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教师成绩突出发言稿篇一
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!我是拉伯中学的周文学,很荣幸,在这充满希望的季节,在这个特别的日子里,作为一名优秀教师代表在这里发言,首先向在场的各位领导、老师道一声:节日快乐!站在这里我认为我代表的不仅仅是我自己,还代表着像我一样年轻的所有老师。今天是对我所取得成绩的肯定更是对年轻老师的鼓舞。
成绩已经成为历史,新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,仍要坚持精心备课,细心讲解,耐心解答,不断地以新的教育理念武装自己、完善自己、超越自己,时刻提醒自己:学生每个人的身上都隐藏着原子能,等着我们点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿,等着我们去开采它;每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人,等着我们唤醒它。
借此机会我想谈谈我上学年的工作情况。古人云:师者,传到授业解惑也,作为老师我首先教育学生到学校来是要干什么、为了什么,在教学中我根据学生不同的特点因材施教,好学生多表扬,但又让他们记住不能骄傲,使他们懂得虚心使人进步,骄傲使人落后,勇往直前更上一层楼的道理,后进生多鼓励,
平时哪怕后进生有一点成绩,也及时表扬,后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢至极,往往是今天变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固。我没有“恨铁不成钢”的思想,总是坚持正面教育,用循循善诱的方法,经常性地作耐心细致的思想转换工作,最大限度地调动他们的积极性。使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。对待较顽皮的学生,我则做大量的思想工作,弄清学生的情况,给他们讲道理。作为一名教师,我个人认为对学生的爱必须是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破甩,而是给予特别的关爱。只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体当中去,充分地扮演主人公的角色,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。
在教学中,凡是我要求学生做到的,我首先做到,让学生心服口服。和他们同甘共苦,关心学生的生活,如学生的饮食与休息等,经常提醒学生要想学习好,必须有好的身体,天凉了,就让学生多穿衣服,天热了提醒学生谨防中暑等,使学生感受到温暖,心情舒畅地全身心地投入到学习中去,完成学习任务。
在备、讲、批、考、评方面,我也狠下功夫,课前能在理解教材、学生,并向有经验的老教师请教的基础上,写出切实可行的教案,课堂上灵活运用教学方法,调动学生学习的积极性,特别注意开发学生智力,发展学生能力,精讲多练,活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快中完成学习任务,每节课后都认真做教学反思。
正是如此,在上学期的期末考试中我所任教的三门课程取得了较为喜人的成绩,说实话过去一年我真的感到很累。但从结果来看我的付出是值得的。请大家放心以后我在成绩面前会更谦虚,在赞扬声中努力寻找差距,做一个“较劲”的老师!
老师们,收获的季节不仅在自然界,她也蕴藏在我们每个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,祝愿拉伯乡的教育事业明天更加美好!我的发言结束了!谢谢大家!!
教师成绩突出发言稿篇二
成绩进步演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!很荣幸我能站在这个讲台上与大家分享自己的收获,我很高兴在过去的一年里我能在学习上取得进步,这其中虽然有我自己的努力,但更重要的是老师的教导和同学的热忱帮助。
在大一一开始,我制订了自己的学习计划,坚持当天的事当天做完,注重时间的安排和学习的效率。可是计划虽好,可实施起来就不一样了。大一的生活是丰富多彩的,各种各样的院系级及社团活动,我都积极参加,不亦乐乎。可是,问题来了,期终考试一结束成绩出来了,我就傻眼了,一些科目险些就挂红灯了,这下我可急了。在这时,老师和同学帮助了我,老师和同学劝说我要处理好学习和参加活动的关系,不能荒废了学业,学好专业知识是很重要的。于是在下学期,我暗下决心要把成绩提上来。在做好计划的同时,更加注重学习的实效,也请求老师和同学们对我进行监督。在老师和同学们的帮助和监督下,这学期我顺利完成各科课程的学习并取得进步。
成功是每个人的梦想,目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。我深知这种进步也是我的辛勤付出所得来的。在过去的半年里,每日清晨我是宿舍第一个起床读书的人,无论刮风下雨从不间断。渐渐地我也明白强健的体魄,健康的心理也是促进学习进步的重要因素,于是注重加强平时的锻炼和心理素质的培养,这样更激发我努力学习得欲望。
人们都说,留给过去的是回忆,留给现在的是奋斗,留给未来的是梦想。在回首过去时,我们因取得的进步而高兴;面对当前,我们化力量为行动,不断奋斗;那么在未来的人生路上,我们将会为曾经的风雨兼程而弹冠相庆。
在新的一学年,等待我们的还有更多的艰巨任务,我们将带着过去的辉煌和现在的憧憬继续奋斗,时刻勉励自己,争取在德、智、体方面全面发展,取得更大的进步。
最后祝每一位老师身体健康,心想事成;祝每一位同学学业有成,再创辉煌!
谢谢大家!
教师成绩突出发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!我是拉伯中学的周文学,很荣幸,在这充满希望的季节,在这个特别的日子里,作为一名优秀教师代表在这里发言,首先向在场的各位领导、老师道一声:节日快乐!站在这里我认为我代表的不仅仅是我自己,还代表着像我一样年轻的所有老师。今天是对我所取得成绩的肯定更是对年轻老师的鼓舞。
成绩已经成为历史,新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,仍要坚持精心备课,细心讲解,耐心解答,不断地以新的教育理念武装自己、完善自己、超越自己,时刻提醒自己:学生每个人的身上都隐藏着原子能,等着我们点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿,等着我们去开采它;每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人,等着我们唤醒它。
借此机会我想谈谈我上学年的工作情况。古人云:师者,传到授业解惑也,作为老师我首先教育学生到学校来是要干什么、为了什么,在教学中我根据学生不同的特点因材施教,好学生多表扬,但又让他们记住不能骄傲,使他们懂得虚心使人进步,骄傲使人落后,勇往直前更上一层楼的道理,后进生多鼓励,
平时哪怕后进生有一点成绩,也及时表扬,后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢至极,往往是今天变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固。我没有“恨铁不成钢”的思想,总是坚持正面教育,用循循善诱的方法,经常性地作耐心细致的思想转换工作,最大限度地调动他们的积极性。使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。对待较顽皮的学生,我则做大量的思想工作,弄清学生的情况,给他们讲道理。作为一名教师,我个人认为对学生的爱必须是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破甩,而是给予特别的关爱。只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体当中去,充分地扮演主人公的角色,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。
在教学中,凡是我要求学生做到的,我首先做到,让学生心服口服。和他们同甘共苦,关心学生的生活,如学生的饮食与休息等,经常提醒学生要想学习好,必须有好的身体,天凉了,就让学生多穿衣服,天热了提醒学生谨防中暑等,使学生感受到温暖,心情舒畅地全身心地投入到学习中去,完成学习任务。
在备、讲、批、考、评方面,我也狠下功夫,课前能在理解教材、学生,并向有经验的老教师请教的基础上,写出切实可行的教案,课堂上灵活运用教学方法,调动学生学习的积极性,特别注意开发学生智力,发展学生能力,精讲多练,活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快中完成学习任务,每节课后都认真做教学反思。
正是如此,在上学期的期末考试中我所任教的三门课程取得了较为喜人的成绩,说实话过去一年我真的感到很累。但从结果来看我的付出是值得的。请大家放心以后我在成绩面前会更谦虚,在赞扬声中努力寻找差距,做一个“较劲”的老师!
老师们,收获的季节不仅在自然界,她也蕴藏在我们每个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,祝愿拉伯乡的教育事业明天更加美好!我的发言结束了!谢谢大家!!