人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
了解秋天的花的句子篇一
2. 小区里孩子们的暑假结束了，新的一学期开始了，她们一个个脸上带着灿烂的笑容，背起书包迈着欢快的脚步，向学校匆匆走去，看着孩子们一路欢笑远去的身影，使我看到了祖国的花朵是多么的可爱，祖国的未来将是多么的美好……傍晚，沿着长长的西汉水风情线散步，枯草斜阳，小桥流水，亭阁楼台，到处是红、黄、白的菊花，还有青绿与色彩相间的杂树，在花于非花之间漫步，沐浴夕阳的余韵，秋日的诗篇，徜徉在岁月的诗笺里，一切都是柔柔的，清清的，静静的，不染一丝尘埃，斜阳、烟霞、远山、秋水、飞鸟、西汉水两岸已灯火辉煌一片人间仙境，构成了一幅绝美的画卷……。
3. 在炎炎夏日后，便是黄叶飘飘的秋季，秋高气爽的环境让我倍感惬意，菊花盛开，漫山遍野，给如诗如画的秋更添几分神韵！
4. 物质准备：《秋天的雨》课件，《秋天的雨》有声读物，配乐《秋日私语》
5. 健康方面：学习摘果子，运果子。
6. 树树秋声，山山寒色。
7. 叶子茂密的玫瑰，开出来的花也非常大，非常美，“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”，玫瑰花的颜色非常多，紫红色的最多，花瓣层层叠叠，美艳无比，芬芳迷人。
8. 秋天的叶子、果实等的实物若干。
9. 无人再像夏天似的哈哈大笑，只是任凭秋风一遍又一遍的抚过她们的脸颊。
10. 夏菊：又名五九菊。在每年农历5月及9月各开花一次。现今利用保护设施栽培可在阳历5月及10月各开花一次。
11. 秋草有情，径自凋敝。
12. 她给高粱抹红了“脸蛋”。
13. 淡淡的清愁和着轻轻滑落的叶儿，不小心就被凝成了一幅昔日的画卷，让人心生怜惜。、
14. 看，苹果悄悄地打开了绿叶。
15. 主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化，描绘秋天的故事。
16. 不知不觉中，我走进了公园的大门，只见雨水给绿叶涂上了一层油，显得更加郁郁葱葱。
17. 它的茎只有小拇指大小，越往上就越细，刚长出的茎是嫩黄色的，慢慢的变成浅绿色，最后就成了墨绿色的了。茎上布满了淡褐色的小刺，如果你敢用手去摸，准会被扎疼，那些刺就像月季的妈妈，时刻保护着自己的儿女，好让他们健康快乐地成长。
18. 作者是唐代诗人孟浩然。
19. 引发情感：那刚刚离去的秋天给你留下怎样的印象呢?
20. 李白八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
21. 常见的苹果有三种：红苹果青苹果黄苹果。
22. 幼儿感受秋天季节特征。
23. 玫瑰花的茎笔直笔直，有笔杆既然如此那，粗，边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿状，脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，美丽极了。
24. 有内在逻辑联系的秋天图景。
25. 情境导入。
26. 天下雨了，那桂花被蒙蒙细雨沾湿了，更显得娇艳动人，芳香扑鼻。静下心来，我感到那香气一丝丝，一缕缕地飘来，那幽幽的桂香却像个调皮可爱的小泵娘，在我不经意间，又迈着轻悄悄的脚步，悄悄地钻进我的心中。
27. 菊花是中国十大名花之三，花中四君子（梅兰竹菊）之一，也是世界四大切花（菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲）之一，产量居首。
28. 让过往的岁月烧成灰烬，挥洒在那秋日的清风里。
29. ——林徽因《秋天，这秋天》
30. 来到果园，我们看见苹果露出了笑脸，鸭梨像一个不倒翁，葡萄像一粒粒玛瑙，山楂的笑脸比枫叶还红呢。
31. ——《月》唐·杜甫天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
32. 浅秋的风，藏着几分夏末的余温，花不语，流水却懂，一朵心莲，被风拂成一首诗的芬芳。
33. 引导幼儿创编不同动作表现树叶飞舞的景象。
34. 春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
35. 虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。
36. 菊花在秋天傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞大的像团团彩球，小的像盏盏精巧花灯。这菊花从一个很高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，一直泻到地上，活像一只艳丽动人的凤尾，一条给舞台的灯光照的烁烁发光的长裙，一道瀑布——一道静止、无声、散着浓香的瀑布，而且无拘无束、仿佛女孩子们洗过的头发，随随便便的披散下来。那些缀满花朵的修长枝条，纷乱地穿插垂落，带着一种山林气息和野味儿。
37. 我一走进植物园，玫瑰花香向我扑鼻而来，像一双手把我抓住了。顺着香气走，就走到了玫瑰区，玫瑰花仿佛和天融为了一体，把天都染红了。
38. 复色：
39. 阳台上，一朵玫瑰色的花盛开着，妈妈说这是喇叭花。它有细长的柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有几根细细的花芯，它好像很神气地向着天空吹着那只大喇叭。
40. 单身是春天的种子，充满希望；单身是夏天的烈日，热情辉煌；单身是秋天的落叶，自由自在；单身是冬天的雪花，浪漫无限爱情不是索取，而是给予；不是梦想，也不是痴望，爱情不是这样。它是善良，是荣誉，和谐与纯洁的生活
41. 秋天过后就是凛冽的寒冬，所以小动物们都会在这个季节抓紧一切时间收集粮食，生怕冬天没有东西吃，饿肚子。要问收集、储存的高手是谁？蚂蚁可以说是当之无愧的no.1。
42. 能细心倾听，初步理解诗中拟人化的表现手法。
43. 地上，万紫千红，莺歌燕舞。小草从土里探出头来，伸伸懒腰，看见春天已经来了，连忙整理发型。花骨朵也探出头来，春风告诉它春天到了。
44. 一场秋之雨来得酣畅淋漓，似乎要冲走夏之痕迹，秋虫悠长迷人的弹奏取代了聒噪的蝉鸣声。
45. 在春天，妈妈再也不用为小水珠发愁啦；夏天呢，我们全家都睡在地板上，电风扇一吹，一觉睡到大天光；秋天的时候，我们把爷爷奶奶外公外婆都接到家里来，一起过神仙日子；冬天就更不用说了，我们打开空调，窗外雪花飘飘，屋内暖意浓浓。
46. 师引读，生接读第二自然段。
47. 理解课文如何以秋雨为线索，抓住秋天的特点进行生动描写。
48. 草坪片片染黄，草木也显出了成熟坚硬，像一队尖兵披着铠甲，在风雨中挺立。树木穿上了五彩缤纷的花衣，红、黄、绿、紫犹如一位位美丽的少女站立在秋风中，美不胜收。落叶翩翩起舞，像蝴蝶一般，美丽极了。
49. 秋风吹拂着落叶，或是看尽了这一年里花开花落，内心不禁暗自感叹一段生命的历程就这样匆匆结束了。
50. 秋，是生命的沉淀，是思绪的静美，好想好想把这个九月浅秋写入诗行里，融入所有的情愫
51. 秋风萧瑟落叶尽，秋殇离落悲凉至，浅秋固然是萧条的，偏偏唯独喜欢秋的沉淀，秋的静美，秋的硕果累累。
52. 秋雨绵绵，连续不断。桂树毅然承载绵绵秋雨的洗礼，酝酿延长桂花的花期。花蕊浮幽香，秋韵锁桂园，桂花享受着阳光苍白无力抚摸，展露花蕊，散发浓浓香味。桂馥浓浓清雅之香，满目金色呈现绿树丛中。点缀着一簇簇米黄色小花，虽是中秋月圆之后盛开。它仍然那么素雅、大方、那么生机勃勃，令人不得不另眼相看。特别是它那浓郁的幽香，渗透了空气每一寸肌肤，花香陶醉众人。
53. 欣赏第一个画面，看一看，着重引导幼儿倾听、感受。
54. 月季花，一朵在风雨中永不凋零妩媚!春天它舒展了它的身躯，到了夏秋它不断的绽放着它的艳丽!
