人。城墙上还有四个侦察塔，分布从东、南、西、北，四个方向进行侦察。
从大门进去，是一条宽阔的街道。人群熙熙攘攘，偶尔会有马车在上面疾驰而过。路两旁是鳞次栉比的商店，商品琳琅满目，数不胜数。宽阔的街道直通金碧辉煌的皇宫：皇上在召见大臣；王子在练习弹琴；公主在花园里玩耍；士兵在到处巡逻……皇宫前面是一片种植奇花异草的花园，花儿争奇斗艳，竞相开放，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，美不胜收。皇宫周围还有许多威严的军营：步兵营里的步兵正在随着将领操练；炮兵营的炮兵正在开发火器；骑兵营的骑兵正在锻炼马术和剑术；法师营的法师正在读法书，练习法术等。
皇宫左边是一所贵族学校，许多大臣和一些贵族都把孩子送进来，希望让他们能得到好的教育。
皇宫后面是一座用白色大理石搭建的教堂，许多人都来祈祷，教堂里还有大祭司、修士和法师在把守。
这就是我的城堡，你喜欢吗？赶紧也撘一个吧！
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇十
昨天，我在某本科普杂志的最后一页中看到了“液体搭积木”这一动手操作的实验项目，看到书中所写的操作完毕之后三种液体竟然搭积木一样，一层层叠起来。不禁倍感好奇，自己也想体验一下，便按照杂志上所要求的，开始操作：
准备材料：透明玻璃杯、水、色拉油、蜂蜜等。
实验步骤：
第一步：往玻璃杯中倒入适量蜂蜜。
我按照第一步所示，拿出玻璃杯和装有蜂蜜的瓶子。但我另外还准备了一个小勺子，用小勺子在蜂蜜瓶里挖上三四勺放进玻璃杯里。这样做和直接把蜂蜜倒进去相比，既能很好的控制蜂蜜的量，减少浪费，又能防止倒的时候装有蜂蜜的瓶子外部溢出的蜂蜜黏住手，一举多得。
第二步：待杯子里的蜂蜜沉积均匀后，顺着杯子内壁慢慢往杯子里倒入适量水。
这一步应该没有太大的难度，唯一值得注意的是，倒水的速度一定要慢。
第三步：观察：谁没有喝蜂蜜混合，二十叠在了蜂蜜上面。
最后一步：再往杯中慢慢倒入适量色拉油。
瞧！三种不同的液体在杯中一层层叠加起来了，就像搭积木一样。
可是，为什么这些液体能像积木一样一层层叠加起来呢？我又接着看下面的实验原理：这些液体之所以能像积木一样一层层叠加起来，是因为它们具有不同的密度。在它们三者之间，蜂蜜的密度最大，其次是水，色拉油的密度最小，所以蜂蜜在最下面，水在中间，色拉油则在最上面。
哦，科学真是太有魅力啦！但是科学还有待人类不断去探索、去钻研。直到最后，一切看起来颇为神奇的事物，都能用科学一一去解答。
ps：有兴趣的童鞋，可以按照以上步骤，做一把简易的科学实验哦！~~
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇十一
我小时候有一筒积木，是我求我爸爸买的，我和它之间发生了很多故事，接下来就要写一写这件事情。
故事是从这里开始的，当我爸爸和妈妈打麻将的时候，我在旁边玩妈妈的手机。可是我看见别的小孩子有积木，我很羡慕。所以我慢慢的走进妈妈的身旁，说：“妈妈给我买积木吗？”妈妈说：“想得美，去找你爸爸，叫他给你买。”于是我去找我最爱的爸爸，叫他给我买。“给我买积木嘛！”我说，“求你了。”爸爸说：“好吧。”于是我快乐地带着爸爸一起去买积木。
到了玩具店，我指着积木，说：“爸爸，就是那个积木，别人都玩，我觉得也很好玩，可以给我买吗？”爸爸说：“看价格吧。”
