在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学校美好的事物篇一
以往现在的时候，我们篮球队的正在训练着。先跑步，后压腿、再做操。
今天我的心情特别好，老师也告诉我们一个好消息：我们大比赛！太好了，我们欢呼着。
我们篮球队员是一定要打篮球的。——十二个人，正好6人一队，打起了比赛。
我们一开始互不相让，打得不可开交，谁也没有得分。可是我们队有我们这3个大将，那必定是旗开得胜喽！就在这时，我前场断球，3分射篮，把比分打成3比0。紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们队总是领先一分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快。帖雅鑫把球传给我，而我又用一个假动作把球传给投球大将。“哇！压哨三分空心绝杀。”
比赛开始了，先由我们发球。黑小璐迅速把球扔给了我，我马上拍着球出了3分线。这时，李晴来抢球了，我立马把球扔给了帖雅鑫。见势不妙，又传给了赵一萌，不幸的是，他把球传偏了，被赵丹莹接住了。赵丹莹立刻传给了王晶晶，长得很高，他一把就接住了，没人能在他接球时抢他的球。
出了3分线，把球传给了李晴，李晴朝着篮框投去，不过他的力气太小，连篮板都没碰到。篮球掉了下来，我迅速的抢了球，并出了3分线，我快速的拍着球来到篮球架边，用力一投，球进了！
接下来的比赛中，我们又进了好多球。可是对方却没有进展。快下课时，比赛终于结束了，我们以大比分领先，取得了最后的胜利！
今天的比赛真有趣！
学校美好的事物篇二
来到十一学校这段日子，我有许多新的感受。我从中体会到“快”的重要意义。
十一学校和其他中学不同，实行“走班制”。可是在我的眼中，简直是“跑”班。下课铃声一响，在老师抓紧时间讲完最后一个知识点后，我们一个个迅速把书本一股脑儿塞进死沉的背包，把它扔上肩膀，飞似地冲向下一个教室。课间十分钟在我们的眼中是多么地短暂，楼道里充满了来来往往的同学，却没人在那儿说闲话，都在忙着“转场”呢！
来到下一个教室，里面已经有了些同学，却井然有序！除了讨论学习的同学外，都在各做各的事，有的读书，有的写作业，整个教室充满了学习的气氛，让我也不由自主的投入其中。看了一下表，离上课还有一段时间，如果慢慢地走也来得急。可不知为什么，我却腿上加劲，早一会儿来到教室，做好课前的准备，总比在楼道里“散步”要好吧！
渐渐地，我不再习惯“慢步”了，无论下节课在哪儿上，我都会加快脚步。
在十一学校，不光要腿快，学习也要快。无论课间、午休，还是课后，你总能看到埋头学习的同学。他们在与时间拼搏，与同学赛跑！
在自习课上，没有老师看管，可同学们不会因此就玩起来。教室里、楼道里、甚至全楼都鸦雀无声，只能听到笔尖的沙沙声和彼此的心跳声，大家都在用心地学习。是呀，一间安静的教室看似平静，我们却在拼搏，在比快！同学们在争先恐后地“跑”。
十一！是高效率的，是有大量信息的，也是快节奏的。在这里，人人在拼搏，个个求上进。同学们，在人生的赛场上，拔足狂奔吧！
学校美好的事物篇三
“沿着校园树下小路……”夜深了，抬头仰望着天空中一闪一闪的星星，在向我问好！就像一颗颗夜明珠布满了夜空。此时此刻，我不禁想起了这首校园老歌……
还有一个月的时光，我们将要离开生活六年的母校。那个充满鸟语花香的校园，正是我向往的。每天早晨，沿着道路走进校园，两旁的五彩缤纷的花朵在向你频频点头。听！树上的小鸟唱着动听的乐曲，奏成了一首校园曲。草坛上不起眼的小草在花朵的点缀下变得亭亭玉立。
在六年的学习生活中，我们每个人都有过酸甜苦辣的经历；在校园里走过了六年的时光，那里刻印着我们走过的脚印，唱着欢快的乐曲。此时，我们六年的欢声笑语也就从此飘荡在校园的角角落落。
夏天，到处是烈日当头，骄阳似火；可这个夏天，感觉凉风习习的。今年夏天，是个充满希望的季节，我们徘徊在奋斗中，过了这段日子，就不知何时会相见，曾相处的画面，不停重复地在我脑海里出现。很快，我们将要和母校分开，将要和六年的兄弟姐妹离别，我的心是剧烈的伤痛。此时此刻，大家都努力奋斗着，朝着梦寐以求的中学前进，到那时，我们的校园已换了陌生的面孔！
我们的母校，那里一年四季都是那样美丽迷人。也许。我们将看到的新校园，比我们的母校还要大还要美。但是，在那里我们已经生活了六年，多么温馨如家的校园啊！我将永远记住母校，永远记住这个大家族；因为它记录着我成长的足迹、回荡着我们的欢声笑语……
这六年生活，充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣，真是其乐无穷！在这奇怪的班，我看到了真诚的友谊、天真的容貌、老师的付出……但是，我们始终都不会忘记母校，因为它是我们以后唯一保持着深厚的友谊之地！
我的母校——它让我一生难忘！
学校美好的事物篇四
校园，是一个令我们学习、成长的地方。有人说校园十分朴素。但是，只要你仔细观察，就可以发现校园最美的一处——绿化带。
春天来了，她是五颜六色的。小草听见春天的动静，赶忙从泥土中钻出一个个小脑袋。他们随风晃荡着那小小的脑袋，在春风的吹拂下翩翩起舞。在阳光的照射下，那些小草好像一块毛绒绒的绿地毯，让人想在上面好好睡一觉。在小草的中央，还有两棵高大挺拔的松树，好像两位士兵，守卫着那些小草，再走两步，你将看见一片桃树，她们开出了许多粉红的小花，有的含苞欲放，有的开得正艳，有的已经落下，春天的校园真是美不胜收啊！
春姑娘悄悄离去，炎热的夏天正悄悄降临，太阳大得使人睁不开眼，小草焉下头来，好像在说：“好热啊！好热啊！”桃树热得拉耷下脑袋。桃花已经落下，结出了一个个又香又甜的桃子。让人瞧见，不禁垂诞三尺。绿化带在角落里忽然开出了一朵朵金色的小野花，从远处一角，好像一个个金色的小铃铛破土而出。
一阵秋风吹过，我们便迎来了凉爽的秋天，学校周边的树木纷纷落下了树叶。绿化带便成了一片黄色的海洋，但是也有例外的，它便是松树。这两棵青翠的松树在黄色的落叶中格外地显眼。它们依旧挺拔在秋风中，真不愧是四季常青，这时的小草早已丧失了春日的锋芒，开始枯衰冷黄，在秋风显得更加软弱无力了。秋天，是小野花开得最灿烂的季节，它们开得像金子一样遍地都是。