55. 欣赏第三个画面，进一步倾听感知语言的美。
56. 忍人所不能忍，方能得人所不能得。
57. 如果我能拥有这份荣幸，我愿终身陪伴着你，一年四季陪伴着你。春天，我陪你轻轻漫步在盛开的百花之间；夏天，我陪你奔跑在欢乐的小河之畔；秋天，我陪你倘徉在火红的枫林之下；冬天，我陪你围坐在炽热的火炉旁边。
58. 科学方面：能够手口一致点数5以内的数，能够区别大小、多少，知道长方形。
59. 一品晚安心语做人只求正派，讲啥穿戴气派。漂亮因思想而美丽，语言因思辨而智慧。做人的高境界是不善于自我表现，那样才是明智的。看一个人是否聪明看他的答案，看一个是否有智慧看他的问题。人们常说：做人要能伸能曲。因为，不能弯曲的树易折，不会弯曲的人常败。
60. 菊花的颜色也有，红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅。五颜六色，美不胜收。
62. 一阵微风吹来，桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。桂花也随着风儿的吹拂翩翩起舞，真如神话传说中的天女散花，纷纷扬扬，壮观极了。望着那由桂花装点而成的金黄的地毯，我蹲下身子，从地上捡起几瓣放在手心，感觉软软的。
63. 秋天总有着莫名的伤感，漫无边际的伤感，延续至久远的大地。
64. 回到教室，翻开语文课本，不经意看见了停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花使我想起了香山。秋天的香山，像一座火焰山，低下头是火红的枫叶，抬起头也是火红的枫叶，简直像一个火红的世界。原来，秋天也是红色的！
65. 选择自己喜欢的方式读
66. 一进大门，一片绿绒般的草地映入我的眼帘。
67. 我站到了桂花树下，望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。
68. 秋姑姑走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的紫红色的淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！
69. 让我们先来参观苹果家。
70. 用落叶做墙饰。
71. 鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。
72. 导人课题，猜谜“雨”。
73. 玫瑰花在秋季开花，开时足有手掌既然如此那，大。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，喜迎游人。
74. 欣赏第一，第二段，让幼儿对秋雨有个更深的认识，重点引导幼儿说出文中出现的植物，颜色。
75. 它不像仙人掌那般无情，不像莲花那般严肃，它象征着爱，无言的爱。亲人的爱，朋友的爱，情人的爱，师生的爱，想说出来，却又无可言谕。而玫瑰正是这样的爱的寄托，代表着爱与被爱，泪与悲伤，真情与贡献。
76. 秋天真的是一幅美丽天成的画卷。夕阳西下，飒飒秋风，牧笛声声，芦花飞扬。湖水碧蓝，沙滩幽静，瓜果飘香，明月高悬。
77. 因菊花具有清寒傲雪的品格，才有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。唐·孟浩然《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花。”。
78. 田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰；稻子都有筷子那么粗。
79. 月季花的叶子带着小锯齿，和花茎一样，都携着“利器”。绿油油的叶子好似涂了一层蜡，在阳光的照射下反着淡淡的一丝光。)绿叶的生命比花朵要顽强好多倍，每一次的暴雨，花朵的花瓣都纷纷从花枝上离开落到地上，去亲吻着曾哺育它的大地，而绿叶任凭风吹雨打，依然傲立枝头。
80. 小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋，它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光。
81. 玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是，她依然不会像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像**那样傲然屹立；也不像梅花那样有姿有态，她是平凡无奇的。玫瑰花开得十分好看，淡黄色的花朵看上去十分典雅、庄重；玫瑰花瓣的边上眨着粉红色，覆着茸毛，含着晶莹的水珠，勃发着一派生机，散发着一阵阵吸引人的清香。
82. 听课文范读，生思考课文是从哪几个方面来写秋天的雨的？请用铅笔轻轻划出来。
83. 欣赏第三段，让幼儿感受秋天的气息。
84. 跟读散文，理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美，学习有感情的朗读散文，激发阅读散文作品的兴趣，体验散文学习的快乐，培养阅读的积极性。
85. 秋天的草略显枯黄，但有一股蓬勃的生命力，它百折不挠，与外界环境做着激烈地抗争;秋天的草是成熟的，它们用自己的胸膛遮住母亲，借以抵御可怕的寒冷!啊!这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀!九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。
86. 玫瑰，拥有着满腔的热血与热情。那就是玫瑰，在真情中诞生，在真情中离去，却永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染别人的玫瑰，值的我永远爱它的玫瑰!
87. 月季开出了鲜艳的花朵，红的像火，粉的像霞，让人目不暇接。不过你可别贪心想把它占为己有，它那细小的茎上可有小刺等着你哦。一阵风吹过，月季花摇摇摆摆地晃动着身体，真像个美若天仙的公主在翩翩起舞。花丛中小蜜蜂为她伴奏，蝴蝶为她伴舞。
88. cai
89. 桂花的叶子一年四季总是那么翠绿。春天，抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴；夏天，生机勃勃，绿得逼你的眼；秋天来了，桂花落了，这时的叶子看上去显得有些疲劳，但还是那么翠绿；冬天，寒风吹来，像刀子割着人的脸，但是，桂花的叶子不怕冷，依然坚强的守卫着它的枝干。真可谓四季之绿。桂花，我喜欢你。不仅喜欢你清香的花，更喜欢你生命的绿叶。
90. 看着这香甜的水果，你有什么话想说吗?