结果那筒积木价格都要80多块钱了，但是在我多次的请求下，爸爸还是决定给我买了。
我欣喜若狂得把积木带回了家。我坐在地上，慢慢的把积木放在一起，脸上绽放出大大的笑容。
可是现在我已经有很久没玩过积木了，它们都已经落灰了，我为自己不珍惜玩具而感到羞愧。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇十二
打从我呱呱坠地的那天，我那交警爸爸就给我买了一堆乐高警警察积木。把那堆积如山的乐高积木装起来，一个脸盆刚刚好。那时，我还小，只是用纤细的小手往盆里伸啊伸，总能抓住一些，然后眼睛打量几眼，又放了下去，觉得没有多大意思！
到了上小学一年级时，有了自主的思维，思维的程度远远超过了小时。这时，我对乐高积木有点意思了，我时常会看看那些艳丽的包装盒，被上面五颜六色的城市吸引住目光。看着看着就有了新发现，把两块积木放在一起时，惊奇地发现他们居然可以拼起来。打那以后，我放学回家做完作业，便冲上阳台，自由地拼搭着。
在爱我的努力下，一座座“高楼大厦”、“跨海大桥”、“名胜古迹”随之现身。夜晚，在月光下，积木闪着微微的彩色光芒，美丽极了。渐渐的，我的成绩也随之提高，原来乐高积木不但好玩，还可以锻炼思维。
可是，最近来了一个不速之客——表弟。他和我长得很像，兴趣也是乐高积木。这志同道合的兄弟在一起，挺好吧？实话告诉你，我可是替弟弟背黑锅。你看他大摇大摆地走到积木前玩了起来，还没玩，那盆就翻了个底朝天，阳台成了垃圾场。胆小怕事的表弟早躲起来了。我呢，只好接受妈妈的严厉批评！
接下来是积木的自秀时间：积木长长方方，上面还有圆圆的点，有的是天蓝色，有的是黄色，还有的是绿色……七彩的颜色，让你眼花缭乱。积木小人更是精致，衣服鲜艳，帽子整齐，表情端庄肃穆，或者喜笑颜开。
在我童年的匣子里，我永远也忘不了我的玩伴——乐高积木！
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇十三
有的人喜欢书，有的人喜欢本子，而我最心爱的却是一副乐高积木。
这套乐高棋，是我第一次完全由自己组装而成的，它也是我最得意的作品。
它的整个棋盘是由黑白两色的积木组成，在棋盘的四周还装上了火把，就连棋盘里的人物也分别拿着不同的武器。每一个零件，我都小心翼翼地安装好，生怕一不小心就把里面的小零件弄丢了。从此，这套乐高就成了我最心爱的宝贝，每次玩它，我都特外的小心，生怕把它弄坏了。
一次，我和爸爸准备用它来下棋，我慢慢地把棋盘放在床上，还不忘用湿巾擦拭着乐高棋盘上的灰尘。我把每一个棋子放好，又仔细检查了一遍有没有掉落的零件。一切完好，于是，我和爸爸就开始下棋了。
刚下了没一会儿，老爸一伸脚，一不小心竟碰到了棋盘，只见，两个拿着武器的小人偶瞬间掉在了床底下。一下子，我急得大哭起来，边摸着眼泪边说：“这是我最喜欢的乐高，这可是我第一次自己组装的……”爸爸却不以为意，说：“不就是一套乐高嘛，我再给你买一套。”
我哭着说：“这不一样，这套买不到了，这是我最喜欢的哈利·波特……”爸爸看我一直哭，只好拿上手电筒，趴在床底下和我一起寻找掉落的人偶和武器。
人偶比较好找，可是人偶手里的武器太小了，我们找了很久都没有找到。就在我们都要放弃的时候，在床底的角落里，我看到那个很小又很亮的小零件……终于，我把找到的零件安回了人偶手中，我的哈利·波特人偶又帅气的站回了棋盘上！
