时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
验光工作计划篇一
一、填空题
1、指压法测量眼压时，一食指压下，另一食指感到眼球硬如石头，眼压约为（60mmhg）以上。
3、全远视中，不能用调节力补偿的那部分远视为（隐性远视）。
4、一般远视眼，裸眼远视力会比裸眼近视力（好）。
5、镜腿上标记为表示（鼻梁尺寸为16 mm）。
6、配合精底主要考核（镜圈）、庄头和镜腿等不同部位配合处是否齐整。
7、目前常用的手动综合验光仪上的杰克逊交叉柱镜（jcc），白（或黑点）表示（正柱镜 ）轴。
9、全远视中，不能用（调节力补偿）的那部分远视为绝对远视。
10、轻度（近视眼）调节与集合不协调，易引起弱视视疲劳。
11、戴用角膜接触镜后，角膜获得氧供应的途径为：（泪液渗透）、泪液排级、材料结合等三种方式。
12、相同材料的新镜片在相同的环境条件中，影响其透氧能力的主要原因为厚度和（含水量）
13、热消毒法中湿热可使微生物的蛋白质分子加速，发生凝固可直接破坏微生物的细胞壁和（细胞膜）结构，还可通过脱瑮呤作用灭活微生物的核酸，从而抑制微生物的生长。
14、（融合机能）被破坏后显示出来的斜视为隐斜视
15、配装眼镜左右两镜腿外张角为（80~90°），并左右对称。
16、佩戴角膜接触镜导致的缺氧相关的眼病发症有上皮微囊它微泡，上皮水肿，（基质皱褶和条纹），内皮细胞多形化，角膜衰竭综合症等。
17、热清毒法中，湿热可使微生物的蛋白质分子加速，发生凝固可直接破坏微生物的（细胞壁）和细胞膜体结构，还可通过脱（瑮呤）作用灭活微生物的核酸，从而抑制微生物的生长。
18、眼镜校配的项目有：眼镜在脸部位臵、（镜框水平度）、镜柜是否偏向一侧、瞳距大小镜眼距、眼镜尾部与耳朵和头部接触情况、鼻托角度和位臵。
19、镜架焊接点承受力应不小于（98n）
20、渐进多焦点眼镜佩戴不适时，如要进行眼镜的调校，主要有以下四个方面：（高度）、倾斜度、镜眼距和曲弯度。
二、选择题
21、眼镜处方+*90的另一种处方形式为（a）a、+*180 b、+*180 c、+*180 d、+*180
22、右眼镜的镜片，光心向上移4毫米，通过镜片看正远方所产生的三菱镜效应为（d）
a、△bd b、2△bu c、△bu d、2△bd
23、下面几个因素的变化（d）会使眼压降低 a、晶状体体积增大 b、房水出路受阻 c、眼球内出现肿瘤 d、房水排出量增加
24、远视小于+的50△以上先天性内斜视（b）可尽早增加建立双眼视的机会
a、佩戴正球镜眼镜 b、手术治疗 c、先佩戴正球镜再手术 d、配戴菱镜眼镜
25、对成年屈光参差者配戴眼镜，根据主观感觉调整，以（a）为好。
a、能接受和不产生症状 b、两眼相差 c、两眼相差 d、一眼视力能达到
26、角膜染色采用（d）
a、北面投照法b、直接投照法c、弥散投照法 d、虑光式投照法
27、后天性内斜有潜在的融合功能，远视处方为全远视度数减（a）a、+ b、+ c、+ d、+
验光工作计划篇二
20xx年是医院正式开业各项措施实施的一年，视光部工作围绕以“顾客为中心”提高销售业绩和顾客满意度为重点，以创新管理方式抓好科室服务质量和销售人员业务水平的提高为内容，制定20xx年年度工作计划如下：
本年度视光部的工作在医院院长和各级领导的正确领导下，同全院各科室人员共同协作，团结视光部全体人员，按医院的整体战略部署开展工作，力争完成医院下达的全年工作任务。
新壹天眼科医院的经营理念：“市场为导向，客户为中心，效益为准绳”是视光部在运营中的指导思想在视光部具体工作中贯彻；