91. 一条大黑狗懒洋洋地躺在暖暖的秋阳下，看守着富裕静谧的农家，也看守着自己的惬意和满足。
92. 而秋月却更明亮了。
93. 读懂课文的内容，感受秋天的美好。
94. 当思念变成了一条线，沿着时间不断蔓延。我这边秋天叶落满地，你那边春天花开满园，不怕不怕，如果地球真的是一个美丽的圆，我们最终依然会相逢在最初的那一点；只怕只怕，中途断线
95. 秋菊怒放：秋天的菊花都盛开了。
96. 或许，季节变迁，时光循环，我终跟不上时代的变化，那些心灵所期待的，只能随光阴淡淡隐去，至于象想，就只有当真传说中那些故事，在心里悄悄的膜拜和仰望。
97. 立秋愿你收获多：送你温柔细胳膊，好怕无端惹风波;送你钞票加提包，又怕你会去赌博;送你秋“菠”最适合，裹着幸福保鲜膜，祝身体健康笑呵呵!
98. 有“大珠小珠落玉盘”之气势，“余音绕梁三日”。
99. 月季花的颜色可真多：有粉红的，有深红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的。那花儿有的盛开着，像一张张笑脸;有的才展开两三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是花骨朵儿。
100. 描写秋天花开的优美句子大概是受天气的影响，海水是深绿的，白色的浪花一排一排涌向码头。
101. 远远看上去，一株株玫瑰花显现出一片红色，红似火，艳如霞，美丽极了。
102. 语言方面：能伴随节奏念儿歌。
103. 成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。
104. 茅屋旁边的园子里挤满了一些颜色又丰富又美丽的花，在阳光下闪耀，像是铺满了灿烂的珠宝的花床。
了解秋天的花的句子篇二
1. 秋雨落后，留下一地纷花的心伤;雨水中飘着泪水的味道，花红落魄的际遇，染了满心的不快乐。
2. 满怀深情地齐读最后一段。
3. 葡萄能滋养肝肾之阴分，止消渴，润筋骨，利目视，而且降火的效果不错，又能通肠胃，是暑热季节非常有益的水果。
4. 我的家乡可美丽、漂亮了。春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽。最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。你们看，这就是我美丽的家乡。
5. 欣赏第四个画面，引导幼儿感受动、植物的过冬方法。
6. 秋天在田野里。田野是金黄色的。黄澄澄的稻谷，远远望去，整个田野就像铺上了一块金色的地毯。
7. 2结合画面，分段理解散文。
8. 欣赏第四，第五段，引导幼儿感受动植物如何过冬，知道秋天是一个丰收的季节。
9. 天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
10. 一列美人蕉，盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花，正伸张了大口，向着灿烂的春光微笑。
11. 欣赏第二个画面，在动态画面中感受色彩的美。
12. 放眼望去，果园好美，就像一幅秋天的图画，一棵棵果树上挂满了各种各样的“彩灯”，茂密的葡萄枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。那红艳艳的橘子三个一伙，五个一群，头挨着头，脸对着脸，好像在那里说着悄悄话。最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨，金黄金黄的像个小巧玲珑的灯笼。看那一个个沉甸甸的红苹果红艳艳的，就像小朋友灿烂的笑脸，可爱极了。
13. 我时常走进深秋的大地，看金黄粉饰的森林，看落叶落花，我感受生命轮回的季节，阳光的温情渗透，在绿色世界的映染下，在光合作用下赐予我的清新与明快，还有我呼吸的无穷无尽的氧元素，都在快乐着我的身心，都在装点着我美丽的华衣，但我也会为飘来飘去的落叶而感到生命的短暂，我知道落叶的坠落是为着新的扉叶的诞生，也是为着生命的树更加繁茂与昌盛，落叶不是无情物，化作春泥更护花其实落叶是在以一种有形的生命形态变幻成无形的生命的洪流里，她融化着春天的泥土，她融化成江河，她深深地丰盈着根深的大地。
14. 空中，晶莹的雪花，像飘落的梨花瓣，飘飘洒洒；像白色的小羽毛绒绒的柔软，她扇动着薄薄的羽翼，如轻盈的玉蝴蝶，在空中翩翩起舞。洁白的羽翼，丰盈柔和，泛着银色的光。一片飘飘的雪花，是秋天的雨，如天使一般降落。当洁白融入洁白，美便会无处不在。
15. 兰花，没有牡丹那雍容华贵，却平添了一丝高贵;兰花，没有荷花的纯净洁白，却留一丝余香让你慢慢品味;兰花，没有茉莉的清新爽洁，却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰，爱它的平凡，爱它的庄重，爱它的清高。
16. 在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨，兰的幽芳，竹的常青，菊的霸气。可它却不顾这些，在他有生之年，为人间留下一串有一串金黄，一缕又一缕芳香，且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花，只是希望自己短暂的生命，在开花的瞬间能得到一种升华，得到生命的停留而被铭记。
17. 携一缕朝阳，愿你灿烂如意。
18. 秋韵有棱有角，秋韵有眼有折。
19. 稻都割好手，农民们就要把稻拿出来晒了。
20. 花开了，花开了。那一朵朵火红的玫瑰花，红的如同火焰大多数情况下。一片片火红的玫瑰花是那样的有活力、有生机，它的火红，感染着从此经过的每一个人。
21. 我家阳台上有一盆美丽的月季花，我常常给它浇水、施肥。她的茎是墨绿色的，又细又直，好像一根高尔夫球棒。她的叶子上穿着翠绿的衣裳，站在阳光下，叶边呈齿轮像是一把锯齿。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉流下来，像珍珠一样闪闪发光，花儿开了，有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂;有的才展开两三片花瓣儿，才刚刚露出小脸蛋，像害羞的新娘;还有的花瓣全展开了，粉红色花瓣衬托着黄色的花芯。秋风吹来，她跳起舞蹈，真是婀多姿啊!当你到我家时，一定会闻到一股清香，那就是月季花的香气，花香引来了许多蝴蝶，在花的周围翩翩起舞，这时飞来了几只小蜜蜂地叫着，仿佛是给花儿与蝴蝶伴奏。
22. 秋天来了，小花似乎睡着了，个个低着脑袋，耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”。
23. 月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
24. 秋天是个美丽的季节。
25. 秋季的景色，还像春光时的颜色，满眼的绿意葱葱，只是深沉了许多，黯淡了许多，像一位无精打采的年青人，仿佛萎靡不振的样子，心事重重。
26. ——纳兰性德《风流子·秋郊即事》寄言俦侣，莫负广寒沈醉。
27. 知道故事中象声词运用的趣味性。
28. 品读课文，感知内容。
29. 菊花的颜色五彩缤纷，白的似雪，粉的似霞，黄的赛金。
30. 浅秋悄然至，风景仍犹存，只是一个转身，一切都已成一场落空。
31. 悄悄地，悄悄地，炎热的酷暑退去了，紧接着的是金黄色的丰收之季，涌进了校园。最先知道秋天来临的是花坛里的花草。小草虽然没有了往昔的油绿，但是生命力还是那么顽强。各种在夏天怒放争艳的花朵在秋天已经凋零，可是金菊却绽放出了最美的金色，成为校园里一道亮丽的风景。
32. 5 秋天的小动物在干什么？
33. 收获季节勤流汗，来年定会大丰收。
34. 师生共唱歌曲《秋天在哪里》。
35. 比之于西北的干燥，让人多了些迫切的心情，当然南方的秋我是体验不深的了，有年十月因为出差去过一次上海，来去匆匆，根本就没来得及注意。
36. 我还觉得，沈从文的《边城》里，翠翠的母亲和戍边士兵的爱情以及翠翠的爱情，都像连阴雨，当时中国处在民国时期，不仅是湘西，整个中国都被一场天网一样的连阴雨笼罩着。
37. 富我琳琅珪璧之室。
38. 朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。
39. 《》唐·孟浩然不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。
40. 枫林尽染 芦花飘扬 春华秋实 老气横秋 秋雨绵绵
41. 读自己喜欢的句子，并说说为什么喜欢?