在我眼中，这套乐高版的哈利·波特巫师棋，不单单是一套简单的乐高积木，它更是我的心爱之物。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇十四
积木，大家肯定都见过，他的乐趣有很多，可以给人带来无限的快乐。
我家的积木从一年级开始就在我家了，它的制作过程也很简单，有时还可以在家自己动手做，其实就是找一块木头，然后把它截成自己喜欢的形状，比如长方形，正方形，圆形之类的，在涂上自己喜欢的颜色，或者贴上喜欢的图案，就完成了。
它可以打很多很多你喜欢的东西房子，高楼，机器人……但是玩积木，最好的就是房子，可以搭，高的，低的，都可以，只要你有创意，搭出来什么样的房子都是好看的。
有一次我和弟弟在家玩积木，我们在比谁大的房子又高，又稳，又好看，第一局我正要搭最后一块，眼看离成功就只有一步之遥，“轰”房子塌了，被弟弟嘲笑一番后，不服输的我又开始第二局。
第二局，我开始了新的方法，利用“上小下大”的原理把房子搭到了很高很高，眼看又要赢了，弟弟用他可恶的小脚推了一下房子，我心里的怒火立马上升到了最高处，立刻把弟弟辛苦大的房子推倒了。最后一局了，这局我必须赢，我把达房子的地方推到了你弟弟5米远，终于在最后一刻的时候房子完好无损，并且还很高，赢了，赢了，终于赢了弟弟还是用不服输的眼神看着我。
积木，是我从小到大最喜欢玩的玩具，他能够给我带来快乐，还可以给我带来顽强拼搏的精神
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇十五
我的心爱之物是乐高积木，它但说是乐高也不是真正的乐高，是一套仿造的乐高。
这一套积木里面都是一些花花绿绿的小零件，和正常乐高一样，一面凸起，一面凹进去。还有各种的花样零件，但它们都很凹凸不平。
说起它的来历，那大概是几年前的事有些细节我有些记不清了。那时候，我妈妈在一个超市上班，那套积木应该是赠品。然后我妈妈打电话说让过来拿，我和爸爸去拿时，我的心别提有多高兴了，真想早点拿到，早点开始玩。拿到后，我在路上就迫不及待地打开看，爸爸说：“到了家再看。”到家后我把盒子打开，里面是一袋积木一本图纸，那是一个快餐车。我赶紧开始拼，但忘了是什么时候拼好的。
但我并不满足于这一辆快餐车。我把它拆开与其它积木混在一起，开始随意创作。但就是这一盒小小的积木引起了我对乐高的兴趣。
我又有了三套积木，但哪一套都不如这一套，那些拼完了就放在那，有时才会拿出来玩一玩，而这一套积木我几乎每天都玩，因为它没有图纸，
可以激发我的想象力，变着花样拼。我觉得它不光激发了我的想象力，还锻炼了我的动手能力。
这就是我的心爱之物，一套没有图纸的乐高。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇十六
在我金色童年的记忆里，发生过许许多多的趣事，其中最令我难以忘怀的是我六岁那年与刘辛航搭积木的事，这件事虽然已经过去很久了，但至今还令我记忆犹新。
那天，我约了刘辛航来我家搭积木。不一会儿，刘辛航就兴冲冲地带着积木来到我家。我俩便高兴地搭起了积木堡垒。
首先，我们俩在一起交替地搭起了积木堡垒，搭着搭着，我们搭建的积木堡垒仿佛有些虎虎生威的样子，又好像有生龙活虎之相。看着积木要搭成功的样子，我俩高兴极了。可搭到最后一块积木时，不料一个不祥之兆突然降临，仿佛有什么在故意捣蛋似的，积木堡垒好像要倒塌了。
正当我非常担心的时候，我顺手往上一搭，整个积木堡垒就瞬间倒塌了，我和刘辛航也瞬间崩溃了，我目瞪口呆地看着眼前的这一切，什么话也没有说。