一年的未季来临了，小草钻进地底冬眠去了，小野花也渐渐落下，绿化带中，一切事物都进入了“冬眠”。只有松树还矗立在风雪之中，它们不畏严寒，在冬季留下了最美的“背影”
如果，你要问校园哪里最美。那我告诉你，校园这儿最美——绿化带。
学校美好的事物篇五
我的学校坐落在清幽古朴的中山四路上，学校不光很大，也非常美丽呢！
走进学校的大门，踏上几步台阶，就看见了右前方的卓琳塑像。卓琳塑像被雕刻在一个玻璃框上，只露出了上半身。卓琳校长一头短发微微地卷了起来，她戴着一副圆框眼镜,透过眼镜能看到她那双充满慈爱的眼睛。
看完卓琳塑像，踏上两三步台阶，就来到了大操场的入口处。右边的大操场宽阔而美丽，被一棵棵葱绿的树掩映着。红色的跑道，翠绿的草坪,安静地睡在操场里，庄严的主席台，还有那迎风飘扬的五星红旗，都神圣地在操场中矗立着。
离开操场，沿着宽宽的马路往上走，便来到了教学楼前。教学楼前的绿色长廊最引人注目：白漆的柱子，乳白色的座位把长廊分成了十二间。长廊上布满了紫红色的三角梅，嫩绿的叶子把长廊的上方盖得严严实实，不留一点儿空隙。微风从右边的教学楼吹过来，不由得让人感到一阵凉爽。
欣赏完美丽的长廊，沿着马路继续往前走，就是漂亮的体艺楼了。登上体艺楼，站在高处往下望去，学校的大部分金色尽收眼底，其中喷水池广场是最显眼的。贺龙爷爷的塑像立在喷水池广场中，他怀里抱着一个孩子，脸上堆满了慈祥的微笑，还有两个孩子笑盈盈地站在他的身边。
走过贺龙爷爷的塑像，就到了我们最喜欢的丛林乐园。丛林乐园里有各种各样的大树，挺拔直立，郁郁苍苍。乐园里的设施可多了：独木桥，树洞，石子桥......各种各样，应有尽有。放学后，同学们三三两两地约在这里尽情玩耍，丛林乐园完全是我们嬉戏的天堂。
我的学校到处都有迷人的景色，说也说不尽，数也数不清。这里有最美的景色，这里有最美的童年，欢迎你来我们学校——人民小学，好好地观赏一番，用心地感受一下吧！
学校美好的事物篇六
大家好，我是登封市商埠街小学五三班的一名学生，我在我的学校经历了很多新鲜事。
在新的一年的开始，也就是一月一日元旦节上午，同学们可以带上自己的玩具和零食，和班里全体师生欢聚在一起，开茶话会。茶花会后，我们学校还举行拔河比赛，有五、六年级学生的拔河比赛，还有老师们的拔河比赛，其他同学在一旁“加油、加油”呐喊助威！就这样，我们在热闹喜庆中精彩地度过了一年的第一天！
差一点忘了，每天第二节下课后，三年级到六年级的同学们就来到操场上做眼保健操和少林武术操。特别在体育课上，老师让我们做少林武术操，对我们的动作纠正再三，我们做的可标准了。接着我们又开始学习一种体操，叫简化少林拳。现在，同学们都很愿意上体育课，我也不例外。下课后也会有很多同学在做简化少林拳。
还有，我们儿童最快乐的时候，就是六月一日国际儿童节了。每逢这个时侯，我们学校也免不了表演节目，有很多好看的节目会出现在你眼前，个个都有独特的的文艺和才华。有表演舞蹈的，有做游戏的，也有表演武术的等等，让你大开眼界。
还有一件最开心的事情，那就是一年一度的“跳蚤书市”。在这里，可以把你看过很多遍的书卖掉，也可以把你一直想看的书，而又因为价钱高没买的书买下来。因为，这里的书都是别人看过的，有一些旧，别人一定会低价销售，所以你可以买过来看。这样可以增加我们的知识范围，使同学们都能看到自己喜欢的书。
我们学校的新鲜事很多吧，不知道你们学校有什么新鲜事，有空的话我们来讨论一下。
学校美好的事物篇七
春天到了，万物复苏。学校操场上的小草悄悄的从土里钻了出来，校园里的大树也发出的嫩绿失误新芽，最诱人的是实验田里那一片一片的油菜花，漂亮极啦！当然，这都少不了太阳的功劳，有了太阳，才有了万物，才有了欣欣向荣的一切。
太阳的做用时多么大呀！正好，学校开展了读书月活动，我们班出的节目是朗诵诗歌《太阳是大家的》。这首诗是我们语文课上学习的，但值得一提的是，班主任给我们配上了一首特别切题的英文歌曲《you are my sunshine！》。
这首歌的歌词非常优美，句句充满温馨的感觉，让人听后特别高兴。歌词大意是这样的：你是阳光，唯一的阳光。当天空灰暗的时候，你让我变得快乐。你永远不知道，我是多么喜爱你。请不要将我的阳光带走。
我们班的同学都特别喜欢这首歌。我们下课的时候唱，做游戏的时候唱，上学路上唱，放学回家路上也唱……老师也将这首歌作为了我们的班歌。
这首歌也给与我力量。几天前，我们学校进行了一次大型考试，我的各科成绩都很好，唯独我的英语成绩因为书写的原因减了很多分。我沮丧极了，心里想：英语老师可是因为书写找过我好多次的啊，为什么我还是没有吸取教训，在最不该丢分的地方丢了分！回家后，妈妈看出了我不高兴，我就跟妈妈说了事情的原委。妈妈也安慰了我好一阵，可是我就是觉得自己太没用了。这种感觉一直跟了我好几天，直到一天早晨，太阳好极了，我看着太阳，想起了我们的班歌《you are my sunshine！》，心情突然就好了，我觉得一时的错误不算什么，亡羊补牢，为时不晚。
我觉得《you are my sunshine！》就是校园里最美的歌，是她给了我力量让我前行！
学校美好的事物篇八
“咚咚咚！”走进校园，花的芬芳扑鼻而来，只见同学们穿着整齐的校服，耳边传来清脆而有力的鼓声、号声……原来，这是鼓号队在升旗仪式上，给全校同学表演呢！
以前，学校在选举鼓号队队员，我们班的同学纷纷踊跃报名，队员最多的，就是我们班的了。
第一天训练，学校规定在12：10分到，结果我们一兴奋，早到了。来的时候，门都没有开呢！接着，老师来了，带着我们那了鼓和鼓棒进了电脑房，因为以前学过的关系，我看着乐谱努力的敲着，没几下就练会了。可坐在我旁边的慕容雪，只能对着乐谱发呆。我问她，怎么不练习啊！慕容雪轻轻地说：“我以前没学过，看不懂这谱子，我不会。”我听了，对在一旁的，敲得和我一样好的洛樱说：“我们一起教慕容雪吧，她不太会。”洛樱笑着对我点了点头。
洛樱教第一段，她教得特别好，先教慕容雪读乐谱，再让她背，最后让她敲，慕容雪一下子就学会了！而且敲得比较好。在我教的时候，慕容雪出了点儿小差错，可很快，第二段她也学会了。
当慕容雪连起来敲完一整段的时候，我和洛樱笑着向她竖起大拇指，说：“敲得都快比我们好了！”慕容雪牵起我和洛樱的手，说：“因为有好老师教的呀！”
周一的升旗仪式上，鼓号队队员们都奏得特别好，清脆的声音在校园里回荡。