42. 秋姑娘的手是一把扇子，扇啊扇啊，扇得稻谷弯了腰，萝卜涨红了脸颊，骄傲的油菜花在田野里，抬起头来，用力向外张望呢！
43. 全然没有那种“自古逢秋悲寂寥”的感觉。
44. 月季花在一年四季里，每个季节里都绽放新颜，它的那种顽强的精神，值得我们去学习。
45. 寒菊：又称冬菊。花期自12月至翌年1月。
46. 菊花，你给九月带来鲜艳，菊花，你给大自然带来无限的生机、美感。
47. 叶子衬托着小米似的金色小花，有三四片花瓣。这好像几个胖娃娃躺在摇篮里笑眯眯的望外瞧;又像绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子;还像害羞的小姑娘，在枝中若隐若现，有的躲起来了，有的露出了半张脸对着我们微微地笑着。
48. 两句写人家缕缕炊烟，橘柚一片深碧，梧桐已显微黄，呈现一片深秋景色。
49. 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，好像在说“农民伯伯，我们长大了。
50. 月季没有“国色朝酣酒，天香夜染衣的牡丹那样艳丽;没有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花那样清高;没有“莫嫌老圃秋容淡，犹看黄花分外香”的菊花那样清丽;更没有“梅花香自苦寒来”的梅花那样傲霜。月季与它们比实在是平凡，鲜有文人墨客关注它，它依然那样默默无闻得花开花落，与世无争。
51. 春天，娇嫩的绿叶中，一簇簇洁白如玉、薄如轻纱的海棠花盛开了。
52. 阳光照得人睁不开眼睛，那是夏天的使者吹响了比赛的号角，花儿们都竟相开放，玫瑰张开鲜艳的花瓣，玫瑰张开鲜艳的花瓣，等着着风雨的洗涤，它就这样每天都在期待着，奋斗着，功夫不负有心人，终于，它成功了。
53. 清风吹过。一阵阵花雨飘落下来。山野像铺上了一床彩色的大锦被。
54. 感受文中美的语言，体会秋天的美好。
55. (播放课件：春天在哪里)仿照歌曲来创编，歌曲《秋天在哪里》)
56. 一场蒙蒙细雨后，大地变了一个模样。清晨，清新的空气一阵阵扑面而来。树上的鸟儿都准备飞到南方去了，见不到鸟儿们的欢声笑语了。从树林中传来一阵沙沙的响声，那是落叶，它们在空中飞舞飘扬，跳着优美舞姿落在地上。
57. 玫瑰的叶很茂密，绿色的叶子一片一片的挤在一起，让你看不到花茎，而且，茎上还长满了小刺，假设你不小心，撞见了它，它就可以扎你一下。
58. 十一月中旬了，却丝毫没有冬天要来的征兆，向上看，稀疏的树木枝条相互交叉掩映，有时偶尔也漏出一丝阳光，阳光在树叶间闪闪烁烁，一向跟在我的身后，它细碎的剪影在潭水中与实景交相辉映，有着七分相似，一时间竟也分不出虚实了。
59. 风中的红玫瑰，离开枝头的刹那，已注定了凋零的命运。属于爱情的红玫瑰，你是不是怕结不出果实
60. 4秋天成熟的果实和丰收的粮食都有哪些？举例说明。
61. 八月的桂花又飘香了我那可爱的家乡，空气中哪里不都是洋溢着桂花的清香啊？仔细品来甜甜的，似乎还带有一股特殊的奶香味儿。而花树下肯定少不了我们这帮淘气孩子的嬉戏。看——我们顶着这一片的橘黄，闻着这丝丝的清香，露出那烂漫的笑容。如今回忆起来，那片稚嫩的孩子气与那丝桂花的清香互相融合的是那般丝绕对丝绕，那般的美妙！
62. 早晨，我忽然发现玫瑰花的茎上绽出哪些小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出红红的花瓣。一开头，由最外层的花瓣向外伸展。而里面几层的花瓣还紧紧地合拢在一起，渐渐地，层层舒展，整朵玫瑰花都展开了。花瓣是红色的，像是穿着红色裙子的少女。红花配绿叶，娇姿欲滴。
63. 我们来到田野，田野像铺了满地的金子。稻穗低着头像犯了错误的小孩，稻田的不远处有个棉田。我们来到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一阵秋风吹来，棉花在棉枝上摇摇摆摆，好像在为我们的到来招手。
64. 玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女；看看那一朵还是花骨朵儿给人的印象马上要破裂似的。当清晨时，晶莹的露珠在叶子间滚动，阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿，阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，使人心旷神怡。
65. 技能目标：能细心倾听，初步理解诗中的拟人表现手法。
66. 看落花舞一段恋恋情长
67. 怆在这秋的苍凉，哀伤在在这秋的凄清里——这是个遗憾的季度。
68. 早晨，我来到校园，阵阵花香便迎面扑来。恩!花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻!仔细观察月季。有的含苞欲放，有的已完全绽开。有红色的、黄色的、粉红色的、白色的，还有的花边是红色的花瓣是黄色的。花和绿叶经晨光一照，像穿着五颜六色衣裙的少女，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的害羞的掩面含笑，美丽极了!
69. 梅里雪山飘然于云海雾朦之间，傲然挺拔出海拔6740米的卡瓦博格。
70. 每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
71. 最引人注目的是那盆蝴蝶兰，蝴蝶兰的茎很高，一条茎上就拥挤了好几个花朵。有紫色的;有粉红色的，还有的白里布满紫色的花纹。这些盛开的蝴蝶兰多么像一群五颜六色、展翅欲飞的蝴蝶，可美了!