妈妈看见了对我们说“搭积木跟盖房子一样，首先要搭好地基，否则，即使是天才也搭不成功。学习也一样，如果不打好基础，学什么东西也学不好。不然，世界上没有后悔药吃噢！”听了妈妈的话，我们感到羞愧万分，连连点头，并说：“知道了，知道了，我们今后一定会注意的，而且会把您的话牢记在心上。”
接着。我和刘辛航按照妈妈的话，又开始重新搭起了积木堡垒。这次，我们首先打好地基，经过一番努力之后，一座崭新的积木堡展现在了我们的面前，我俩高兴得又是蹦啊又是跳啊！
经过这件事，我明白了一个道理：无论做什么事，都要先打好基础，否则，什么事都做不好。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇十七
我喜欢的活动有很多：画画、游泳、打羽毛球，但最近我迷上了电子积木。
寒假里，妈妈给我买了一套电子积木。我照着电路图拼装后就能听到或者看到声、光、电的效果，我立刻被这个积木吸引住了。它有调频收音机、光控电子琴、磁控电表闪光灯等1500多种玩法，我爱不释手，一有空就会拿出来拼拼拆拆，获得了无限乐趣。通过观察、思考和亲身实践，我懂得了许多电学知识，其中电磁实验我觉得最有意思。
有一次，我照着电路图拼了一个电扇。后来，我把开关换成了干簧管，拿着磁铁靠近它。当磁铁靠近干簧管时，电扇便开始转动；离远一点，电扇就停了；再靠近，电扇又转起来了。哈哈！电扇变成了磁控电扇。我觉得很有趣又疑惑不解，翻开指导手册找到“原理解释”：干簧管是一个密封的玻璃管，里面有两块互不相连的铁片。当磁铁靠近它时，两块铁片就吸引在一起接通了电路，电流通过风扇就转起来了。就替
换了一个元件，电实验就变成了电磁实验，这真得太神奇了。
飞碟实验也很有趣。在飞碟底端有一个小电动机，一通电，就会带动飞碟旋转飞起来。那电动机为什么能转动呢？是因为电动机里有磁铁和线圈，通电后，磁场产生了磁力，在线圈里产生了微小电流带动小轴不断转动，不停地产生磁力，电动机就会一直工作。生活中，很多电器也是通过电动机工作的。
自从有了电子积木，我每天都沉浸在实验中，在奇妙的电子世界里畅游。做实验不仅让我对物理产生了浓厚的学习兴趣，还让明白了很多与我们生活息息想关的电和电磁现象。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇十八
在一年级的时候，我和小明是好朋友，我们俩吃饭一起，旅游一起，玩耍也一起......不管做什么事我们都在一起，是一对形影不离的好朋友！
有一次，我们之间发生了一件很不愉快的事，周六，我和他一起在玩搭积木，可是我不小心把他的积木弄散架了，但是他没有责怪我，但是我一次又一次的把他的辛辛苦苦做的积木给弄倒了。
是人就一定会有脾气，最后他爆发了，气话脱口而出，狠狠的把我骂了一顿，说完，就起身背起书包走了，我说：“生气就生气，我再也不理你了。”从此我们的友谊就断开了。
几个月过去了。再一次放学，小明正好看见我就跑过来了，噼哩啪啦说了一大堆话。
最终才说明白是过来给我道歉的，我接受他的道歉，跟他说：“没关系的，主要原因还是在我，要不是我弄坏了你的积木才不会生这么大的气呢！”。
我说完，他就哭了起来说：“其实我是过来跟你说再见的，我要搬家了，要搬到一个陌生的地方，还有这盒积木送给你，要是想我了就看看这个。”
从此我看到这盒积木，我就会想起他。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇十九