校园里最美的风景，不是花的芬芳，不是鸟的歌唱，是我们的友谊团结在一起奏出的美妙乐章！让我们用心灵记录下这最美丽的风景。
学校美好的事物篇九
我们有一座美丽的学校，但在美丽的学校里还包含着一个热闹非凡的操场。一踏进学校门口，第一眼看见的是一片操场，一栋七层的教学楼和一个升旗台把小操场包围在中间。
放学后，操场上便热闹起来，学生们在操场上追逐、嬉戏，一个个笑脸在操场浮现，一阵阵笑声在操场上飘出，飞向天空，变成朵朵白云。上课时，操场上一片寂静，只有教室里清脆又响亮的读书声，飘向操场，汇成一首好听的歌曲。下雨时，欢快的小雨滴冲下操场，滴答滴答，好像时间在前进；家长们的雨伞，像雨中绽放的鲜花，张开嘴巴痛痛快快地喝水。
一条红色跑道环绕着操场，仿佛是一条系在操场上的腰带。每年的运动会洋溢着胜利的喜悦。操场上的四个篮球板更是不可思议。它们像巨大的钢铁巨人，张开双臂，等待着同学们把篮球投进它们的怀抱。
春天，榕树抽出新芽，给整个校园带来了蓬勃的生机。夏天来临了，榕树则穿上绿色的军装排成整齐的队伍，像似军营严肃的哨兵。秋风习习，把原本翠绿的叶子无情地吹黄了，枯黄的叶子打着旋儿，慢慢地飘落下来，给操场铺上一层薄薄的地毯，踩上去，还会发出沙沙的声音。寒冷的冬天到了，树上只是光秃秃的一片，没有了以往的光彩。
操场旁边还有一个不大的沙池，同学们都喜欢在这里跳高，跳远，这里凝结着同学们的欢声笑语。操场尽头的一盆盆花，那花的叶子深极了，浓极了，好比“翠流”。
学校，是我游戏的场所，是我学习的天地，那里有我欢乐的足迹，我爱我的校园，更爱校园的操场！作文
学校美好的事物篇十
五月的初夏是充满生机的，到处显现出朝气蓬勃的景象，我们的学校更是美不胜收，简直就是一个美丽的大花园。
清晨，当初升的太阳洒进校园，我们怀着愉快的心情来到校园，清翠的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍整个校园，每个同学的脸上都洋溢着幸福而快乐的笑容，此时的校园显得格外美丽，令人陶醉。
看着这一番美景，我不由自主走进这美丽的校园，满眼都是阳光、此时一种快乐的情绪不由控制就向我们扑来。首先映入眼前的是一个小亭子，因为有许许多多的人喜欢在里面读书，所以就把他称为“尚书亭”，同学们特别爱在这儿读书，享受快乐的时光。尚书亭旁边有几棵高大挺秀的大桂花树，他像一队守护亭子的士兵一样，不管是风霜还是雨雪，不管是严寒还是酷暑，它们都毅然挺立在那儿，不软弱也不动摇。尚书亭后面有一个宽阔的足球场，足球场外有一条长达200米的塑胶跑道围绕着他，每当下课铃声响，同学们都会争先恐后的跑到足球场去做游戏，足球场上有的同学在踢足球，有的同学在打羽毛球，还有的同学在跳绳，这个足球场真可以说是我们大家的乐园。
如果学校是个大家庭，那我们81班就是一个小集体，“八一八一，勇夺第一”是我们班乐观进取的口号，我们班在李老师的带领下成绩一直在全镇名列前茅，多次为学校争得了荣誉，李老师一直教导我们要团结友爱，诚信乐学，做一个文明守纪的好学生，我们在她的教导下成长很快。81班是与众不同的，我们班有虎背熊腰的罗澎勇，调皮捣蛋的王康宇，还有成绩优异的李微威，真是不胜枚举。当然，即使我们班每个同学都不是最优秀的，但是在充满慈爱的李老师眼里，我们大家都是最优秀的，都是她特别喜爱的好孩子。我们这个班非常团结，在每次学校举行的活动中都会团结上进，每次都会取得优秀的成绩，算是表现我们的青春活力，也算是对李老师的一种报答和安慰吧。
最近学校掀起了一阵一阵的体育狂潮，学校的操场每天都热闹非凡，人山人海。这是我们正在进行的田径运动会，我们班的同学个个都摩拳擦掌，充满激情，在全班同学的努力下，在啦啦队的呐喊助威声中，我们班的运动员发扬拼搏精神，不辱使命终于获得了3个一等奖，2个二等奖，4个三等奖。最精彩的当然要数我们五年级的足球联赛了，你瞧！赛场上生龙活虎，加油声连绵不断，虽然天气炎热但队员们个个斗志昂扬，我是我们队里的中锋，这是我第一次参加联赛，紧张的气氛，真是让人惊心动魄，我们班在最后的紧要关头，表现突出，终于突破对手，荣获亚军，但这已是最好的结果。
比赛结束以后，我感受到了前所未有的兴奋和快乐，李老师教导我们要劳逸结合，学习运动员勇敢拼搏，超越自我的精神。
在这洒满阳光的校园里，是我梦想的起源之地，求知启蒙的开始，校园陪伴我们成长，陪伴我们学习。我爱这里的教室、爱这里的花草、爱这里的阳光，我希望我能一直朝着阳光奔跑，努力学习，超越自己。
这就是我的阳光校园——南江镇中心小学。
学校美好的事物篇十一
最近我们学校里发生了一件非常有趣的新鲜事：以前经常在课间活动时，男孩子们打乒乓球，而女孩子们则总是跳皮筋、跳绳、或者踢毽子。
可是最近这几天，女孩子们竟然爱上了打乒乓球！而男生也开始对跳绳、踢毽子感兴趣。作为一名活泼的女孩，我也不例外，高兴的加入了这个行列，男生们倒也乐意奉陪。
大多数女生都不会打乒乓球，所以我们想向男生请教。刚开始我们都不会发球，我们发球的样子就像打羽毛球一样。而打乒乓球需要先把球拍握好，然后轻轻的把球扔起来，用球拍瞄准球，再往前送一下，使球落到乒乓球案子上。刚开始我们学的都不好，男生就鼓励我们说：“不要泄气，这只是刚开始，你们已经做的很不错了。只要你们有信心，继续努力，相信一定会做的更好。”
但是还有些男生看见我们学的不好，不仅不帮忙，还对我们冷嘲热讽！他们说要学会乒乓球，首先要学会“自杀”。我们就问“自杀”是什么意思。他们便笑道：“‘自杀’就是‘自杀’，这都不明白，还学打什么乒乓球啊！”说完一阵大笑，气得我们脸都红了。于是我们回敬道：“你们学跳绳还不是一样学不好么？”
说起教男生跳绳、跳皮筋，我们女生可是下了大功夫的，只要一下课就很耐心的指导，可惜有些男生不但不好好学还来捣乱！不过还好，在我们的“威逼利诱”下，再加上男生也很努力，总算是学会了跳皮筋，而且有些男生还有大有“青出于蓝而胜于蓝”的态势呢！
你们看，这就是最近发生在我们学校的一件很有趣的事情，你们学校有吗？
学校美好的事物篇十二
一年四季，校园都很美丽，我非常喜爱它。
春天的校园一片碧绿。碧绿的小草，刚从土壤里探出头来，就摇晃着柔嫩的身躯向我们招手。校园的四周种着柳树和杨树，树上刚长出嫩绿嫩绿的小芽儿，那么可爱，那么生机勃勃。这时候，我们喜欢在大树底下玩捉迷藏。大树下，就是我们的游戏天地。