72. 梧桐树的树干粗壮极了，我双臂合拢才抱得住呢!树干穿着深绿色的外衣，外衣上镶嵌着白点点，就像顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。
73. 声音练习
74. 所以要好好把握身边的每一个机遇哦。
75. 愿这一声祝福，化作春天的阳光，夏天的花朵，秋天的果实，冬天的白雪。温暖相伴、美丽相伴、成功相伴、幸福相伴。还有我祝福相伴：老师，教师节快乐！
76. 再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过流年。时间总是深邃。它左手拉着美好，右手牵着悲伤，美好不来，何来悲伤。时间总是无情，既生美好何生悲伤？时间总是太急，来不及尽享美好，悲伤也已经消失。不要嗔怪世事无情，一生太短暂。给我一万年，把所有残缺都补上。借看红尘，唯淡解千愁。
77. 丰富词汇“五彩缤纷”、“温柔”等。
78. 秋天殊未晓，风雨正苍苍。
79. 而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。
80. 这里的秋天景色，兼寓“比”、“兴”之意。
81. 真正的无奈是：欲说还休欲说还休，却道天凉好个秋。
82. 认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。
83. 果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，紫水晶般的葡萄……阵阵果香扑鼻而来，直馋得我“口水直流三千尺”。
84. 清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有不少纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小泵娘一样翩翩起舞。
85. 3 秋天的树木和花草有什么变化？
86. 娇小的黄色花瓣，几朵、十几朵地拥簇在一起，挂在树梢上轻轻摇曳，散发着典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但却芳香扑鼻；那花朵很小、很小，但却光彩耀人。
87. 计算：练习点数《游戏摘果子》，比大小和多少。
88. 秋天，如果你要走，我会踏着冰雪寻你在千里之外，万里之遥。
89. 那盆红色的“奥运xxx”吸引了不少人，一片片狭窄的叶子向外伸展，中间耸起一个像红红的火炬一样的花，这就是它的名字的由来。
90. 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶中泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气中。
91. 一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，对我们微笑着。
92. 可我却独喜欢月季!它有更多的花期，它层出不穷的来展显它的美丽!它是多彩多姿的!红色的艳丽，黄色的高雅，粉色的妖娆!而那绿色的却是我不曾见过的!还有好多种颜色的却是我不知道怎么来用文字去形容!
93. 桂花只有米粒那么大，小巧玲珑。仔细看你会发现开放的桂花有四瓣儿，花蕊很细，淡黄的颜色更给它增添了几分柔嫩。桂花这么小，花期刚到时，若你不经意是发现不了它的：它就像个害羞的小女孩，把自己藏在桂树深处，还不忘蒙上一层面纱。但随着秋意渐浓，它就会绽放出夺目的光彩。这时的桂花又好似一颗颗金色的宝石，镶嵌在绿松石般的树上，十分耀眼。
94. 秋天好美他给我们带来了清爽，秋天好香他们给我们带来了果实的芬芳，秋天好狠他把花儿草儿树叶儿都一扫而尽。
95. 点点星辰，孤月难相对，风花雪月恨寒冬，此情不曾永恒，故人在何方？黄沙漫漫，落日更长空。夕阳西下笑红尘，自古反复无常，沧海桑田去。秋天关心的短信祝你快乐！
96. 积累好词佳句。
97. 玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是，她依然不会像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像山峰那样傲然屹立；也不像梅花那样有姿有态，她是平凡无奇的。
98. 《》唐·李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
99. 知道秋天树叶发生了什么变化，认识菊花。
100. 如今，桂花已成为一朵人见人爱的名花，它迎着秋风的怒放吸引着无数小朋友，也必将会给隆昌带来蓬勃的生机，温暖而可爱的隆昌也将会变得更加美丽，繁华，富饶，生机。
101. 一滴花露，穿透绚丽阳光滴落的色彩，被误以为是花的颜色，从此，失去心眸中的清淡。
102. 窗外的天空，阴沉暗淡，细雨丝丝飘来，湿了窗子，我关上了窗子，来到后院，雨若细绵，轻轻地飘舞起来，落在脸上，温柔温柔的，不觉有什么异样，秋雨点点滴滴，花草碧绿亮泽，在雨中微微而笑，它们也知道秋天来了吗？花草无语，我悄悄地站着，看着，欣赏着，也许它们也在默默地注视着我吧？多日来阴雨不止，茉莉花也隐了花容，只见叶绿生辉，也许过上几日，阳光灿烂，茉莉花又会灿烂一笑，芳香数日。
103. 自制多媒体课件。不同大小、不同季节的雨声录音。
104. 一进公园，一阵香味扑鼻而来，让人感觉心旷神怡。放眼望去，只见那重瓣玫瑰花枝繁叶茂，花瓣千层，犹如一个大花盘。
105. 清晨，我路过栀子树旁，树上盛开着朵朵栀子花。那洁白如雪的花瓣调皮地往里卷曲着，可以看见嫩黄的花蕊。有的还是花骨朵儿，像圆圆的蜡烛头，饱胀得马上就要破裂似的;有的羞羞答答地才展开两三片花瓣儿，像一个小孩儿探出脑袋小心翼翼地往外瞧了瞧;有的像亭亭玉立的少女随风舞动着雪白的舞裙，千姿百态，一朵比一朵更美。
106. 玫瑰花的花朵，花朵重重叠叠，大约有五六片花瓣。呈深红色的，就像一团火焰，从整体看，就像奥运会火炬。呈白色的，就像一个雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美丽。
107. 不同大小、不同季节的雨声录音。
108. 大多数桂花都是在秋天才展露它俏丽诱人的魅力。当一轮皎皎圆月雕刻在当空，淡淡的清辉如水般倾洒大地，徐徐的秋风带着微凉送来阵阵的馥郁满怀的桂香，心里就会陡然生出一种难以言状的惬意和浪漫。
109. 小菊：花的直径在6厘米以下，属满天星型，可作盆菊、悬崖菊、扎菊、盆景菊等，以布置庭园或陈设。
110. 师小结。
111. 欣赏停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。的胜景。让我们记得桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的眷恋。我们转而欣赏她生命的鼎盛，繁华的朝气。我不禁向秋天问候：你好。
112. 深深呼吸着秋日的气息，静静的聆听着秋日里那篇篇卷卷的美丽。
113. 清爽怡人的初秋，我喜欢在夜深人静时，一个人静静地坐着，什么也不去想。就这么静静地，感受着秋的宁静。
114. 大概是这个季节总给人一种秋殇的感觉，内心不免得会有一番对浅秋淡淡的感慨。
115. 秋阳杲杲 秋风落叶 落叶知秋 天朗气清 春花秋菊
116. 玫瑰花已经绽开了笑脸，花朵像个小酒杯，花瓣略成螺旋式绽开，可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力，我轻轻地贴合它，深深地吸了口气，啊!一股淡淡的清香扑鼻而来。
117. 高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，像一颗颗金豆子，谷子笑弯了要，正向我们鞠躬，大豆被风吹得了乐出了声……秋天真好，我喜爱秋天。
118. 玫瑰花是爱大家的一种美好象征，各位考生都很喜欢，朵玫瑰花代表了各位考生的爱。玫瑰花的枝上有刺，你去摘它时，一定得小心，不然会被它给刺伤。玫瑰花有紫红色的。白色的。粉红色的……玫瑰花的香味很浓，还可以做香料。
119. 那一朵朵黄白色的小花，挂在树枝上，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心碑的香气，使人感到神清气爽，香中还有一丝丝的清凉味，仿佛在提醒人们秋天到了。
120. 菊花的象征意义：
121. 译文：梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的白鸥相亲相近，相伴相随。
122. 乡村孩童们星期天的任务就是割草。
123. 落叶像被秋姑娘亲了亲嘴，变成了一枚枚金币，漫天飞舞，秋跟小草亲亲脸，小草害羞地穿上了黄衣裳，真是秋高气爽！
124. 。秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，但是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。
125. 下午时分，奶茶+音乐很舒服
126. 秋天最引人注目的，是那一朵朵灿烂的菊花，还飘着一股浓浓的香气，让游客不禁着了迷，留连忘返。
127. 我的眼前，呈现出了一个在森林深处的野玫瑰园，里面有不少花儿，红的，黄的，白的，品种繁多，数不胜数，真是一个世外桃源啊!