1、市场为导向；每月盘存后对科内销售的各种货品统计数据进行分析，连续2个月滞销货品应找出原因，连续半年滞销的货品应下架处理，顾客反应不佳的货品应给予重视追踪。在配镜大厅为顾客设立休息席做好眼镜广告宣传和品牌推广，经常对新产品，特色产品，进行宣传，要求销售人员熟悉产品的流行趋势及新，特产品种类，引导顾客合理消费。
2、以客户为中心：提高销售人员的销售技巧和熟悉产品的相关知识文化，进一步优化工作流程，提高工作效率和服务态度，做好顾客售前，售中，售后的服务，视光部的工作以顾客至上，突出医学的优势不单为顾客提供最适合的产品还要有利于眼镜健康的产品。
3、效益为准绳：效益增加是以顾客增加而实现的，14年视光部顾客的增加是可以期待的：
1、医院的开业可能使视光部的顾客增多。
2、广告的宣传使医院知名度增高顾客的增多；
3、新壹天眼科医院看眼病，配眼镜一站式服务的模式为顾客带来的便捷，可以使眼病患者配镜更方便；
4、医学散瞳验光配镜带来的良好视觉与眼睛健康会为顾客对眼镜保健需求尤其是中小学生及家长的认同，这些有利的因素对视光部的每个员工的每一个工作环节提出了更高的要求，管理上本年度将效益作为每个员工工作质量标准。
1、坚持晨会午会月会制度：晨会，学习医院文化每日工作交接。午会，业务学习，医院和护理部会议精神传达，科室医院交办的临时工作。月会，科室和个人本月工作总结对，下月工作计划，考核情况通报。
2、完善科室考核制度：以提高服务质量为目的，对考核内容进一步细化，将每月绩效，服务态度，劳动纪律，着装，语言行为，团队协作，环境卫生，设备设施的完好纳入考核内容，每月一次的考核和平时的考核相结合。
3、科室设备设施管理：按医院规定由使用人负责设备维护保养，发现问题及时上报，建立使用登记和故障维修登记，科室负责人每月检查一次。
4、货品的管理：每日对卖出的货品录入微机，进货由财务科进行录入，每月盘存一次。
配镜大厅展示柜面擦拭每日2次，柜门柜内随时擦拭，隐形眼镜试戴室验光室，医生诊断室，每日清洁一次，对隐形眼镜试戴室每日紫外线消毒一次，每季度监测一次。对大厅所有的门和窗每月彻底搞清洁卫生一次。地面由保洁工随时保洁。
安全工作人人有责，根据视光部的安全薄弱环节，按医院的要求每日检查一次，主要电、水、电脑用电设备的管理、及易燃物品的存放，消防设施的完备。
1、科室组织业务学习每月一次，新知识每月一次，带教每周一次；
2、参加医院和护理部组织的学习；
3、要求科室护理人员自学，科室统一考试年2次；
4、鼓励参加继续教育和成人大专学习六、完成医院下达的临时任务。
验光工作计划篇三
首先，儿童验光配镜需要散瞳。给儿童散瞳验光，是判断真性近视和假性近视的关键。一般医生都要根据儿童眼底的检查结果，结合他（她）的年龄和屈光度，再决定用什么药来散瞳、验光，等瞳孔恢复后做第二次复验才能配镜，这样精确度较高，有利于儿童视力的矫正。
其次，验光步骤要严谨。第一步先通过检影验光或电脑验光、角膜曲率计以及检测原先戴的眼镜度数收集有关受检者眼部屈光状态的基本资料。再进行主观验光，让儿童对光学矫正的每一个微小变化做出反应，医生随之做出相应的调整。然后做试戴镜测试。最后再全面考虑受检者的屈光状态、眼位、戴镜情况，得出最优的配镜处方，保证儿童视觉清晰、戴镜舒适、双眼协调。
第三，在镜片方面，由于儿童生性好动，镜片和镜框不仅要美观，还要考虑到安全因素。日前，一位母亲带着9岁的儿子冬冬来到眼科中心，她告诉医生，孩子的视力模糊已经有好几个月了，因为工作繁忙，她带着冬冬到住家附近的一家眼镜店验光，十多分钟后，验光人员便测出冬冬是125度的近视，并为其配了一副近视眼镜。自从带上这副眼镜，冬冬的眼睛老是胀痛，眼镜店称出现这些症状是很正常的，适应后就习惯了。但几个月过去了，冬冬的症状却毫无改善，放假了，赶紧带孩子来医院检查。经医生散瞳检查后发现，孩子哪里是什么近视，恰恰相反，冬冬是75度的远视，误差整整达到了200度。