夏天的校园很炎热。同学们换上了薄薄的衣服，把胳膊腿儿都露出来了。我们在操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏，大家一会儿跑，一会儿叫，不久就会汗流浃背。有的时候，我们在上体育课，天空中忽然飘来乌云，不久，大雨滂沱，我们就迅速跑回教室躲雨，雨停了，再走到操场上玩儿，有时候能看到美丽的彩虹。
秋天的校园一片金黄。秋天一到，金黄的银杏叶从空中飘落下来。地上落了许多金黄的“小巴掌”。下课了，同学们迅速跑到操场上，有的同学拿起一片金黄的叶子走回班级，把叶子夹到书本里，不几天，它就会变成一个美丽的标本;有的同学找到一片空地，用黄色的叶子摆出一幅美丽的心形图案;还有的同学拿起一片金黄的叶子，把叶子放在手心上，一阵秋风吹来，叶子就被风儿领走了……
冬天的校园一片雪白。有时候，天降大雪，大雪如鹅毛般飘飘悠悠地落到地上。不大一会儿，操场上的雪就会变得很厚很厚。下课了，我们踩上去，咯吱咯吱响。我们学校的“瑞雪节”可好玩了，同学在操场上堆雪人、打雪仗、躺在雪地里写“大”字，都玩得不亦乐乎……
四季，给我们的校园涂抹上了碧绿、金黄、雪白等美丽的色彩，我喜欢这美丽的校园。
学校美好的事物篇十三
当五星红旗冉冉升起的时候，我总会想起在上学时候胸前飘扬的那条鲜艳的红领巾，因为它是五星红旗的一角。那五星红旗是多少名烈士的鲜血染成啊！红领巾是少先队员的标志、见*，它也是一个人有着良好品质。在生活中你一定经历过许许多多的感人故事吧！下面，我给大家讲讲发生在我们班上的感人故事吧！
那是发生在上个学期的事，五五班的老师的腰伤了，因为停车的地方与学校有一定距离，老师只能走过去。这时一个学生说：“老师你怎么了？”老师告诉他了情况，这位同学的爸爸听见了说：“你坐我的车吧！”就这样这位同学和他的爸爸一起把老师扶上了车送到了学校。
这件事老师讲给了我们，让让我们学习这个好榜样———赵雪颖同学！
经过了这件事情，我感觉做一个少先队员很光荣，但是少先队员必须要深深地了解红领巾的道理，要热心地帮助同学、老师……
在我们生活的社会中，有许许多多的好人好事，这些人也许只是社会中普通的公民，但他们有一颗善良的心，值得我们学习。
记得在一次学校的课间活动，大家都正兴奋地锻炼身体，几个低年级的小同学也在互相追着、跑着。突然，危险的事情发生了，其中的一
学校美好的事物篇十四
声音海纳百川，一泻千里；声音余音绕梁，三日不绝；声音抑扬顿挫，宛转悠扬。我安抚躁动的心，在漆黑的、伸手不见五指的夜里，回忆着，倾听着最美的声音……
快乐的前奏
旭日东升，霞光挥洒——
“啊！快来呀！这里好美呀！”听着同学们一声声的叫喊，我们踏着春的脚步，循着春的气息，跟随老师，来到苏州园林。无论是惊悚的项目，还是飘逸的潇洒，我们都积极参与。你可以随处听到我们爽朗的笑声，你可以随时采撷春的妩媚，你更可以与我们一同嬉戏，回归童真，重温那段美好的时光。
优美的旋律
岁月无声，日光无影。处在班级这个大家庭中，即将中考的我们憋足了一股劲儿。你可以随时听到同学们讨论题目，分析、解决问题以及朗朗的读书声。曾记否，“这道题用相似来解”、“这道题好简单啊！”经常，我们会为一道压轴题冥思苦想，坐在一起，共享你我的智慧，一点、一滴地把题目瓦解掉。我坚信，只要我们大家齐心协力，勇往直前，没有翻不过的山头，没有融化不了的冰雪，没有走不过的荆棘之路！苏轼的“老夫聊发少年狂”在我们身上得到了充分的体现。求真、求实是我们的主旋律；开拓、进取是我们永恒的追求！
看——成功之花正向我们绽开笑脸，理想之船正待我们扬帆起航！听——求实的音符在教室的上空久久回荡……
渐强的尾声
“加油！加油！”随着男子1000米比赛的打响，我冲着，冲着，再冲着……同学们的鼓励声、呐喊声化作一股力量，推动我的双臂，加快我的步伐。
“你是最棒的！你一定加油！”“一定要挺住，曙光就在前头！
学校美好的事物篇十五
我们是一群活泼的青少年，正处于养成良好习惯的重要阶段。我们要睁大双眼，细心寻找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必说惊天动地的事，也不必说颇负盛誉的事，更不必说屡受表彰的事，而是说我们身边，校园里的真，善，美。
真的含义是——诚信。
本班的一位同学，在校园来去的途中，无意间拾得了400元，当时周围并无他人，她大可私吞了这笔“巨款”。但是她没有，她的第一反应就是——交给老师。不经过大脑思考，迅速做出的选择，表明她轻松战胜了心中火一样的欲望，或是连火苗都没冒起来的私心。这不是一种诚信，不能称为“真”吗？
善的含义是——友善。
我曾有一次忘记带课本，唯一的办法就是想向其他班的同学借。其他同学有的向熟人借，很快就借到了；有的通过朋友借的，过一会也能借到，可我找谁呢？这时一位与我素不相识的同学向我递来了援助的书，我万分感激，虽然我们并不相识。“路见不平拔刀相助”不就这样的吗，这不能称为“善”吗？
美的含义是——文明。
校园外有个小卖部，我的同学总爱去买烤肠。不同的是，每次给了钱之后，她都会补充一句“谢谢阿姨！”，阿姨也回之一笑，记住了她。此后她一去小卖部，阿姨都是笑脸相迎，让她好是尴尬。这种文明是我们学生必须遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基础。她那短短的四字，称不上“美”吗？
以上的答案均是肯定的！少年，一个养成良好行为作风的好时段，守真，行善，表美，让校园散发真善美的芳香，发出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！让中华传统美德——真、善、美，与我们一路相伴！
学校美好的事物篇十六
学校，什么时候最美？在一年四季的十二个月里，我们的学校都有不同的美。
一月，下雪了，给我们的学校带来了雪的美景，天空上飘起了珍珠般的雪花，积雪层层垒起。小朋友们都在开心地打雪仗，堆雪人，做雪天使……这是人类和自然结合起来的美。
二月，雪化了，一层一层积雪正在不断地变化。阳光来了，开始有了早春的魅力，大雁都飞回来了，整个校园再次开始生机勃勃。
三月，人们都把棉衣脱下，温度开始回升，这是去旅行的最好时光。同学们背着大大小小的书包，开始了下学期的学习，开心地重回学校。