128. 世上再没有哪种花像桂花一样，只是用星星点点的白，点缀在满树的苍翠中，有时甚至觉得它似乎不是花，没有光彩夺目的色彩，没有雍容华贵的体态，只是一种最接近自然的淡白，小巧的花瓣，毫不张扬的聚集在一起，散发出幽香。大概是把自己的娇美悄悄藏起，拒绝不懂怜香惜玉人把玩吧。贴近它，你反而闻不到香气，只有远观时，花香才变得绵长悠久，真正应了“可远观却不可亵玩蔫”！
129. 秋天，人们也被秋天的风吹遍了，染上了悲伤的心情。
130. 新授歌曲第二段
131. 秋天的早晨，太阳刚刚露出笑脸，映在金黄色的麦子身上，让人有些晕眩，鸟儿欢唱，露珠晶莹剔透，朝阳带来了一天的喜悦。
132. 对待现实多了一份淡定，对待人生多了一些宽容。
133. 花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了!
134. 叶子衬托着小米似的金色小花，有三四片花瓣。这好像几个胖娃娃躺在摇篮里笑眯眯的望外瞧;又像绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子;还像害羞的小泵娘，在枝中若隐若现，有的躲起来了，有的露出了半张脸对着我们微微地笑着。
135. 绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵。
136. ——范仲淹《渔家傲·秋思》树树皆秋色，山山唯落晖。
137. 来到田野里，看见稻谷换上了金色的衣裳，那田间小路上车来人往，热闹非凡。有运玉米的，有拉高粱的；还有装豆子的。一辆辆运粮车，满载着丰收的喜悦。菜园里，要数大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都长得那么地丰满。
138. 过故人庄
139. 在这个世界上，我能做的最多的就是写上几篇文字了。
140. 拓展：想象一下，秋雨的颜料盒里还有哪些颜色？它又将这些颜色送给了谁？
141. 秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。
142. 走进店里，地上的一盆盆五颜六色、形态各异的花映入我的眼帘，红的似火、黄的似金、白的像雪……这些花可真美啊!
了解秋天的花的句子篇三
1. 闲暇之余，我在整理自己的文字之时，又回想起那次和单位的同事们到附近湿地游玩的情景，尽管集体活动经常参加，但那次的印象是最深的，因为那是在我烫伤后的第一次出去游玩，心情是异常的兴奋。
2. 秋天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅幅美丽的景象。小鸟因为有了秋天，在蓝天上飞得更高了；鱼儿因为有了秋天，在水里游得更欢了；蝴蝶因为有了秋天，在花丛中跳起优美的舞蹈；人们因为有了秋天，才能体会到丰收的喜悦。
3. 秋太美了，如果让我形容它的美，那么我会说她是四季姑娘中的佳丽。有人喜欢那百花盛开的春天，有人喜欢那生机勃勃的夏天，有人喜欢那充满童话韵味的冬天，而我，最喜欢那果实累累的秋天，更喜欢那如仙境般的――秋的世界！
4. （清入骨：秋天的景色清澈入骨。
5. 尝试并运用散文中的句子表述和表达金秋的美丽，并在理解的基础上分组为散文创编动作，学会合作，体验从不同角度观察和记录到的秋天的美。
6. 不像盛夏的黄昏，炎热而令人烦躁。
7. 桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小别花好似害羞的小泵娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢！
8. 指导背诵第四自然段。
9. 初秋，我们学校去郊游，正是菊花含苞欲放的季节。
10. 之后，又来到了操场上，我躺在秋天的草地上，仰望天空，天显得格外高，要不怎样说秋高气爽呢！小草们抚摸着我的胳膊我的脸。我们边朗诵秋天的诗：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。边享受着草儿抚摸着我们的那种舒适凉爽的感觉。
11. ——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉，不须飞盖护戎装。
12. 我再回头看看，这座长满红枫的山整个就像一堆顽强的烈火，不管经历多少风吹雨打，都永不熄灭的生命之火。
13. 他们用心血和汗水浇灌了果实，今天它们才能长的那么丰满。
14. 第一次欣赏，感知散文的优美的意境
15. 金秋时节，十里飘香的桂花又一次开始绽放自己的生命。一阵风掠过，桂花像一只只金黄色的蝴蝶纷纷落下。
16. 欣赏散文诗《秋天的雨》。
17. 强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波。
18. 春天，树木发芽了，长出了嫩绿的枝条，满山遍野的野花全开了，有黄的、有粉的、有红的形成了五颜六色的地毯。山上的杜鹃也开了，一阵阵微风吹过，杜鹃花像花蝴蝶一样跳起了优美的舞姿。夏天，树上长满了许多酸甜可口的野果，我和几个小朋友来到了一片翠绿的草地上玩游戏，火辣辣的太阳发出了金灿灿的光茫照射在草地上，草地顿时变成了金色的海洋。秋天，山上的树叶变成了黄色，凉爽的秋风吹过后，树叶都落到了山上和弯弯曲曲的小路上，变成了金山、金路，小蚂蚁骑着枫叶在大山上游览风景，显得很潇洒。秋姑娘给我们邮来了清凉和爽快。
19. 那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。
20. 而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
21. 从头翻悔，又被河声搅碎.还睡，嫩水吴姬眼。
22. 艺术方面：学习涂色，学习画圆形，练习撕纸，爱上音乐活动，学习分句演唱的表演方式，掌握日常生活中常见的几种颜色红、黄、绿。
23. 玫瑰花已经开了很多。叶子挨挨挤挤的，像给蚂蚁撑开的小伞。红玫瑰在这些“小伞”当中冒了出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的雄蕊和雌蕊；还有的只是花骨朵，给人的印象饱胀得马上要破裂似的。
24. 让幼儿试着创编句子。
25. 冰冰看了看我，脸一下子变得通红。
26. 读懂课文内容，感受秋天的美好。教学重点理解课文是从哪几个方面来写秋天的雨的。教学难点通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受语言的语言美。