眼科中心医学验光配镜中心资深验光师赵虹医师表示，像冬冬这种由于验光不准确而造成所配眼镜不合适的现象非常多，由于大家对验光配镜存在很多认识上的不足，不少人只是根据电脑验光就随意配镜，结果造成头晕、视力下降等问题。赵医生说，电脑验光是一个程序化的操作，不能因人而宜，容易出现矫枉过正的现象。举例说，如果电脑验光结果是150度，但实际上配眼镜时却不需要150度，如果按150度来配镜的话，往往会让佩戴者的眼睛觉得紧张，觉得头晕。
2、眼科视光专家的忠告
1、在国外，要求经过五年医学院学习，加上二年视光专业毕业的医生，才有资格从事眼镜的验配工作。
2、青少年第一副眼镜的配戴一定要请教专业的视光医生，由其为您谨慎验配。
3、频繁换镜(度数增长过快)的青少年近视患者，一定要请专业的视光医生为您验配。
4、眼镜配戴是否合适，直接影响到你未来眼睛的健康(度数增长进度)。
5、根据您目前眼镜的度数配制的眼镜不一定最适合您。
6、老年患者的花镜也需要“量身订做”，不适合您的眼镜可能给您带来其它眼病。
3、验光方法
当某些眼睛不适的病人到医院检查时，常常听到医生说要先验光。那么什么叫验光呢?验光就是对患有屈光不正的眼睛进行检查，确定屈光状态的性质、度数及散光的轴向等状况的检查方法。它也是判定视功能，确定视力障碍性质的一种必要的检查手段。验光的方法有以下几种：
(1)主观验光法：
主观验光法是靠被检查者的自觉视力能力米确定屈光状态的性质和异常程度的一种检查法。由于采用的检查用具不同而方法不同。常用的足法。在瞳孔保持自然状态下(不散瞳)，将镜片放在患者跟前进行矫正视力检查，根据患者主观视力的好坏来决定屈光不正的性质及最适宜的矫正镜片度数。放此法又称插片法或显然验光法。这种方法简单易行，只需视力表、试、镜片箱等设备。凡是能与检查者很好配合者均可作为检查对象。而智力低下，合作程度差者不适合用。另外对40岁以下的人，特别是14岁以下的小孩容易产生较大误差，而对老视者比较适用。除验光法外，另外还有散光表验光法，交叉柱镜验光法，针孔片及裂隙片检查法，激光散斑图法等，但不常用。
(2)客观验光法：
客观验光法是靠验光师或眼科医师的客观检查，测定被检查者的眼底或角膜反射光线所成像的位置，来判定屈光状态的方法。在检查时，一般先用客观检查法验光，然后再用主观检查法试镜片，这样即可正确地确定眼的屈光状态，开出合适的配镜处方。客观检查法有以下几种。
① 检影法：
检影法是利用平面镜(或凹面镜)将光投射到被检查的眼内，在转动镜面的同时经过检影镜孔观察由被检查眼底射出来的光线在瞳孔区内的移动情况，并递加合适的透，以此来判定眼的屈光性质及程度。用这种方法验光需在暗室进行。所用的检影镜价廉，使用方便，如熟练掌握，准确性很高，并可适用于儿童、低智、聋哑及弱视患者，因此多年来一直被广泛采用。检影法又有小瞳验光(自然瞳孔)和散瞳验光(点药使瞳孔散大)两种方法。一般根据不同的年龄或病情来选择。40岁以上的多用小瞳验光，40岁以下的多用散瞳验光。
② 自动验光仪法(电脑验光法)：
随着电子工业的飞速发展．验光也逐渐摆脱了手工操作，进入了电子计算机控制的时代。一些新型的自动验光仪不断问世。“电脑验光”在全国各地普遍开展。自动验光仪验光是将验光原理通过仪器中的光学系统体现出来，再经电子计算机处理，最后得出矫正视力所需要的度数。此方法检查速度快，无痛苦，易被患者接受，并且容易掌握，可屈光变化的观察。验光机以不见光线(红外线)做光源，但不能 完全避免调节而产生一定误差。因此所测的度
数，往往要根据验光人员的经验及机器的特性进行分析和判断，为人工验光 提供有效的参考。另外，验光时需要被检查者始终注视机器内目标，因此，不能固视的患者，如不配合的小孩，眼球震颤病人，视力低下(高度近视，屈光间质混浊，眼底病)者不能用自动验光仪验光。