四月，早春已结束，晚春就要来了。最开心的春游就要开始了，大家会去野营、钓鱼、爬山……另外，也不要忘了，愚人节的快乐！在学校，桃花、梨花、樱花全部都盛开了，只要一到下课，同学们就会去欣赏开在学校里的花。
五月，该和春天说再见了，冰淇淋店的生意多了起来。于是，一放学就有很多人去买冰淇淋。同时，劳动节也到了，学校里每个学生都要搞大扫除了，多勤快呀。
六月，儿童节到了，我们狂欢了，这意味着暑假也要到了，但是大家也要为期末考试做好准备哦，否则考砸了暑假就会很难熬哦。
七月和八月是大夏天，学校里空无一人，同学和老师们都在休息。校园里，多了平时难得安静，安静的美，也很吸引人。
九月，两个月快乐的假期已经结束了，每位同学都升年级了，学校里又充满了热情，恢复了原来的热闹。
十月和十一月，大雁飞走了，温度开始降低了，同学们一个个穿上了毛衣、马甲、棉袄……马上临近一年的结尾，但在学习上不要放松哦。
十二月到了，一年快要结束了，期末考试也要来了哦！对了，跨年的时候，寒山寺很热闹，就像《枫桥夜泊》里所说的，你可以去听听跨年的钟声哦。
十二个月里的学校有着它不同的特点，我们的学校也是我们最好的家园。
学校美好的事物篇十七
美丽的校园作文200字
一进大门，宽阔的门厅就出现在眼前，门厅的两侧，是红的，黄的，蓝的花众拥簇，简直像进入了花的海洋，花的世界。走过门厅，你会看见一排高大的树，他们守侯在这里，四季长青，为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站，往右拐便是教学楼，教学楼有两层，每天，老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课，为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场，操场的中心有一个蓝球场，再向南走一点就是一条长长的圆形跑道，每年的学校运动会都会在这里举行，可热闹了。再往前走，就能看见几个乒乓球台，它的左边还有一些双杠等，是我们锻炼身体的好地方。
我爱我们的校园，它既美丽宽大，又是我们学习的好地方，还是我们玩耍的场所。你说我们的校园美丽漂亮吗？
美丽的校园作文200字
一走进校园，就看见美丽的地球广场。为什么叫做地球广场呢？因为广场的地面是用五颜六色的石子拼成的地球图案。广场上有一根旗杆，每个星期一的早上，同学们排着整齐的队伍来到广场看升旗，五星红旗在高高的旗杆上迎风飘扬。广场四周有许多喷泉，每当夜幕降临，喷泉在灯光的照耀下显得更加漂亮了。
校园里还有一个很大的篮球场，四周种满了一棵棵高大的芒果树。夏天到了，树上结满了一个个黄澄澄的芒果，让人看了直流口水。
从篮球场到教学楼需要5分钟。教学楼的走廊里贴满了各种文明用语，教室的后面贴着我们的班级目标。每一间教室的桌椅摆得整整齐齐，都装配了电视机和电脑。
我们在这美丽的校园里学到了很多东西。
学校美好的事物篇十八
我们的学校位于东谷湖畔，文峰塔下，那里是个美丽的地方。
站在校门前，“象山文峰学校”这六个大字就出此刻你的面前，在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园，映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。
升旗台的西边是体艺馆，那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时，操场上就热闹起来：有的爬双杠，有的踢足球，有的打篮球，还有的举行着跑步比赛……那如飞的奔跑，腾空的飞跃，显出飒爽英姿。
之后向前走，十幢高大雄伟的教学大楼便展此刻你的眼前。那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。走进教学楼，一条长龙似的走廊映入眼帘。走廊的左右两边，挂着同学们的书画作品，散发出浓浓的书香风情。长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词，走在那里就像穿越回古代，和大诗人见了面。
穿过小学教学楼，一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中，石廊变得悠悠如幻，缠绕的树枝密密层层，几群“小猴子”正拉着树枝“汤秋千”呢！中午，石廊里热闹起来：有的在下棋，有的在做作业，有的在写科学笔记，还有的在画画……
石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃，野花开得遍地都是：红的像火焰一样鲜艳，黄的像金子一样耀眼，粉的像晚霞一样迷人……各种野花芬芳迷人，吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，好像在赞美野花：“野花，你们可真美！”
我们的校园美丽无比，我爱我们的校园！
学校美好的事物篇十九
一年四季，只有那春天最美；五湖四海，只有那大海最美，而我们的校园中，只有那大约十米长的葡萄长廊最美。
一进校园，你便可看到一条长长的葡萄长廊。浓密的藤叶顺着那栏杆架子，匆匆的，偷偷的往上爬，可有谁知道，它是如何那样枝繁叶茂的？它是如何享受阳光的沐浴，接受雨水的滋润的？它是那样的微小，那样默默无闻的种子，在不经意间，扩散，延伸，终于，它长大了，它为学生们遮风挡雨；夏天，挡住了太阳的强烈光芒，最终，长大成熟，结出了果子。那一个个晶莹剔透的葡萄挂满了枝头，绿的像翡翠，红的像玛瑙，一串一串，一株一株，成为了一道最美的风景线。
长长的葡萄藤底下，有一张不大不小的石凳。一张方形石桌的周围，有一圈矮石凳，是专门为同学们提供读书，下棋时而专门修建的。在长长的葡萄长廊下读书、下棋，闻着沁人心脾的果香，真是别有一番情趣！
在石桌凳旁，最多的，是那花坛。那一簇簇，一朵朵的花儿怒放着，你不让我，我不让你，不甘示弱[注: 示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。]，红的似火；粉的似霞；白的似雪，有的含苞待放；有的还是一个花骨朵，有的则早以盛开，露出了笑脸。
这红花，这绿叶，这石凳，这葡萄长廊也吸引来了不少的同学。