27. 一句小小的祝福不能让天气变暖，我只好多发一些祝福让你的心变暖。祝生活中你笑口常开，事业上财源滚滚，身体上健健康康。最后提醒记得穿厚点。
28. 秋风起，丰收的季节已经来临，秋意浓，枯黄的落叶正在飘荡。清晨，秋天的黎明已经来临，阳光撒向大地，凉凉的风，使我们将一切烦脑都抛到九霄云外。凉凉的风，清清的水，高高的山，蓝蓝的天，淡淡的烟，茂密的森林，枯黄的落叶，高高的太阳，洁白的云朵，秋天风景很美，真叫人赞不绝口。秋天是风景如画的诗篇。秋天是徐徐如生的篇章。
29. 我非常喜欢阳光下的玫瑰花。你看，阳光给玫瑰花镀上了一层闪耀的金光，而旁边的一颗颗小水珠就像一个个调皮的小精灵，滚过来，滚过去，滚到西，滚到东。在阳光的照射下，鲜红的玫瑰花上，一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠，使玫瑰花显得更富丽堂皇了。
30. 1请小朋友举手发言，说一说‘我’看到的、闻到的、听到的秋天。
31. 延伸活动：落叶归类
32. ——李白《子夜秋歌》新寒中酒敲窗雨，残香细袅秋情绪。
33. 玫瑰花开得十分好看，淡黄色的花朵看上去十分典雅、庄重；玫瑰花瓣的边上眨着粉红色，覆着茸毛，含着晶莹的水珠，勃发着一派生机，散发着一阵阵吸引人的清香。
34. 晚秋过后，很多花都要明年才开放了。“待到山花烂漫时，它在从中笑”。西风过后，便是
35. 它的叶子是椭圆形的，一片片叶子挨挨挤挤，层层叠叠，长得特别茂盛。我发现根部的叶子是深绿色，而顶端的则是暗红的，叶子的边缘有很多小齿，真像一把把小锯子呀!
36. 描写秋天花开的优美句子作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海，应为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天，应为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子，最应该感谢的就是我的父母。
37. 枝头上的嫣红，和飘落在草地上的秋黄，浅浅的触动着心绪。
38. 秋雨分别给这些植物涂抹上哪些颜色?(生边读边画)你还看过哪些秋天的植物，有哪些颜色?仿照上面短语的。形式说说吧。
39. 那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪。
40. 秋天的到来使天门中断楚江开大地换圣王最新章节上了金色的新装张景辉，人们开始进入农忙，也开始收获他们的劳动成果，享受丰蓝猫龙骑团之百变小龙骑收的喜悦。
42. 秋天是落叶之美，一阵阵瑟瑟的风吹过之后，夏走了，秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄，再落下。这是一个过程，但也十分美丽。我走在山路上，密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路，漫步其中，身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶，那枯黄的叶子上还微微透出些青色。
43. 锻炼听信号走和跑。
44. 我找了一棵人不太多的桂花树静静地欣赏起来。那是一朵朵黄色的小花，却好似天上的仙子一般美丽动人。
45. 花开了，花开了。那一朵朵火红的玫瑰花，红的如同火焰大多数情况下。一片片火红的玫瑰花是那样的有活力有生机，它的火红，感染着从此经过的每一个人。
46. 水稻成熟了，个个笑弯了腰。
47. 秋是喧闹的，也只有在这个季节才能尽情地品尝每一份收获的喜悦。
48. 语言方面：学习儿歌《秋妈妈和果娃娃》
49. 如果我知道我所要错的，那么我将会爱护我领有的所有，人生不外是得到后失去，而后合浦还珠的进程。有一些失去了，好像秋天枯败的花瓣总会有新开放的机遇，而有一些错过了一时，就错过了毕生。
50. 各种颜色的菊花争先开放，远远看去好像是花的海洋。
51. 你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懒觉呢!有的在努力生长，好像在比美!有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢!这时，一阵风吹来，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心旷神怡!也招来了不少蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞，犹如仙境大多数情况下，让人陶醉!
52. 小树叶会唱歌吗?小树叶是怎样唱歌的?(幼儿回答沙沙沙)
53. 学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
54. 让幼儿了解动物过冬。
55. 它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头含笑，好像在欢迎你。
56. 看，菊花的花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美极了。再看那花瓣，像少女的卷发，似老爷爷的拐杖，若蛟龙的爪子，还如喷泉洒下，各不相同。
57. 白话译文：
58. 让幼儿感受文章的意境美，画面美，语言美。
59. 夏天的荷花已经开放了。碧绿的荷叶缝中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷带雨，皎洁无瑕，怒放的，嫩蕊摇黄;含苞的，娇羞欲语，再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀!
60. 寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。
61. 走近那一丛桂花树，霎时间已不是一缕飘香，而是一股又一股浓郁的香。那香味铺天盖地地扑来，把我笼罩在其中，阵阵轻风把香味吹到我面前，似乎我也生根发芽，长成了一株桂花树。小小的桂花儿像点点碎银，又像是一张张稚嫩可爱的笑脸，那香气从每一个灿烂的笑脸中渗透出来，弥漫了整个秋天的空气。此情此景，不禁令我回想起家乡的那片桂花林。
62. 雨中漫步，我看到了白色的菊花，它们热情的怒放着，带着露珠的芳香，带着娇嫩的身姿，在雨中美丽的开放。哦，秋天是白色的。
63. 动作创编
64. 散文诗里是怎么写秋天的美的?
65. 经过了春天的孕育，夏天的酝酿，菊花百花凋谢的秋天怒放了，似乎是填补这时的空缺，让这萧条的秋不显得凄凉!