今天，我拿出妈妈在省钱的拼多多app上给我买的乐高积木，准备把它给拼好。
它拼出来是一个白色赛车，长是二十六厘米，宽是十三厘米，高是七点五厘米。它可是我拼的最大的一个乐高积木。
我把盒子拆了，里面足足有八大包积木，说明书上说整整有六百七十八块积木，有大块积木，也有小得和蚂蚁一样的。我可以拼好吗，我会半途而废吗？一连串的问题已经把我开始的信心彻底击溃。不行，没试过怎么知道我会拼不好；没有信心，什么也干不好。
我开始拆包，把每个零件都放在一个大盒子里，开始照着说明书拼装，一共有一百多个步骤。可拼到第二十八步时，我意外发现第十步的一个零件忘装了，我又拆到第十步，这就是不仔细的后果。
我认真看着说明书，不会再出任何一个差错。但是，拼到第四十七步时，拦路虎又来了，说明书上要招一个小得和蚂蚁一样的零件，这犹如大海捞针，思索一会儿，我便想到了一个好办法：把颜色一样的积木分在一起，不就好找了。我分好之后，果然很轻松地找到了零件……
不知不觉，太阳已经快下山了，我“雄伟”的积木赛车也拼好了！
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇二十
有一天，电视上一名杂技演员表演“鸡蛋入杯”，瞬间这个节目就吸引了我的目光。
只见表演者把四个酒杯放在桌上，酒杯上放上一块木板，再将四个鸡蛋放在木板上方且又和酒杯对应的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力横着敲击垫鸡蛋的木板，垫板飞了出来。看到这，我为鸡蛋捏了一把汗，要是鸡蛋掉下去摔碎了，也太浪费了!果然，鸡蛋掉了下去。但是却稳稳当当落到了酒杯里。奇怪，这没道理啊!莫不是这位表演者有魔法?我想了想，决定自己做个试验，用科学来证明。
我准备好一把木尺和九块积木，接着把积木叠成了积木塔。手持一把木尺横着对准最下面一块积木，用力迅速击去。敲完那一瞬，我不由自主紧张地闭上了眼睛，捂住了双耳，我仿佛听到了积木摔倒的声音，看到了积木摔在一地。
咦，怎么没动静?我把捂住双耳的手慢慢松开，紧闭着的眼睛慢慢张开。啥事都没发生，除了那块被我“击飞”的“可怜”的积木。其他积木还好好地叠着，我简直不敢自己的眼睛。为了验证，我接连把其他最底层的积木一块块击飞，可结果都一样，“存活”的积木都安然无恙的稳立在桌面上。我疑惑了：为什么敲击下面的积木，下面的积木飞出去了，上面的积木却不倒?
带着疑惑，我查找了百度：原来，物体具有惯性，在没有受到外力作用的情况下，物体会保持原来的状态不变，积木塔原本是静立在桌面上，当你用木尺横着敲击最下面一块时，这块积木便受到水平冲力飞出去，而其它积木因为惯性仍然保持原来的静止状态。这就是积木塔不倒的原因，也是杂技表演成功的秘诀。
杂技表演，原来有这么多科学道理，看来，科学真的无处不在。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇二十一
期末，我考了班上唯一的双百分，妈妈奖励我一件礼物，叫“智慧积木”。
回到家，我迫不及待地和哥哥搭起积木。
开始，我搭起了一个像盒子一样的房子，爸爸表扬我：终于有了自己的作品。后来，我老是搭这个形状，爸爸批评我：你不能老这样搭，要变化。
我发现哥哥搭得比我好多了，因为他搭得很壮观，很雄伟，形状多变。我下定决心要超过哥哥，我反复地练习，还向爸爸和哥哥学习，进步很大。