验光工作计划篇四
一、指导思想和工作原则
2010年全市技师社会化考评工作以实施“人才强市”战略为指导，以加快建立“以职业能力为导向，以工作业绩为重点，注重职业道德和职业知识水平的高技能人才评价体系”为目标，坚持“公开、公平、公正”和统一标准、自主申报、社会考核、企业聘任的原则。
二、组织方式
全市技师社会化考评工作在省劳动保障厅职业培训处统筹管理下，由省劳动保障厅职业技能鉴定中心按照统一职业标准、统一命题阅卷、统一考评时间、统一考务要求、集中评审和评聘分离的方式组织。在我市设置考区，由盛市鉴定中心及有关单位实施考核。
三、考评职业
(一)全市技师社会化考评在已颁布《国家职业标准》的50个职业(工种)中进行。包括：车工、装配钳工、机修钳工、工具钳工、焊工、维修电工、铣工、磨工、镗工、锻造工、铸造工、金属热处理工、冷作钣金工、电气设备安装工、加工中心操作工、数控车工、数控铣工、汽车驾驶员、汽车修理工、中式烹调师、中式面点师、餐厅服务员、美容师、美发师、保健按摩师、营业员、茶艺师、家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、制冷工、化学检验工、食品检验工、摄影师、眼镜验光员、眼镜定配工、锅炉操作工、纺织纤维检验工、机械设备安装工、水泥生产制造工、起重工、中央空调系统操作员、管工、电机装配工、电工仪器仪表装配工、电子仪器仪表装配工、服装制作工、酱油酱类制作工、食醋制作工、轴承试验工、数控机床装调维修工。
(二)各县(市、区)可依据当地经济类型的特点，对社会需求迫切的职业，可申请灵活的考核时间和地点报市职业技能鉴定中心，经省劳动保障厅培训处批准后由省职业技能鉴定中心统筹安排考核。
四、考评等级
技师(国家职业资格二级)：上述各职业。
高级技师(国家职业资格一级)：车工、装配钳工、机修钳工、工具钳工、焊工、维修电工、铣工、磨工、镗工、锻造工、铸造工、金属热处理工、冷作扳金工、电器设备安装工、加工中心操作工、汽车修理工、中式烹调师、中式面点师、美容师、美发师、保健按摩师、茶艺师、家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、餐厅服务员、化学检验工、食品检验工、摄影师、眼镜验光员、纺织纤维检验工。
高级技师(国家职业资格一级)由省职业技能鉴定中心集中考核，日期和地点根据具体情况另行确定。
五、申报条件
(一)按照《国家职业标准》规定的申报条件执行。
(二)按照《河北省职业技能竞赛管理办法》及有关文件，在各级职业技能竞赛中取得规定名次者，可破格申报。
(三)国有大中型以上企业的员工，工作业绩突出，其发明的技术成果或操作方法效益显著，经所在单位据实推荐的技术骨干，可适当放宽申报条件。
六、考评项目、方式及日期
(一)考评项目。
分为综合评审、理论知识考核、技能操作考核、论文写作及答辩四项，各占100分，成绩皆达60分及以上者为合格。
单项考核成绩不合格者，可在次年补考。在全部考核成绩和综合评审合格的当年，由省劳动保障厅核发相应等级职业资格证书。眼镜店验光人员个人工作总结；
一、工作初期得我我还清晰记得刚开始从事眼镜零售店；当时真的很痛苦，有无奈、有自责、有愧疚、有退缩的；我鼓励自己，那些错误是为了让我能更好的成长；
二、两年半后的我现在的我，不再迷茫于验光的错误，；
1、根据顾客的生活状态、工作情况以及用眼习惯进行；
三、工作总结开始学习视光学时，就以为视光学毕业的；眼，是人身体器官的一个部位；85；