66. （人烟：人家炊烟。
67. 一条南北流动的大河，将小街分隔成河东河西。
68. 落叶纷纷、秋意浓浓、秋实累累、秋风习习
69. 玫瑰花的气味很香，芬芳扑鼻，幽香醉人，闻了还会沉醉在香味中。而且，玫瑰的用途很广，把花瓣晒干以后，可以做糕点、泡茶、做香包等。
70. 颜色
71. 刚下过一阵雨，洁白的杏花便爬满了枝头。那淡雅的香味扑鼻而来。没过多久，园子里的杏花都开了！如同冬天的白雪挂在了树梢上，又好像秋天的霜落在了树枝上。杏花白里透红，它那红色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，它朴素典雅，风韵天成，从来不和别的花争奇斗艳。
72. 在秋天的丝丝凉意中，我又一次来到了美丽的大佛寺。
73. 芳香的桂花在我们小区可是常见的植物。当你乘着汽车，忍受着汽油的味道，开进我们小区，闻到的就是随风飘来扑鼻的桂花香。当你下班走进桂花园时，印入你眼帘的是随处可见的桂花树。环视四周，你会发现沿路的草丛中有数也数不清飘落的桂花。这就是一个普通的住宅小区命名为桂花园的缘由吧。你闭上双眼，随便用手指点一棵树，它就是桂花树。
74. 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
75. 记得有一次，一个朋友来我家找我玩。她刚进我家的门，就被一股香味吸引住了，她连忙顺着香味走到那株释放出诱人芳香的月季花前，闻了再闻，最后还是恋恋不舍地离去了。
76. 人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。早在唐代，杜牧就写下了这样的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。诗人把红叶描绘得胜于二月花是一点儿也不过分的。春天的红花虽然色彩鲜艳，但不如秋天的红叫色泽深沉、透彻，而香山的红叶除了深沉、透彻之外，还拥有一种飘逸的美。一入秋，整个山坡被红叶覆盖着，火红火红的，在阳光的照耀下，犹如一团团的火焰在燃烧，又如飞焰欲横天。
77. 描写秋天高梁的优美段落红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。
78. 轻声地读第四自然段。
79. 把教师布置成秋天场景。
80. 情感目标：从不同的角度感受秋天的美，知道秋天是充满喜悦的丰收季节。
81. 几许秋雨、几缕秋风，就把院子里的几朵菊花催开了，白白黄黄的花朵在风中摇曳着，与粉红的月季构成了一道亮丽的风景。
82. 聆听秋天，秋的雨，秋的风，构略成一条潺潺流淌的小溪，任一抹淡淡的怀想
83. 第二次欣赏，感知散文的优美的语句
84. 派代表朗诵。
85. 八月十五的晚上天气晴好，头上皓月当空，院子里满园的菊花在月光掩映下赏心悦目，桂花的香清香四溢，令人心旷神怡。
86. 我喜欢在宁静的秋天夜晚，夜晚像水一样凉爽，我可以听到清凉的露水感觉。
87. 菊花在秋天傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞大的像团团彩球，小的像盏盏精巧花灯。这菊花从一个很高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，一直泻到地上，活像一只艳丽动人的凤尾，一条给舞台的灯光照的烁烁发光的长裙，一道瀑布--一道静止、无声、散着浓香的瀑布，而且无拘无束、仿佛女孩子们洗过的头发，随随便便的披散下来。那些缀满花朵的修长枝条，纷乱地穿插垂落，带着一种山林气息和野味儿。
88. 学生默读第二段，并思考，看到了什么?
89. 在古神话传说中菊花还被赋予了吉祥、长寿的含义。
90. 秋天来了，各种小花似乎睡着了，个个低着脑袋，耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”，默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来。
91. 当炎热的夏季来临，它便组成遮阳的大伞铺展着，给我们送来一片绿荫。
92. 田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿，棉花敞开外套露出了雪白的内衣，到处是一片丰收的景象。
93. 秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
94. 描写秋天花开的优美句子晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
95. 中菊：花的直径为6-10厘米，老用作花坛菊及大立菊栽培。
96. 姿态美，颜色就更多了，赤橙黄绿蓝靛紫，色彩斑斓，五彩缤纷。比起公园中的菊花，路边的野菊显得单调得多。颜色单一，形状只有太阳形。可无论是公园的菊花，还是山间的野菊，它们都是挺立在寒风中的英雄!
97. 月季是美丽的!也是普通的!而它却不因它的普通而放弃在自然界里释放它的芬芳!它让人们在平淡中记住了它的妩媚
98. 朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上。
99. 分派角色，演读课文。(学生分别扮演秋雨姐姐、喜鹊、松鼠、小青蛙、松柏、杨树和柳树的叶，进行对话练习)
100. 花好月圆：花儿正盛开，月亮正圆满。
101. 会唱歌曲《秋天》第二段。
102. 丝瓜上还未有明显的棱角，头顶黄色的小花儿，仿佛正和藤架下面的小葫芦娃们说着悄悄话儿。最属东墙下的茄子稳重，她们在努力向四周伸展着肢体的模样，简直像极了一个个处在花季的少女，头戴紫蓝色的小帽子，身上穿着紫蓝色的连体裙衫，微风里翩翩起舞的姿态，好似向人们彰显着那份只属于少女的娇艳、丰满、青春与妩媚。
103. 让幼儿能积极投入地欣赏文学作品，体验欣赏的乐趣。
104. 每到秋天茅屋旁边的园子里挤满了一些颜色又丰富又美丽的花，在阳光下闪耀，像是铺满了灿烂的珠宝的花床。
105. 秋菊：花期有早、晚之分。早菊花期在9月中、下旬为中型菊。晚菊花期在10-11月为大型菊，是栽培最普遍的秋菊。
106. 倾听散文的配乐朗诵，跟随音乐感受散文中秋天的美。
107. 秋天来了，稻田、菜园都丰收了！稻穗弯下了腰，好像在说：谢谢你给了我丰收。稻田真像一个大大的粮仓啊！人们的温饱问题就靠它了。雪白的棉花吐出了白色的泡沫，好像在说：我快不行了，快帮帮我吧！金黄的玉米脱下了浅绿的衣裳，好像在悠闲的享受秋天的凉爽。
108. 不一会我们就走到了桂花园，我们看到了许多桂花树，都栽种的笔直笔直的，桂花的颜色有：黄色、白色、粉色、红色，叶子是深绿的，而且，桂花树穿了一件美丽的衣服，还有，桂花很小很难看见就像一粒米那么大，一团一团的聚在一起就想一朵黄花，我们还看见了熏衣草一样的野花在草丛里就像它们正在开演唱会呢！
109. 秋天的人们为什么这么高兴，你是从哪几句话感受到的?
110. 果园里，果实累累。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的紫的暗红的淡绿的五光十色，美丽极了。苹果露出了红红的脸颊，仿佛微笑着叫人们快来摘呢！柿子树上结满了红彤彤的柿子，好像一个个橘红色的小灯笼在发亮。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，又香又甜，就像是可爱的小葫芦。