每到夏日中午，同学们就陆陆续续地来了，有的拿起书，迫不及待的朝石桌跑去；有的蹲在坛旁，欣赏着怒放的花朵，闻着清香，有的不停地在葡萄长廊下跳上跳下，只为摘到那诱人的葡萄，有的在树荫下玩着躲猫猫的游戏。
葡萄长廊因学生们而变得更美！
学校美好的事物篇二十
每个人的校园都不一样，对于自己的校园，你是否能够发现它的美丽呢？
我的学校在五岭大道旁，它有一个好听的名字——“涌泉小学”。校长说，它之所以有这样的名字，是因为校长想让这儿的人才辈出，就如泉水一般。
看见学校，大家的第一反应应该都是那“可怕”的教室吧！其实，我们的教室异常的精美：书、花儿，还有整齐的桌椅……上课时，同学们郎朗的读书声优美动听；有时，“蜜蜂卫兵”也会来听听老师的课呢！下课时，同学们你推我，我挤你地从教室跑出来，陪伴我们的朋友“操场”玩耍。
放学了，同学们朝着教室左边的运动场蜂拥而去。运动场右边有一个大的足球，同学们经常去那里玩游戏；运动场是由一个400米的跑道围绕二厂的足球场，足球场上，小足球在同学们的脚下飞舞着。学校的足球小将就是从这里诞生，赢得了多场比赛，为我们的学校争了光，因此，学校获得了“全国校园足球特色学校”的称号。
教学楼后面有一个小菜园，这菜园呀，非常地小巧，但非常精致：萝卜、茄子、西红柿……都是自然生长的，它们愿意长多长、多高，就长多长、多高哦，也不会被约束；我们学校就像这片小菜园，我们就像那些菜，吸取着这里的知识“养分”，茁壮的成长。蝴蝶自由地飞着，它煽动着那引人注目的翅膀，像一个美丽的女孩装扮着菜园；调皮的孩子们的喧闹声给校园带来生机勃勃的景象。
再过两年，我就要离开这儿了，我愿它长青长寿，我愿它永远宁静，我愿它永远和谐！我爱你——涌泉，是您让我得到了知识，是您把我引进了知识的天堂，是您让我懂得了许多的道理！
最后，我想说“谢谢您，涌泉！”
学校美好的事物篇二十一
校园，就像一个散发书香气息的书生，引领着我们。它激发我们斗志，让我们的生活变得丰富多彩，梦想在此飞扬。
但是，作为中学生的我们，如何让校园变得美好呢？
首先，我们要保证学校的卫生。谁不想大口呼吸新鲜的空气？谁不想让自己的家美丽？而我们的心愿就是我们的家，是我们三千多名学生共同的家。但是还是有的同学在校园里乱丢纸屑，乱扔果皮袋子，废弃物；有的同学在草坪上随意践踏，在墙壁上乱涂乱画；看见垃圾并不捡起来，只是给了一个愈来愈远的背影……这些都是不道德的行为，严重损坏了我们校园的环境卫生。我们应当严厉指出这些学生的错误点，让他们也树立起保护环境的意识。
课间，是同学们放松身心的一段美好的小时光。大家在一起聊聊天，或是探讨一些困难的题目，每个人都沉浸在自己的快乐之中。但是，走廊上却出现了另外一些人，他们凭借自己的“强大”，在这欢快的走廊上，肆意的跑着，跳着。或是在大声的叫喊着，本来欢快轻松的美好小时光，却只因为这些而悄然地染了一层灰。
我们还可以投入到一些有意义的活动中。就拿设计黑板报来说吧。2019年纪念胜利70周年，同学们积极地为黑板报的设计提供合理的方案。一只只白色粉笔和彩色粉笔，在黑板上不停地舞蹈着。方正的字体和美丽的图画，还有同学们活跃的思维和想象，载满了同学们对祖国的骄傲与自豪。我也参与到了这个黑板设计中，我也拿起了粉笔，在黑板上也一笔一划地画下了我的希望与自豪感。
桂花的香气，在空气中静谧地流过。它伸出温柔的双臂，伴随着徐徐微风，拂过校园，拂过同学们欢快的脸颊，也拂过了我的那颗炽热的心灵。我无比喜悦地在这美丽的校园中，像只快乐的蝴蝶自在飞翔。
学校美好的事物篇二十二
我的学校美不胜收，那里有碧绿的草地，有粗壮的大树，有宽阔的操场，有雄伟的教学楼，还有敬爱的老师和可爱的同学们。
清晨，美丽的校园被薄薄的雾笼罩着。当你走进校园，一阵清风吹来，你会感觉到这里的空气是那么清新，碧绿的草地上透着晶莹透亮的露珠，一切都是那么的和谐。学生迈着轻盈的步伐，伴着悦耳动听的笑声，走进了这个美丽的校园。
这个校园，仿佛就是我的家。下课时，我和我的同学们兴高采烈的玩耍，忘记了所有的疲惫。上课时，老师就像母亲，尽心尽力的教导我们，将自己全部的知识无私的教给我们，不怕学生超过老师，将爱和关心播撒到每个学生的心田里，使我们感受到了温暖……
校园里不时会传出读书的声音，有时也会传出优美的歌声：“鲜艳的领巾吹红了校园，欢乐的歌声记忆了童年……”每当听到这嘹亮的歌声，我就不由自主的想起我们那美丽的校园——这是我们的校歌。
每周一，学校会举行升旗仪式。首先，主持人会朗诵一遍国旗颂：天空彩霞万里，大地锦绣壮丽，千万首颂歌唱给你，庄严灿烂的国旗……！然后，是唱国歌：“起来，那不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”那振奋人心的歌声，令人热血沸腾，荡气回肠。然后开始升国旗，旗手小心翼翼地将国旗拴在绳子上，慢慢拉动绳子，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬，令人骄傲和自豪。
除了寒暑假外，每周从周一到周五的早上七点之前和下午四点半之后，亲爱的爸爸或妈妈把我送到学校和接出学校外，这期间的大部分时间都是在这美丽的校园里度过。让我学习知识，和同学们一起玩耍，度过我少儿时代最快乐的时光！
这里是我梦想开始的地方，是最美丽的校园。
学校美好的事物篇二十三
说起我们学校的新鲜事，那真是一件接着一件，数也数不清。近来就发生了一件新鲜事，听我慢慢道来吧！
最近，我们学校里刮起了一股“悠悠”风暴。所谓“悠悠”，就是一种小巧的圆形玩具，类似老人们抖的空竹，绳子一端套在玩家的中指上，一端系在悠悠球的轴承上。玩时，握紧悠悠球，用力向下一甩，球就飞旋起来，再一提，球就轻松地收回掌心了。现在，学校的男孩子几乎人手一球，甚至有些女孩也加入了“悠悠大军”。
课间，走廊上，校园里，甚至楼梯上都能见到五颜六色的悠悠球在飞速旋转，不时有碰撞声和兴奋的叫喊声传来。同学们三五成群地聚在一起，切磋技艺，炫耀着自己的球技：比如说用绳子把悠悠球弹到高空，或是在球保持高速旋转的状态下把绳子系一个结再解开……真是五花八门，千姿百态！
悠悠球玩起来简单，但要玩的得心应手，运转自如却也不容易。看，一位同学满头大汗，用力甩着球，可球总是砸在地上，如此反反复复，累得他气喘吁吁，还是不得要领，只好羡慕地看着别的同学，而那位同学镇定自若，悠悠球在他手里就像一只顺从的小猫，蹦来跳去，令人眼花缭乱；还有两位同学正在比赛，他们把旋转中的悠悠球碰在一起，看谁的球旋转的时间长，谁就获胜……