今天，我用了很久时间，终于搭造了一个“游乐园”，六边形的“地基，两个方形”观景台“，四个螺旋梯，中间连着交叉向上的”游戏厅“，还有”自动售票“大门，很漂亮。
虽然比哥哥的差了些，但比以前好了很多，爸爸还给我的”游乐园“照了一张相！
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇二十二
积木也叫做乐高，积木可以开发人类的大脑。让我们敢于挑战，细心、认真不能马虎。
我最喜欢的积木是汽车。汽车的零件有许多，如果你拼错一个零件你就会前功尽弃，只好重新拼。积木还可以挑战你的耐心，如果你因为失败了，就不敢挑战了，那你就不明白积木的真正意思了。
积木还可以提高你的动手能力和增长你的观察能力。如果你不仔细观察说明书的话，一定用玩积木，它可以让你的动手能力提高。
记得我第一次接处积木的时候那是我九岁生日时。那天爸爸送给我一个生日礼物，我问爸爸那是什么。爸爸说：“那是积木。”我有一些失望，因为我一点都不喜欢积木。当时我认为积木是小孩子玩的东西，我不要。爸爸让我打开看看，打开让我感到大吃一惊，居然一个小小的汽车模型有这么多的零件啊！
当时我立刻跑过去，邀请我的小伙伴一起和我拼汽车模型。我的小伙伴们都是拼积木的高手，在他们的帮助下我顺力地拼好了汽车模型。我们高兴极了，都目不转睛地看着它。从哪以后我就喜欢上了积木这个朋友了。
积木，它使我敢于挑战不怕失败。让我做事变得更认真了。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇二十三
我的心爱之物是什么？当然是妈妈送给我的立体拼装积木，因为这个积木是通过我自己的研究，动手拼装而成的。
这个立体积木是一只小兔子，它是由2100颗左右的小积木拼成的，这个小兔子身体以紫色为主，又大又圆的脑袋，两只长长的耳朵高高竖起，两只像黑宝石一般的大眼睛忽闪忽闪的，再搭配上一个蓝黄相间的蝴蝶结，可爱极了。
它刚到我家来的时候就是两大包积木，外加一包说明书。这两包积木一包是紫色的，一包是混色的，刚拿到手，我就迫不及待的拿起说明书，一步一步地拼装起来。这个拼起来可不容易，因为积木太小，所以不太好按在一起，时不时要用小锤子敲一下才能按下去，我埋头拼了两个小时，兔子的下半身总算完成了。接下来的几天里，我就继续拼装兔子的头和耳朵，功夫不负有心人，我总算把整个兔子拼完了。
后来，我把这个兔子放在我的书桌上，在我写作业时遇到了难题快要放弃的时候，兔子那坚定的眼神好像在说：“冷静下来，慢慢想，你总会想出来的。”于是，我慢慢地想，终于想出了解题思路，做出来这个难题。
它还是一个十分漂亮的装饰品，让我的房间变得漂亮了。有一次，我家楼下的邻居来玩，一眼就看上了这只大兔子，她说这只兔子太好看了，像活的一样，不仅长的好，还会美化房间，回家后她也要去淘宝上买一个。
虽然拼这个兔子花了我很长时间，拼起来很不容易，但我还是觉得很有意义，因为它不仅能在关键时刻鼓励我，还能当装饰品。
这就是我的心爱之物，你们喜欢吗？
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇二十四
要说起我的心爱之物，可真是数不胜数，我的心爱之物有同学赠送给我的乐高玩具，奶奶送给我的钢笔，桌子上摆放着的小闹钟……，但是我最最喜欢的要数我爸爸送给我的遥控直升飞机了。
只见它全身通红，远远看去，像一团熊熊燃烧的火焰，十分酷炫。它的机身跟机翼都布满了灯，当他在漆黑的夜晚中飞翔的时候，身上的灯光都会打开，一闪一闪的显得格外的明亮。