一、工作初期得我我还清晰记得刚开始从事眼镜零售店门店验光服务的第一个星期，由于顾客佩戴不适出现的三个投诉。顾客在我“专业”的验光操作下，反应的不是不清楚就是不舒服。
当时真的很痛苦，有无奈、有自责、有愧疚、有退缩的想法，可仔细想想，又能退到哪里去呢？父亲辛苦把我的四年大学供给下来，现在想去告诉他，我想改行，我不想再在本专业做下去了。在进入社会还不到半个月就想将自己抽离已经花费4年时间一直在努力的专业，怎么去面对家人？又怎么面对自己？真的是没有选择，后来勇敢地走到门店经理面前，告诉他，我要对我出现的错误负责（对于公司造成的损失，应该由我自己来补偿），他只是笑笑说“你先忙去吧”，他没有责怪我。
我鼓励自己，那些错误是为了让我能更好的成长。于是我每天不停的学习验光的知识，每天学，坚持半年后，有了很大的变化。
二、两年半后的我现在的我，不再迷茫于验光的错误，也不再惧怕验光的错误，而是进了一大步：
1、根据顾客的生活状态、工作情况以及用眼习惯进行光度的调整；2、能推测到顾客在新眼镜佩戴时出现的状况；3、能很顺畅的给顾客进行视功能检测、帮助顾客解决日常的用眼不适的问题；4、能给青少年配镜给予近视控制的建议。
三、工作总结开始学习视光学时，就以为视光学毕业的学生从事的就是简单的验配眼镜。工作至今，发现视光学不单单是简单的验光配镜。视光学学校学习是集中在各类光学和验配的学习，但进入社会后，情况就发
生了很大的变化。
验光工作计划篇五
眼视光专业学习心得体会
2014年3月1日至31日期间，我有幸参加了“xxx眼科医院视光中心”的学习，通过这次学习我进一步充实了xx专业知识，对于眼科临床和眼科教学有很大帮助。下面我结合自身情况，谈点粗浅的体会。
一、对眼视光专业的认知
眼视光专业是以注重眼睛的健康保健为主，提供视觉检查，屈光矫正眼镜的验配，角膜接触镜的验配，同时提供视觉训练，近视控制，低视力保健，公众视觉保健普及和咨询等服务的专业，而在大多数人眼里的眼视光专业就是毕业以后到眼镜店从事眼镜验配工作，就我们刚接触这专业的时候也是这样的，随着不断的学习，对专业的了解，眼镜店与专业的视光中心是完全不同的。
眼镜店验光服务：光学矫正隐形眼镜的验配
视光学临床服务：医学验光、诊疗配镜、视力矫正、角膜接触镜的健康佩戴、青少年的近视防控、儿童斜弱视防治、诊疗、视功能训练及康复、非眼位异常的双眼视屈光矫正，双眼视训练、中老年视觉健康管理、视频终端症候群诊疗、干眼症、视疲劳预防和诊疗、角膜屈光手术后视觉健康管理、眼外伤和眼科手术后屈光异常的矫正、圆锥角膜诊断和治疗、角膜塑形术、硬性高透气性角膜接触镜（rgp）验配、低视力的屈光矫正，低视力的康复、眼病的诊疗和转诊。
二、视光学的原理
视光学通过……对眼睛的光学结构进行分析。在眼科临床工作中，一般对于近视、远视患者视力矫正需求，只是按照……进行……，对眼睛的光学结构不清楚，容易造成……，用这种方式验配的眼镜顾客佩戴后常常反映不清楚、不舒服。
因此必须注重对视光学的原理的学习，它主要从……方面对……
医学验光对于正确配制眼镜具有重要意义：
医学验光的管理体会
验光工作计划篇六
工作自述
单位：沈阳爱尔眼科医院 工作自述人：周长虹
2001年考入中国医科大学眼视光技术专业，在学校成绩优秀，任宣委一职。2004年以优异的成绩获取了中国医科大学眼视光技术专业毕业证书。在大学期间，勤奋刻苦，努力学习，掌握了相应的理论知识并积累了一定的临床实践经验.期间在中国医科大学一院、二院实习、进修.在专业课上，例如：眼科学基础，眼视光理论基础，验光技术，角膜接触镜验配技术、眼视光器械学、眼视光特检技术等方面取得了较好的成绩.在专业课方面成绩优秀，多次获得院级一等奖奖学金、校级一等奖奖学金、国家级励志奖学金等。一直是老师心目中的优秀学生，同学们的榜样。并于学校期间考取了国家四级验光员证书及国家三级验光员证书，且考试成绩优秀。于2005年在沈阳爱尔眼视光医院工作。