当然，玩悠悠球也要注意安全，高速旋转的球可能擦伤自己或别人。也不能太入迷，否则会影响学习。我们做事情要有所节制，才会更有利于我们的全面发展。
凝望着飞旋的悠悠球，我不禁陷入了沉思：悠悠球的玩法不正是我们做事应有的态度吗？悠悠球只有用力往下甩，才能轻松收回；干任何事情只要努力去做，才能有好的结果，否则将一事无成！
学校美好的事物篇二十四
我的坐落在清幽古朴的中山四路上，不光很大，也非常美丽呢！
走进学校的大门，踏上几步台阶，就看见了右前方的卓琳塑像。卓琳塑像被雕刻在一个玻璃框上，只露出了上半身。卓琳校长一头短发微微地卷了起来，她戴着一副圆框眼镜,透过眼镜能看到她那双充满慈爱的眼睛。
看完卓琳塑像，踏上两三步台阶，就来到了大的入口处。右边的大宽阔而美丽，被一棵棵葱绿的树掩映着。红色的跑道，翠绿的草坪,安静地睡在操场里，庄严的主席台，还有那迎风飘扬的五星红旗，都神圣地在操场中矗立着。
离开操场，沿着宽宽的马路往上走，便来到了教学楼前。教学楼前的绿色长廊最引人注目：白漆的柱子，乳白色的座位把长廊分成了十二间。长廊上布满了紫红色的三角梅，嫩绿的叶子把长廊的上方盖得严严实实，不留一点儿空隙。微风从右边的教学楼吹过来，不由得让人感到一阵凉爽。
欣赏完美丽的长廊，沿着马路继续往前走，就是漂亮的体艺楼了。登上体艺楼，站在高处往下望去，学校的大部分金色尽收眼底，其中喷水池广场是最显眼的。贺龙的塑像立在喷水池广场中，他怀里抱着一个孩子，脸上堆满了慈祥的微笑，还有两个孩子笑盈盈地站在他的身边。
走过贺龙爷爷的塑像，就到了我们最喜欢的丛林乐园。丛林乐园里有各种各样的大树，挺拔直立，郁郁苍苍。乐园里的设施可多了：独木桥，树洞，石子桥......各种各样，应有尽有。放学后，们三三两两地约在这里尽情玩耍，丛林乐园完全是我们嬉戏的天堂。
我的学校到处都有迷人的景色，说也说不尽，数也数不清。这里有最美的景色，这里有最美的童年，欢迎你来我们学校——人民小学，好好地观赏一番，用心地感受一下吧！
学校美好的事物篇二十五
走进学校的大门，向右看去，便是一个铺着红色塑胶的大操场，操场两旁种植着一些高大的绿树，有大香樟树、桂花树、梧桐树，四季常青。每次体育课老师都会第一时间让我们在这操场上绕跑三圈，要是在大夏天，每次跑过那几排遮天蔽日的老树时，都会意外地感觉到一阵凉意和闻到一股飘逸的清香，舒服极了。
操场的左边正是我们学习的教学楼，大楼一共有五层，一楼有个乒乓球馆，二楼有个篮球馆，那便是同学们无比欢乐的海洋”，到处都是欢声笑语，学习的压力瞬间烟消云散了。
一楼的东面楼梯下有一个拱形的走廊，名为时光隧道”，在里面幻彩的灯光五颜六色，格外美丽。隧道里有一个个大大小小的显示屏，上门播放着关于宇宙空间的影像资料，我们随时都可以来这里了解丰富多彩的知识，拥抱广阔无垠的宇宙。就在时光隧道”的尽头，有一个巨大的投影屏幕，投影着一架写着学校名字长江”的飞船，悬停在宇宙空间里，你只要站在它面前，便可以驾驶它，虚拟探索深奥的宇宙。
在每一间教室里，教学设施非常完备，投影仪、双层黑板、电脑、空调等各式各样，一应俱全，在这里我们能够尽情地接受老师的教育，吸取丰富的知识。我们还有一个大型的会议厅，座椅成阶梯状排列，能同时容纳5个班的学生，一些大型的年级活动就能在这里举行，这里还具有演播功能，我们常到这里来收看电影，画面和音响效果非常棒。
这就是我们美丽的长江实验小学，如果你也想来这里参观一下，我必定会带你到处转转，一起欣赏它的美！
学校美好的事物篇二十六
这件事让我遗憾，也让我欣慰……
这事发生在中秋。落叶金黄，慢慢落下，我便来到校园开始一天的课程。时间仿佛一支箭，一下子就过去了。我们该自由活动了，在走廊上奔跑起来，与此同时这篇课文的题目也由此而生。突然高子凯天外来客般地朝我飞奔而来。我当时还没有反应过来，便和他撞了个正着。之后，我感觉到胳膊上有些热乎乎的东西涌了出来，用手一摸，原来是血。我当时就被吓了半死。
后来叶桐知道这件事后，又是把我扶到班长杨哲希那里，又是招呼其他同学来扶我，在教室里来来往往。
过了一会，杨哲希过来了，当她看到我时，正可谓是热锅上的蚂蚁——团团转。立马跟我到医务室，去看校医。校医看了看我的胳膊肘，便说出我这伤是旧伤复发，便用酒精给我擦拭伤口，再用棉签把血擦干，把血擦干后，涂上点云南白药，最后包扎上创可贴。杨哲希在旁边等着，一场手术做完了。
第四节课，同学们见我回来了。郑铭丹、叶桐、王春、宋明轩都关心地问我：“老常，你没事吧？”“小常，不要紧吧？”“没事吧？”“哎，有没有事呀？”
放学后，马老师说：“怎么这么不小心，现在是六年级了，胳膊、腿蹭烂了，又得耽误了课程！”张老师紧接地说：“就是，以后可要小心点！”虽然两位老师在批评，但是这种批评，是一种爱的教导。
放学后，同学们立刻蜂拥而上，都问我：“有事没事？”此时此刻，中秋的凉风也是温暖的精灵。我一时间感到浑身上下暖烘烘的。
这件事虽然让我遗憾，但更让我欣慰。我遗憾我的不小心谨慎，但令我欣慰：我知道身边的人这么关照我。
我想对大家说：“爱，无处不在！”
学校美好的事物篇二十七
我的学校是一个环境优美、设备设施齐全的校园。
在我们学校里最美丽的一角要数英语公园了。一走进英语公园，一片生机勃勃的景象，就呈现在你眼前。最有特色的是那三、四棵鱼尾葵，它们的果子的颜色特别多，分别有：红色、棕色、青色、深绿色，黑色……果子一串串的，有的像葡萄挂下来、有的像一束束倒生的草。一棵棵高高挺立的棕榈树，又粗又高，粗得三、四个同学才能抱住它；高得比四层楼还高，好像要跟教学楼比高，公园里面还有一个腾飞的大标志。公园里有开得灿烂的杜鹃，它们的造型很多样，也很可爱，有的杜鹃的形态像一只绵羊，有的像展翅飞的小鸟，还有的……旁边一朵朵小小的粉红色龙船花一年四季开得很美丽。英语公园的树边或花旁，还有几张树庄凳和石凳，是供同学们课余休息时坐的。
从公园出来，就来到了我们学习的地方——教学楼。我们的教学楼都是新建的，每个教室里摆放着新的书桌、椅子，挂着漂亮的窗帘，装了新的宽大的黑板，环境十分舒适。