我把它放在宽广的空地上，轻轻按动“起飞”的按钮，飞机的螺旋桨快速的转动起来，慢慢的升向空中。当我用手中的遥控，熟练的控制着飞机在天空中自由穿梭，看着飞机在蓝天中翱翔，恨不得自己也能长出一双翅膀在天空中飞翔，可以和鸟儿玩耍，与白云说悄悄话。
当然我的遥控飞机不止能在空中飞翔，它还有最强大的功能，那就是它还能在水中游泳，接下来，就让我来给你们讲解一下它强大的游泳能力。首先你需要按一下遥控器上的“下水”按钮，只见它的腿部伸出来两团黑色的气垫，然后你只需要轻轻的把它放在水里，它就可以在水中稳稳的漂浮，最后你只需要按一下前进按钮，小飞机就可以非常迅速的向前游去，就是这么强大。
还记得过年的时候，我带上它去南环公园玩，我一会操控着它上天陪着鸟儿唱歌，一会带着它与鱼儿游泳，不一会就吸引了一大群小朋友的围观，他们纷纷都露出羡慕的眼光，纷纷夸赞我的飞机厉害，都想来体验一下。当然我也很大度的让他们都感受了一下遥控飞机的快乐。
虽然我的遥控飞机已经陪伴了我两个年头了，但我对他的喜爱之情只增未减，以后会更好的保护好它，不让它受到一点伤害。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇二十五
我有许多玩具，伸缩剑、遥控车、变形金刚……但我最喜欢的是我的拼装积木。
我有很多拼装积木：“陆军”、“海军”、忍者，超级英雄，机器人和“警察”，它们虽然有些旧，有些新，但我可不会喜新厌旧，每一块积木都是我的宝贝，我都非常喜欢。
它们不仅仅是玩具，甚至还称得上是我的朋友。在我开心的时候，它们会与我分享快乐，在我低沉的时候，它们可以让我变得充满活力，在我伤心的时候，它们可以安慰我。
有一次，我考试成绩一落千丈，被爸爸妈妈狠狠地批评了，我大哭着跑进房间，锁上门，趴在床上伤心哭着。朦胧中，我看见了我的积木人那一张张骄傲自信的笑脸，渐渐地把我的心情抚平了。一股神奇的力量，又使我变回了那一个满脸笑容的我，积木的力量真大。
不仅如此，积木们还锻炼了我的动手能力和创造力，一块块的积木看起来零散，实际上可以拼出许多东西呢，既可以按照说明书拼好，也可以不按说明书拼出更棒的东西呢。
这就是我的拼装积木，我爱我的这些拼装积木。
幼儿园玩积木的说说 描述幼儿玩积木的句子篇二十六
你们一定玩过积木吧。我来说一说我和妹妹玩积木的事情吧！
今天我们两个人把上一次买的积木拿出来玩。
积木倒出来后，各种各样的形状都有，妹妹说：“我要搭一个大城堡。”我说：”我要搭一只机器蚂蚁。”
我用蓝色和黄色以及绿色的长方形积木，把机器蚂蚁的身体给搭好了。我又用了红色的长圆柱形积木横着放，做出了机器蚂蚁的六只腿。做好后说：“我把机器蚂蚁的身体搭好了。”
我又用了扁扁的长形和蓝色的正方形，把机器蚂蚁的头做好了，又用了两个扁扁的长方形和两个橙色的正方形，做了蚂蚁的触须。最后我用一个正方形和一个点的正方形来做一把椅子。做好后我大声道：“做好了。”
妹妹在旁边搭了一个城堡。
这一个城堡，是乱七八糟的，放在一起，一点也不好看，也不坚固，是用积木随便放搭成一个直塔，又在另外一边，也搭一个一模一样的直塔，连接起来，就是一个城堡了。我一不小心把旁边的圆柱形碰倒了，这个圆柱形，滚了过去，一下子这个城堡就倒下来。
妹妹又塔了一个，还是不好看，也不坚固，也是随便放。我想：应该也是用一个圆柱形一碰，就会倒的吧！
这就是我搭的机器小蚂蚁和妹妹搭的两个城堡。