在沈阳爱尔眼科医院工作期间，一直从事与视光相关的工作。验光师、准分子检查技师、常规眼病检查技师。能够熟练使用各种眼科检查设备，包括：全自动电脑验光仪、非接触眼压计、笔试眼压计、综合验光仪、检影镜、同视机等。在眼镜的验配方面有丰富的实践经验，老花镜的验配、眼视功能检查、调节幅度检查、斜弱视患者的检查，弱视患儿进行弱视训练以及rgp镜片的验配等方面都有很深的造诣，对于一些疑难的患者如眼球震颤、先天性儿童白内障术后配镜，先天弱视外加小角膜配镜矫正，圆锥角膜配rgp等等。
在医院工作期间，每天接触大量的患者，斜视、弱视、圆锥角膜、先天眼球震颤等患者.也正因此，我积累了大量的临床工作经验，介于此，先后在我院的眼科杂志上发表多篇文章。例如，《角膜接触镜的特殊并发症》、《老视患者的配镜技巧》、《浅谈渐进镜片的利与弊》、《rgp镜片的发展与前景》等等。
担任验光组组长两年，后被任命为视光中心主任，主抓验光技术方面。在沈阳爱尔眼科医院，我们自己组建了一个验光技术研讨小组，集合了院里资历深，经验足的验光师及相关的眼科大夫，（小儿眼科的、斜弱视的、眼底病的、白内障的大夫），对平时遇到的疑难患者进行研究、讨论。同时与眼科大夫之间的交流，也使我们拓展了知识面，知道有些矫正视力无法提高的原因。将眼视光学与眼科临床很好的结合起来，技术得到进一步提高。
我多次被我院评为杰出青年，优秀员工代表，在医院举行的眼科知识竞赛中取得第二名的好成绩，在2008年的眼科理论知识考试中取得第一名。迄今为止，成为我院最优秀的验光师之一。2009年年底被派往济南爱尔眼科医院组建视能检查中心，进行人员培训，课程讲解，技术培训、疑难解答等。出色的工作表现、受到了医院各级领导的好评。2009年、2010年代表医院参加眼科学术会、眼视光学交流会。期间，每年多次参加讲座，同时在我院对其他员工进行授课、培训。在2008、2009、2010年全国眼科年会上有多篇文章发表，多次受到院里表彰奖励。
在医院工作这些年来，秉着严谨的医学态度、和让患者满意的最高服务宗旨，我已经有了自己大量的患者群。医院也是把最难配、最难处理的患者最后都弄到我这来。患者排队挂号等待我的眼部相关检查、和验光配镜。很快我在沈阳验光方面已经小有名气。但我不能骄傲，反而要更加努力学习，多多和业内的老师专家交流学习，医院多次派我到天津眼科医院，北京同仁眼科、上海强生视光学院、温州医学院、中山医科大学等地进修学习。介于此，我积累了大量的临床经验的同时，也进一步提高了技术水平。
从2006年起，担任眼视光及眼科实习进修学生的带教培训工作，先后带教实习进修人员50余人，他们有来自沈阳医学院，锦州医学院，辽宁医学院的实习学生，还有来自哈尔滨爱尔眼科医院、长春爱尔眼科医院、济南爱尔眼科医院等的进修人员。从理论知识的教授到仪器设备的使用，都亲自为每位学生讲解演示。现在这些学生大多数都已走上工作岗位，有些已经成为业务骨干。现在有的留在沈阳爱尔眼科医院做验光师，有的哈尔滨、合肥、菏泽、济南爱尔眼科医院做验光师，有的在北京宝岛眼镜做验光师、主任、店长、首席等职务。他们都在各自的领域取得了优异的成绩。都是各自领域的业务精英、骨干。
虽然我已经取得了一些成绩，也不断受到好评和表扬，一直以来又被医院重用和提拔，但我深知自己的不足，自己现在的水平离眼视光专家们还差的很远，我仍需继续努力钻研，刻苦研究，不骄傲。始终以最严谨、最积极负责的态度，尽全力的去把每一个患者的眼睛矫正，细致耐心的为患者服务。提供舒适、清晰、持久的视觉质量。
希望各位老师，各位专家，给我这次晋升的机会，我一定会在今后的工作中不断的努力学习，使自己能够在专业水平上有更大的进步与提高。