从教学楼下来，就来到了操场，它的四边都有小榕树，像一队队的哨兵在保卫的操场。操场左边，还有一条弯弯的石子路，操场右边还有很粗和和奇形怪状的三棵大叶榕，它们长得很茂盛。夏天可以遮阳，让同学们休息；冬天可以挡风沙，让同学们不用被风吹沙入眼。操场一边还有一些单杠、双杠。操场中间装有八个蓝球架。
沿着操场边上走，就到了综合楼的大厅里有八张乒乓球桌，楼上还有音乐室、美术室、计算机室、等等各种功能室。
你看，我们的校园就是这样美啊！绿草如茵，花团锦簇，环境舒适，设备齐全、好像一幅美丽的画卷。我爱我的校园。
学校美好的事物篇二十八
我们的校园，环境幽雅、花木繁茂、碧草如荫，是读书学习的好地方。下面就让我来给你们介绍一下我美丽的校园——郑梁梅。
从大门踏入校园，你会看见一块大石头，石头上面刻着“真”字，听说“真”的含义是真才实学，这是为了让我们脚踏实地地去学习每一门学科，把学习到的知识转化为自己的真实本领，在将来考取一座好的大学。
再向前走走，你一定会看到一座非常高大的雕像，这座雕像就是郑梁梅女士。你想一想，郑梁梅女士的名字是不是和我们郑梁梅小学的校名很像呢？其实，“郑”就是郑梁梅女士丈夫的姓，“梁梅”就是郑梁梅女士的姓名，合起来就成了郑梁梅小学的校名。
你知道吗？我们学校还有十二生肖雕像呢。十二生肖的这十二个小动物，生肖的雕像不仅为学校增添了一抹有趣的色彩，也是为了让我们学习十二生肖的中华传统文化知识，绿茵地上还矗立着地动仪、日晷等中国古代科技的雕饰，时刻为我们讲述中国古代劳动人民的勤劳与智慧。
缕缕微风吹过，紫藤花像铃铛一样欢乐的摇晃，散发出浓浓的紫藤花香，这阵阵花香吸引来了许多人，花儿们仿佛在说着：“快来呀，快来呀！”感觉像是在召唤着我们踏入校园，驻足欣赏，感受校园的每一处风景，畅游知识的海洋。
校园，是学习的脚印，校园，是成长的手印，让我们踏着真诚的步伐，向前走，用心感受校园这边景美、学习美，让校园带给我们更多的知识，更好的成长。
学校美好的事物篇二十九
在我们读书的校园路，我有许多难忘的事，如：比赛赢了，表演成功了，获奖了……有一盘象棋，我至今记忆犹新。
在五年级的一节体育课上，语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了，更何况有个巨大的“赌注”：当天的回家作业，如果我赢了，这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来，在旁边围观，还帮我出主意，加油鼓劲。当时，我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。
此时，我很紧张，因为我承担着同学们的“使命”，但我很快就平静下来，投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后，就边防守边进攻。中间，不知战了多少回合后，围观的同学散去了一些，但当时还处于“棋逢对手”的僵局，我们的“战争”还在继续，我沉着地应对。
接着，我大军挺进，“主力队”过河了一大半，恰似“百万雄师过大江”，连小卒也在大车的保护下，步步为营的前进，犹如大军压境。我方阵营的危险被我一一化解了。我将了又将，仿佛“宜将剩勇追穷寇”，三将五将，将得老将无处藏身，我终于赢了。完成了“重托”；没有辜负同学们期待，我如释负重地回到了座位。
老师也兑现了他当时的承诺。
事后我想：难道老师真的下不赢我吗？这是在让着我，鼓励我啊！
这盘棋中，老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。
学校美好的事物篇三十
学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命；红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着小学生昂扬向上的激情。
走进校门，首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式；雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。
我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树；有白色的、紫色的玉兰花；有绿绿的爬山虎；有十里飘香的桂花；有高高的银杏树；有四季常青的冬青；还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。
这就是我们的校园—莱芜市实验小学，你想来看一看吗？等你来了，我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！
学校美好的事物篇
记得那是发生在三年前的一件事。我所就读的学校为迎接母亲节出了一个“鬼点子”。
学校要求学生们都要在周四的上午和下午将自己的书包倒过来背，以充当我们的“大肚子”。什么情况下都得背：上课的时候要背；下课的时候要背；就连跑步做操时也要背。老师、校长也不为我们这些“小孕妇”们想一下，也不怕我们会因疲劳过度而“流产”。
到了星期四，同学们一个个都挺着自己那又胖又圆的“大肚子”来上学了。我挺着自己的“大肚子”，终于艰难地“平移”到了自己的座位上，“真不舒服”。原本就前推后挤的空间，此时就剩下一条缝了，再来个“大肚子”。“我的命怎么这么苦啊。”我哀叹道。接着，我艰难地从我的“大肚子”里掏出英语书，开始了英语早读课。
下课铃一响，我感到很想上厕所，就急忙挺着我的“大肚子”奔波于教室与厕所之间。“呀，怎么回事？”“大肚子”太大了。我只好抱着我的“大肚子”来方便了，当提裤子时，“大肚子”差点儿“流产”。
刚出门口，洗手台正好碰到“大肚子”中间，我的手过不去了。我把头转向同学小然，她正右侧着身子洗右手，又按照同样的方法艰难地洗完左手。我也按照她的方法把双手洗得白白净净……
一天终于过去了，当老师宣布可以把书包拿下来时，同学们顿时欢呼雀跃。甚至还有同学大声叫道：“生了，生了，终于生了……”
这次实践活动，对我来说受益匪浅：原来当一名母亲如此的辛苦，而我们只当了一天的母亲，就已感到孕育一个生命如此的艰难，禁不住地眼泪溢出眼眶。想想平时我经常为一点点锁事就责怪妈妈，和妈妈斗嘴、吵架，现在想起来真后悔。以后我一定要好好报答父母的养育之恩，怀着一颗感恩的心去面对人生！